蛋糕已經被五更消滅了，即使中元再怎么抱怨，事情已成定局，回天乏術。

    然而當中元拖著疲憊的身體唉聲嘆氣地回來時，卻并沒有提蛋糕的事。

    五更直到現在還不明就里。

    中元的那個妹妹似乎是叫做鈴香，擅自地推門進來，擅自地受到驚嚇，擅自地跑開，擅自地發脾氣。一系列莫名其妙的操作，搞得中元精疲力盡。

    五更倒是為中元小小地默哀，攤上這個麻煩的妹妹，每天不知道會操多少心。換位思考，要是五更的弟弟這么鬧情緒，她早一個巴掌扇過去了，哪里有他放肆的余地。

    中元一口咬定剛才將五更撲倒的事純屬意外，看她執拗的樣子，大有五更不信便舍身明志的決心。迫于她散發出的異常魄力，五更只好點頭。

    妹妹還在發著脾氣，可中元也不能就這樣把五更丟在房間里不管。她和五更商量，約好了明早在訓練室集合特訓后，便把五更送到家門口。

    此時天色已經昏黃一片，再過不久就會完全暗下來。路燈已經提前點亮，向遠方延伸。

    “……實在不好意思，”中元倚在門邊，輕聲道歉，“我沒想到鈴香她今天這么早回來。”

    她回頭往客廳看了一眼，“如果鈴香沒生氣的話，我倒是可以留你住宿一晚的。”

    “沒事啦，我打車回去就好，很快的。”五更不在意地笑笑。

    中元幾次欲言又止。

    客廳里傳來重重的哼聲。然后，鈴香一路踢踏著玩偶拖鞋跑過來，發尾左搖右擺。她來到中元身邊，抱住她的手臂，身子整個貼在姐姐身上，示威地盯著五更看。

    中元為難地看了眼突然開始撒嬌的妹妹，有些無奈，只好朝五更揮手再見。

    門關上的前一刻，鈴香伸出小腦袋，突然對著五更吐出舌頭做了一個鬼臉。

    “有我在你沒任何機會的，趁早放棄吧，小豆丁！”

    說完，急急忙忙地關上了門。

    五更猝不及防被小豆丁這個稱呼刺了一劍，站在原地愣了半天。

    上一個這么說她的還是整日矮子矮子掛在嘴邊的小飛鳥，五更自認為對付這種小屁孩也算有幾分心得體會，決心下次再見時，絕對讓這個臭小鬼知道什么叫做尊敬長輩……嗯？好像她倆年紀差不多大才對。

    五更沒細想，沿著街道出了住宅區后，攔下一輛出租車，徑直回家。

    說來也怪，之前幫若月攔下過激飯，今天又幫中元趕走跟蹤狂，她感覺自己快成了乃木坂的惡劣飯事件處理專家。

    所以我當初干脆去報名保安隊長的職務多好，說不定比起偶像這個更適合我。她想著這些有的沒的，在后座上閉目養神。

    ——

    次日早上，擔心自己賴床加中途磨蹭，五更提前一個小時起床。順暢地洗漱完成后，反而還空余不少時間，干脆早早地出門。

    畢竟是她單方面拜托中元，如果讓對方先到久等的話，未免也太失禮數了。

    等到五更趕到訓練室時，中元已經開始坐在地板上做著熱身的拉伸練習。

    “中元桑每天都這么早到的嗎？”

    她可是提前了半小時到的誒，就這樣中元還是趕在她前面。

    “沒有啦，平時上課的話，這個時間點大家應該已經來了大半。”

    ……所以團里的其他成員平時到底是有多刻苦啊，讓她這個因為連續幾天沒遲到而沾沾自喜的CENTER如何自處啊。

    “不過玲香和橋本桑，會晚很多，基本上是踩著線到。”

    好吧，五更承認她安心很多。

    跟著中元熱身完畢后。五更先跳了一遍舞蹈，中元在一旁觀看。

    四單《制服人偶》的MV乃木坂全員參與，只不過UNDER組幾乎沒有露面的鏡頭，更多的是擔任全景的伴舞職責。

    教學的時候，中元也跟著其他成員在一起學習。只是她的位置比較靠后，所以對五更的舞蹈并沒有一個清晰的直觀印象。

    五更一段舞蹈跳完，中元才發覺了不對勁的地方。

    五更跳得很好，這點不容置疑，動作精準且正確，出色的力量感與節奏感。但并不是說她跳的完美無缺。就像上野老師說的那樣，五更的舞蹈中的確缺少一種關鍵性的東西。

    “五更桑，”中元斟酌著開口，“我記得第一次的時候，上野老師斥責你的舞蹈太自我。可以把那個時候的風格展現出來嗎？”

    “可以是可以啦。”

    五更閉上雙眼，可能是在醞釀情感，把自己代入舞蹈的情緒中。

    待到她張開雙眼的時候，整個人的氣場都有了一絲不同尋常的改變。中元從小接觸跳舞，她能夠感受到，五更沉浸在其中的專注。

    就是這個么？

    那天，在選拔組后跟隨著前排成員的動作而舞動身體的中元，確確實實地感覺到了隊伍中一種不同尋常的壓抑感，明明動作并沒有多大的變化，體力的消耗卻不斷地加劇，像是帶著負重跳舞一般，每一個抬手或是轉身的動作，都要消耗更多的精力來完成。

    這不符合常理。

    如今，親眼見到五更跳舞的姿態，中元才明白當時的自己為何會跳得那么的吃力。

    全神貫注的五更在舞蹈中并沒有在意過其他人，中元現在就站在她眼前，可她從始至終都沒在她身上停留過視線，哪怕一瞬。這種極度專注的狀態說得好聽點叫全身心投入，說得難聽點就是眼里沒有任何人。

    這種狀態在很多的藝術家身上都有體現，流傳后世的世界名作大多都是在這種狀態下完成的。正是因為有這種絕對自我的創作過程在，藝術家才能傾其所有的創作出當下最巔峰的作品流傳后世。

    可舞蹈不一樣，舞蹈不是通過過程完成的作品，因為舞蹈的過程就是作品本身。它更多地側重于表演，需要與其他人的互動，與觀眾與同伴，團體舞更要強調舞蹈的整體性。

    五更以一個創作者的心態帶領著一群表演者進行舞蹈，難怪會顯得格格不入。

    證據就是，五更所跳的舞大體上與上野老師教授的動作一樣，只是，在一些細節的處理上，五更更加的細膩，也更加的個性化。

    這并沒有多玄妙，同一套動作，不同的人來演繹總會有細微的差別，因為每個人的動作習慣不同。有些人天生手臂靈活，所以展臂時能夠以一個更加開放的幅度打開，有些人生來身體僵硬，但若是力量感出色，也可以把這個優勢帶入到動作中加以凸顯。

    一個劍術流派教出的弟子，大多擅長不同招式，但毫無疑問他們都是這個流派的一員，而不是分離出的單獨個體。大抵就是這個意思。

    這些細微的差別在團體舞蹈中反而會增添許多的趣味性，同一套動作，不同個性的舞者以不同的方式加以表現，正是團體舞中多樣性與統一性相結合的體現。

    可五更是個異類。

    她做的太好了。

    從舞蹈的大框架中延伸出的細枝末節，她處理的太過于自然而然恰到好處，任誰來看都會覺得這個舞蹈就應該這樣跳，就像一道發散思維的訓練題被規定了唯一的正確答案，出了這個范圍便是錯誤。

    由五更這個正確答案在前面領舞，她身邊的成員自然不自覺的跟著模仿，造成的結果就是除極度自我的五更外，全團成員都喪失了自己的個性，成為了只知道跟隨五更舞蹈的人偶。

    用那種不適合自己的動作進行舞蹈，也難怪會過度地消耗體力。

    在一群不自覺重復模仿的人偶中，五更看起來就像是操縱這出人偶劇的支配者，而這也正是上野菜奈把五更比喻成暴君的原因。

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