簡單到不能再簡單的歌詞，甚至根本都不用刻意的去記，全都在腦海當中，當然，這也有呂直言吐字清晰的緣由。
主持專業(yè)，這點兒功底還是極強的！
陳年算是比較能保持清醒的，畢竟他知道這是呂直言跟巴志明的賭局，然而這么簡單的歌詞，為什么呂直言會拿出來打賭？
這不是呂直言的風格啊？
至于呂直言唱歌怎么就這么好聽，這件事他都自然而然的忽略了，有點兒著急，甚至已經(jīng)開始想要怎么去善后這件事。
呂直言自然不會打無把握之仗，吉他的旋律開始加快，吐字的速度也在提升，然后一個接著一個字，就這么唱了出來：
“煢煢孑立-沆瀣一氣”
“踽踽獨行-醍醐灌頂”
“綿綿瓜瓞-奉為圭臬”
“龍行龘龘-犄角旮旯”
“娉婷裊娜-涕泗滂沱”
“呶呶不休-不稂不莠”
“咄嗟-蹀躞-耄耋-饕餮”
“囹圄-蘡薁-覬覦-齟齬”
“狖軛鼯軒-怙惡不悛”
“其靁虺虺-腌臢孑孓”
“陟罰臧否-針砭時弊”
“鱗次櫛比-一張一翕”
巴志明整個人都懵了，腦瓜子都嗡嗡的，剛剛---剛剛呂直言在唱特么什么呢？什么特么亂七八糟的？為什么我竟然一個字都沒聽清？
來自于巴志明的負面情緒值+1000！
來自于孔天宇的負面情緒值+50！
來自于白占濤的負面情緒值+100！
來自于張月荷的負面情緒值+333！
來自于杜連海的負面情緒值+120！
來自于孟啟凡的負面情緒值+210！
來自于鄭濤的負面情緒值+100！
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呂直言唱的是酣暢淋漓，這首《生僻字》就是來自于經(jīng)典金曲集成1號卡當中的一首，也是在偶然之間才發(fā)現(xiàn)的這首歌。
沒想到今天就有這么一個機會展示出來，正好虐殺一下這個巴志明，為此特意將副歌再唱了一遍。
來自于巴志明的負面情緒值+1000！
來自于巴志明的負面情緒值+1000！
巴志明在持續(xù)的懵逼當中，說起來這段歌詞雖然生僻字很多，但是以巴志明的水平來說，還是能夠分辨出其中一部分歌詞的。
但是壞就壞在了他的驕傲自大，從第一個生僻字開始，就想著全都分辨記錄，結(jié)果就是滿盤皆輸，西瓜沒有撿到，最后連芝麻全都丟了。
“我們中國的漢字”
“一平一仄譜寫成詩”
“優(yōu)美旋律自宮商角徵羽”
“眾人皆說成之于語故成語”
最后一句歌詞唱完，一氣呵成，爽的不得了，這還是呂直言第一次感受到，原來唱歌竟然也是一件愉悅身心的事兒，尤其是在看到如此眾多的負面情緒值的情況下。
真的！
一條一條的提示，層出不窮，絡(luò)繹不絕，來自于一個又一個的熱心朋友，全都是在默默的無私的為自己奉獻著，對，這軍功章里，還有巴志明的份兒！
“灞波兒奔同學？”
“喂？”
“喂？”
“唉！灞波兒奔同學看來是先掛了！”呂直言聳了聳肩膀，笑著說道。
來自于巴志明的負面情緒值+1000！
巴志明確實是自己掛斷電話的，但是他其實還在聽著廣播，聽到灞波兒奔這個名字，就已經(jīng)要吐血三升，后面竟然說自己先掛了，你掛了我都掛不了！
“我擦，剛才到底發(fā)生了什么？為什么我一句都沒有聽懂？”留言板上，終于恢復(fù)了熱鬧，甚至比之前任何時候都熱鬧。
“我媽媽問我為什么要跪著聽歌！”
“我感覺受到了一千萬點的傷害！”
“心好累！”
“寶寶心里苦，但是寶寶不說話！”
“我懷疑我讀了一個假的大學！”
“大家都是九年義務(wù)教育，呂老師，你說，你到底為什么這么優(yōu)秀？”
“剛才那個姓巴的跑了？”
“就這個還是什么副教授？是叫獸吧！”
“呂老師別搭理丫挺的，丫就是來搞笑的！”
“真是，我懷疑他是不知火舞的弟弟，不知好歹！”
“他也可能是不知好歹的弟弟，不知輕重！”
“那他也可能是不知輕重的弟弟，不知所云！”
“或者還還可能是不知所云的弟弟，不知所措！”
“嗯嗯，他還可能是不知所措的弟弟，不知天高地厚！”
“對對，他還可能是不知天高地厚的弟弟，不知---不知木蘭是女郎！”
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巴志明看著公眾號上網(wǎng)友的討論，真的是覺得腦瓜子嗡嗡的，負面情緒值像是火山爆發(fā)似的，噌噌的往上飆。
來自于巴志明的負面情緒值+1000！
來自于巴志明的負面情緒值+1000！
看著留言板里七嘴八舌的說著，感受著巴志明的情緒值飆著，呂直言清了清嗓子，對著話筒：
“霸波兒奔同學，我不知道你現(xiàn)在是否還在聽節(jié)目，是否還在努力想著這些你不懂的漢字！”
呂直言的聲音溫和中透著一股讓人放松的味道：“有些事，你不去努力一把，可能永遠也不知道，什么叫做絕望！”
“好了，霸波兒奔同學，我去買兩個橘子，你就站在那不要動哦！”呂直言還真的不是什么善男信女，也絕對不會當做什么事兒都沒發(fā)生。
本來我這兒好好的播節(jié)目，你個巴志明非要過來挑釁，我要是不跟你好好說道說道，你真的當呂老師是泥做的？沒有半點火氣！
來自于巴志明的負面情緒值+1000！
來自于巴志明的負面情緒值+1000！
來自于巴志明的負面情緒值+1000！
關(guān)于買橘子的這個梗，來自于朱自清的《背影》，本身就是爹地跟兒子說的話，這個巴志明既然都能當上北京師范大學的副教授，顯然是聽得懂的。
“主播，你不是人造革，你是真的皮！”
“哈哈，太搞笑了，這下巴志明算是丟人丟到姥姥家了！”
“早就知道呂老師學富五車，才高八斗，竟然還敢上來找虐！”
“我今天get到了呂老師的新技能，呂老師你唱歌真的太好聽了！”
“我現(xiàn)在很想知道，這首歌是呂老師你自己寫的嗎？之前根本就沒有聽過啊！”
“華語樂壇即將感受到被糞土侯支配的恐懼啦！”
呂直言看了看系統(tǒng)面板，此刻的負面情緒值總額，已經(jīng)到了92864點，眼看著就要逼近十萬大關(guān)啊！
心情愉悅：“好了，既然灞波兒奔同學已經(jīng)掛了，那么我們馬上接聽下一位聽眾的電話！”呂直言按了接聽鍵。
“hello！這位朋友你好，我是主播呂直言！”
“呂老師你好！”是個男孩子，聲音怎么聽著都好像很喪的那種感覺，低沉毫無感情。
“請問有什么能夠幫助你的嗎？有什么開心的，不開心的，全都可以聊聊！”呂直言說完，電話當中似乎有那么一瞬冷場。
就在呂直言要想再次開口的時候，對面終于發(fā)出了聲音。
“呂老師，我覺得我真的很失敗，要錢沒有錢，要事業(yè)沒有事業(yè)，要愛情沒有愛情！”男人的語氣很平淡，帶著自我解嘲的苦笑。
“我可能就屬于那種，干啥啥不行的人吧！”
“呂老師，你覺得我是不是很可笑？”
呂直言說實話，對于這種整天自怨自艾，把自己弄成個失敗者博同情，最后卻不知道去努力的人，從心里不認可，不喜歡！
“這位朋友，如果你覺得你什么都不行的話，呂老師可以教你一個小竅門，比如，你現(xiàn)在出門找找斑馬線，站在上面，這樣呢！你就可以分分鐘變成一個行人嘍！”
來自于邢振林的負面情緒值+100！
邢振林：“呵呵，呂老師，雖然我才聽了你幾期節(jié)目，不過我覺得你真的很幽默，你一定是個樂觀向上的人吧，真的很羨慕你！”
“可能也只有像呂老師你這樣的人，才真的配擁有事業(yè)和愛情吧！而我這樣的人的，注定最后一無所有！”
“這位朋友，你不要亂說，怎么能是一無所有呢！你不是還有臉活在這個世界上嘛！”呂直言這一句話，無形當中，多出了不少的負面情緒值。
甚至包括導播間里的陳年、馬楠、張雪、李華，都覺得他這算是奚落嘲諷，人家聽眾打電話進來，不是聽你嘲笑的，而且這樣也很不禮貌。
不過令人奇怪的是，當事人邢振林，竟然沒有一點兒的反感，連一毛錢的負面情緒值就沒有，怪了！
邢振林：“呂老師，這次你可是沒猜中哦！你能猜到我現(xiàn)在在做什么嗎？我打這個電話，就是想要跟這個世界做最后的告別，謝謝你給了我跳下去結(jié)束生命的勇氣！”
呂直言有點懵！
你大爺！你特么不是要自殺吧？你麻痹別這么禍害人好不好？
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