想與不想

    多次和朋友聊天，發現感覺真是個奇妙的東西。

    “早上起來如果沒事，我想做什么做什么是開心的，如果是有事早起則有些難受。”

    “本來我都想做這事的，被這么一說我還不想做啦。”

    ……

    凡此種種都說明了每個人都喜歡按著自己的意愿做事，自由生活。

    沈大師火了，就是讓每個人都想起自己也曾有流浪的心，看到他似乎看到那個被深深隱藏的自己。

    所以教育的成功也必然是激發意愿的成功，而失敗的教育則恰恰相反。讓人“從想學變成不想學”是大多數失敗案例的核心做法。

    讓人順心，讓人覺得被尊重，讓人想做點什么，徳則厚矣！

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