璃幻在看到葫蘆代號(hào)時(shí)就在猜想劇情會(huì)不會(huì)發(fā)展成救爺爺。
猜中劇情璃幻并沒(méi)有感覺(jué)到欣慰，反而胃部產(chǎn)生隱隱的幻痛。上一次遇到這種感覺(jué)還是雞蛋城的時(shí)候。
“紫金葫蘆”發(fā)言完畢后系統(tǒng)刷新了任務(wù)。
【主線任務(wù)：找到葫蘆山生物科技研究所李所長(zhǎng)】
璃幻敏感的注意到了關(guān)鍵詞“找到”而不是“營(yíng)救”，這要么是有后續(xù)任務(wù)，要么就是那些未成年準(zhǔn)備自己來(lái)了。
來(lái)自古地球文明的梗如今已經(jīng)鮮為人知，但是用葫蘆做代號(hào)這件事還是有人表達(dá)了質(zhì)疑。
伊萬(wàn)的手就舉得高高的，一邊舉手一邊問(wèn)：“為什么我們要取個(gè)傻乎乎的葫蘆代號(hào)啊？”
三個(gè)少年一拍桌上站了起來(lái)。
左邊的少年說(shuō)：“你才傻乎乎的，葫蘆代號(hào)明明很帥好嗎！”
右邊的少年說(shuō)：“這里是葫蘆山生物科技研究所，我們葫蘆小分隊(duì)當(dāng)然要取個(gè)響亮的葫蘆代號(hào)了！”
中間的“紫金葫蘆”最后總結(jié)道：“你們既然接受雇傭成為我們的一分子，當(dāng)然要遵守我們的這邊的規(guī)定。我們這邊的隊(duì)伍就是以各種葫蘆為代號(hào)的葫蘆小分隊(duì)。維持你們現(xiàn)在的代號(hào)還是用傻葫蘆小隊(duì)隊(duì)員一二三四作為你們的代號(hào)你們自己選一個(gè)吧！”
人們通常不愿意接受一個(gè)看起來(lái)很糟糕的選項(xiàng)，但是有了一個(gè)更糟糕的選項(xiàng)做對(duì)比，要求二選一的情況下，原來(lái)的那個(gè)選項(xiàng)也就不那么糟糕了。
自己發(fā)動(dòng)腦筋取葫蘆代號(hào)和從名字開(kāi)始傻的傻葫蘆數(shù)字編號(hào)，二者一下子就分出了高低。接受了這個(gè)被一群青少年用葫蘆代號(hào)稱呼的命運(yùn)。
至于爭(zhēng)辯，世界觀不同是無(wú)法爭(zhēng)辯，他們就是覺(jué)得那樣很帥，能怎么辦呢。
在“紫晶葫蘆”的帶領(lǐng)下，他們出了面試或者說(shuō)測(cè)試用的房間，回到原來(lái)的等候室，然后進(jìn)入房間右邊的電梯。
出了電梯，他們來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊，左右兩邊都是鋼化玻璃隔出的生化實(shí)驗(yàn)室，里邊還有一些青少年在工作。
俞白走了一段發(fā)現(xiàn)居然連一個(gè)成年人都沒(méi)有，不由得好奇道：“你們這邊做實(shí)驗(yàn)的難道都是神童嗎？還算是說(shuō)這里其實(shí)是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，怎么連一個(gè)大人都沒(méi)看到。”
站在“紫金葫蘆”左邊的少年回答道：“沒(méi)有人愿意來(lái)的，我們這里的大人其實(shí)只有爺爺而已。但是大家都很聰明，學(xué)習(xí)很好，已經(jīng)可以幫助爺爺分擔(dān)工作了。”
不是很正常嘛，這有什么不敢來(lái)的，邁克爾不以為意的看向了其中一個(gè)孩子。他驚駭?shù)陌l(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子只有胸腔以上是正常的，胸腔以下部分已經(jīng)替換成了機(jī)械結(jié)構(gòu)。
他快走幾步伸手抓住了左邊的少年，指著那個(gè)孩子道：“他是怎么回事？你們?cè)谒砩献隽耸裁磳?shí)驗(yàn)嗎？”
大家因?yàn)檫~克爾的舉動(dòng)停下了腳步。
“紫金葫蘆”隔著玻璃仔細(xì)觀察了那個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)和往日沒(méi)什么不同，才道：“有什么問(wèn)題嗎？他不是好好的。”
傅雷娜整個(gè)人趴在了玻璃上：“怎么會(huì)好好的，他的身體，身體……”
“你們是說(shuō)截肢嗎？他的情況比較嚴(yán)重，截肢后采用生命維持系統(tǒng)算是非常正常的治療方法了，好在他恢復(fù)的不錯(cuò)，還能到實(shí)驗(yàn)室里幫忙。”
那個(gè)孩子感覺(jué)有一堆視線在看他，抬起頭來(lái)露出一個(gè)陽(yáng)光的笑容，朝他們揮揮手后又低下頭繼續(xù)工作了。
他們繼續(xù)往前走著，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
尼索斯看到其中一塊屏幕上羅列出幾個(gè)基因組模型有些走不動(dòng)路，被璃幻拍了一下肩膀才悵然若失的跟上大部隊(duì)。
到地方后，三個(gè)少年從柜子里拿出了四個(gè)箱子。
第一個(gè)箱子里放了兩臺(tái)便攜式超級(jí)電腦。
第二個(gè)箱子放了一些盒裝道具，盒子上還有標(biāo)簽，粗略一看能看到定位、監(jiān)聽(tīng)、錄像、信號(hào)發(fā)射等關(guān)鍵詞。
第三個(gè)箱子是醫(yī)療箱，除了常用藥物還有一些這間研究所的產(chǎn)品。
第四個(gè)箱子最大，打開(kāi)來(lái)里邊是裝了七個(gè)背包的補(bǔ)給品，還有一把車鑰匙。
“紫金葫蘆”指著這四個(gè)箱子道：“我們能提供的東西都在這了，電腦里存有我們收集到的關(guān)于佘山的一些信息。那些藥品也附帶了說(shuō)明書(shū)。你們需要自己開(kāi)車去佘山，信息技術(shù)方面我們這邊會(huì)提供一些遠(yuǎn)程支援。但是佘山那邊條件比我們好，離得近了就沒(méi)有型號(hào)了。”
伊萬(wàn)拿起了那些盒子看來(lái)看，看完所有盒子也沒(méi)看到一個(gè)寫(xiě)著武器相關(guān)的。不由得皺眉道：“你們不提供一些槍支彈藥什么的？”
三個(gè)少年聞言一愣，齊齊搖頭，右邊的少年道：“我們哪來(lái)的槍支彈藥，這里是科技研究所外加兒童福利院，怎么會(huì)有那種東西。”
拿上東西后，幾人跟著兩個(gè)少年進(jìn)了電梯，電梯上行來(lái)到地面。
從研究所大樓里出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的是遍地種植的葫蘆藤，一些孩子在忙碌的打理那些葫蘆。
一行人走向了停車場(chǎng)，一路上三個(gè)少年每經(jīng)過(guò)一棟建筑就要停下來(lái)介紹一下，這是學(xué)校、這是醫(yī)院、這是原來(lái)的福利院。
少年的介紹里是沒(méi)有宿舍的，他們晚上就住在醫(yī)院里。
到了停車場(chǎng)，幾人上了一輛不是很新的中巴車，此時(shí)那個(gè)中途脫隊(duì)的“左邊的少年”拎著一個(gè)背包匆匆趕來(lái)，把包往璃幻手上一塞，又和另外兩個(gè)小伙伴站到了一起。
八個(gè)人上車后終于遇到了他們本次副本里的第一個(gè)難題，沒(méi)有人會(huì)開(kāi)車！
就如同現(xiàn)代的老司機(jī)不一定會(huì)駕駛古代的四輪馬車一樣。星盟的交通工具其駕駛模式和這輛車差得也有點(diǎn)遠(yuǎn)。
璃幻的第一反應(yīng)是看向夜巡，而他也是一副眉頭微皺的樣子。
璃幻突然想起來(lái)她曾經(jīng)做過(guò)測(cè)驗(yàn)，夜巡的技能列表充其量達(dá)到某個(gè)超級(jí)英雄在作品中的水平，其實(shí)還要低一點(diǎn)，并不是只要是車就能開(kāi)的那種bug技能。
她只能用期待的眼光看向其他人。在面面相覷中，一直沒(méi)有存在感的虞清終于表示他可以試一試。
在按了幾個(gè)鍵后，這輛車終于啟動(dòng)并開(kāi)啟了自動(dòng)駕駛模式。總算是避免了一群大人問(wèn)三個(gè)少年怎么開(kāi)車的尷尬局面。
在一群人的贊美中，虞清有些結(jié)巴的表示他以前居住的星域比較落后，曾見(jiàn)過(guò)這種交通工具，于是就試試看。
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