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快穿之雷劫我來了 第1164章天才少女想要平凡!(十三)

作者/但僅一村落 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “完了,你說雪兒老師會不會在群里跟我爸告狀啊?”第一節(jié)晚自習剛剛結(jié)束,王權(quán)就忍不住了。

    江羽剛開學就留下了電話號碼和企鵝號,后來根據(jù)學校要求拉了一個家長群,江羽很少在群里說那個學生怎么怎么樣,大部分都是轉(zhuǎn)發(fā)一些學校規(guī)定和新鮮出爐的與學生息息相關(guān)的政策。

    “你覺得雪兒老師會告狀?”周淑文聽自家爹媽說過,自然知道江羽在群里都干了啥,一點都不害怕。

    “我覺得不會,我媽說雪兒老師高冷的很,很少發(fā)言。”

    “那不就完了。”

    “對了,你爸媽知道雪兒老師多大嗎?”

    “不知道。”

    “我突然有些期待期中考試之后的家長會了,也不知道他們見到雪兒老師會是什么表情。唉~我真是腦殘了,竟然會期待家長會這種東西。”

    “切,這有什么好期待的,到時候無非就是多個別人家孩子罷了。”周淑文說完立馬開始學自己親媽念叨自己時候的樣子,“你看看你們歐陽老師,二十歲就博士畢業(yè)給你們當老師了,過幾年你也二十歲了,你二十歲的時候你能干嘛?”

    王權(quán)無奈捂臉,“你別學了,這也太真實了。”

    另一邊,李玉見歐姝回來,轉(zhuǎn)頭問道,“雪兒老師忙不忙?”

    “應該不忙吧,剛才我去的時候在批卷子。”

    “那太好了,我去找雪兒老師問些問題。”李玉說完起身就走。

    歐姝坐在位置上看著離開的李玉撇撇嘴,“小婊砸,問問題是假,求表揚才是真的吧?”李玉那點小心思,歐玉那是相當?shù)那宄吘惯@種事她自己也沒少干。

    拿著滿分的卷子去找雪兒老師,雪兒老師會給你分析分析,順便用溫柔的語氣猛夸你一頓,那感覺,誰被夸誰知道。

    一開始有些不會的問題,歐姝也不太敢去問,畢竟那學歷有些唬人,歐姝生怕江羽來一句,“這么簡單的問題都不會?上課怎么聽得?”畢竟她上一任數(shù)學老師就這么說過。

    李玉拿著卷子走了,歐姝剛想繼續(xù)她的競賽卷子,后面的同學戳了戳歐姝,“大佬,這份預習卷子的題目在課本哪里啊?我怎么找不到?”

    “那個?這個啊,課本一百四十頁。”

    后面的同學看歐姝連課本都沒看就知道在第幾頁,只有一句,“牛批!”

    江羽拿著李玉的卷子,看了一眼李玉指著的題目就知道原因了,“最后一道大題整個年級一半人數(shù)寫錯,根本原因就是立體幾何的各種定義沒有記牢。”

    現(xiàn)在這一部分學的立體幾何,月考整個卷子基本都是立體幾何的題目,而且這部分知識點文理都是考點,所以卷子都是一樣的。

    這卷子是一中數(shù)學組的老師出的,當是李才說最后一道壓軸題來個簡單的,當時江羽看到題目的時候還以為李才在送分,結(jié)果考試結(jié)果出來后,看到電腦統(tǒng)計的數(shù)據(jù),江羽這才知道自己還是太年輕。

    最后一道壓軸題實際上一點難度都沒有,只要牢牢記住課本上的定理,這分數(shù)就到手了。

    有些學生做困難大的題目做的多了,簡單的就容易錯,而且有時候定理會記得非常混亂。

    就像是李玉,明明總共七步就能證明的題目,她寫滿了答題紙上這道題目的留白。

    江羽按照慣例,先分析了李玉為什么會做錯,之后夸獎了一頓放李玉回去了。

    李玉拿著試卷開開心心的走了,這種感覺很好,既能知道自己哪里還不足,又能聽一頓夸獎,簡直美滋滋。

    江羽知道李玉最大的目的估計就是來求夸獎的,表面上悉心受教,眼睛里的歡喜都快藏不住了。畢竟這部分立體幾何李玉掌握的還不錯,最后一道大題在李玉翻翻書自己就能知道為什么會錯。

    江羽并不介意有學生來求夸獎,學生嗎,成天學習怕是要學成傻子,活絡一點總是好的,而且多夸夸給點學習上的自信心,有了自信心學起來就更賣力了。

    有時候一個勁的批評很有可能會將學生的自信心殺掉,讓學生產(chǎn)生“難不成我不適合學習?我怎么怎么學都不對?”之類的念頭,這種念頭一旦有了很難掰回來,對學習沒了信心,以后就更不喜歡學習了。

    現(xiàn)在可是高二了,萬一那個學生脆弱的小心靈因為批評過多壞掉了,可沒那個時間再慢慢養(yǎng)回來。

    第二節(jié)晚自習開始之后,就陸陸續(xù)續(xù)的就學生抱著卷子或者課本跑過來找江羽問問題,李才回到辦公室正好看到江羽被學生圍了一圈在給學生講題。

    “歐陽老師,我羨慕了啊,我班上的學生要是也向你們班的學生一樣好學,我班也不至于倒數(shù)第一!”

    江羽聽完都不知道應該怎么接話,好在李才也不是要江羽順著自己的話說。

    “要不是去年教了一個數(shù)學成績第一的畢業(yè)班,我還以為是我教學水平有問題,歐陽老師繼續(xù)忙,我來拿個筆記本充電器,回去繼續(xù)研究研究試試換個教學方法。”

    江羽,“……”

    學生,“……”

    一中的師資力量確實好,像是李老師這種的一抓一大把,就連蘭素這樣的年輕老師都經(jīng)常抱個小板凳跑去其他老師的課堂上聽課,這些老教師對待工作的態(tài)度就更加認真了。

    江羽給三十一班的學生講完了題,三十五班的幾個學生又結(jié)伴跑了過來,三十五的學生整體成績比三十一班的學生好了太多,問的問題也別三十一班的學生有深度得多。

    江羽感覺帶三十一班比帶三十五班簡單的多,帶三十五班的學生死腦細胞死的太快。

    晚上一共有三節(jié)晚自習,第三節(jié)晚自習結(jié)束已經(jīng)快要九點半了,蘭素匆匆跑回辦公室,拿了筆記本電腦和教案準備回公寓。

    “你今天干嘛去了,上午找你你就不在?”

    “雪兒找我有事?”

    “沒事。”

    “哦~我今天,,”蘭素說著就往江羽面前湊了湊,神神秘秘的,“我今天跟你哥約會去了!”

    “一整天?”江羽這才想起來,袁芳說歐陽雨一大早就出門了,而且江羽也沒找到蘭素!

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