雕像的教育還是老生常談，無(wú)非是教育白虎要上進(jìn)，要振興白虎一族，振興妖族，順便在功法方面提點(diǎn)白虎注意領(lǐng)悟金屬性。
要是真論起來(lái)，同樣都是教訓(xùn)，這個(gè)冷冰冰的雕像，的確比白荷說(shuō)得要有用地多，但是白虎更喜歡聽(tīng)白荷說(shuō)話。雕像給白虎的感覺(jué)，像是一個(gè)嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，而白荷，那是一個(gè)親密的同伴。
為了應(yīng)付這個(gè)嚴(yán)厲的師長(zhǎng)，白虎不得不跟著他沒(méi)頭沒(méi)腦地學(xué)了學(xué)金屬性的。
白虎學(xué)得一言難盡，反正，對(duì)方想讓白虎領(lǐng)悟的東西，白虎是完全摸不著頭腦，但是白虎也不是一無(wú)所獲，相應(yīng)技能運(yùn)用逐漸純熟，還學(xué)到了一些使用技巧。
這主要還是因?yàn)榘谆⒑退睦砟畈缓稀Ｋ麎褐谆?qiáng)制白虎強(qiáng)化學(xué)習(xí)金屬性的做法，在白虎看來(lái)，和霸權(quán)主義也沒(méi)差了，典型的牛不喝水強(qiáng)按頭。
在白虎看來(lái)，強(qiáng)化金屬性修為，的確更容易晉階，但是這就好比是應(yīng)試教育。而學(xué)點(diǎn)陣法，哪怕是學(xué)點(diǎn)木啊水啊土啊火啊什么的，這些就好比是素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育不顯山，不漏水，但是對(duì)于增強(qiáng)自身綜合實(shí)力有奇效。
關(guān)鍵也是興趣所在啊，老白心心念念想要學(xué)陣法好久了，越是沒(méi)機(jī)會(huì)，就越想找機(jī)會(huì)去學(xué)。
唯一讓白虎欣慰的就是，雖然陣法沒(méi)學(xué)成，但是學(xué)到了高級(jí)隱匿術(shù)，據(jù)說(shuō)這隱匿術(shù)可以在關(guān)鍵時(shí)刻保命，比陣法更重要更常用。重不重要常不常用的，老白是不知道，但是隱匿術(shù)的確立馬就派上用場(chǎng)了。
白虎惜命，對(duì)于能保命的技能那是再上心不過(guò)了，不用任何人催促，積極主動(dòng)地自主練習(xí)，也不顧半夜三更的時(shí)間，就隱匿了自己的身形以及氣息，在回春堂中練(luan)習(xí)(huang)，一不小心，看到了不該看的，聽(tīng)到了不該聽(tīng)的：
“真的，老哥兒，不是我說(shuō)，你怎么還穩(wěn)得住啊？你還是盡快和白荷把師徒名分定下來(lái)吧！”
這是寧妖將是聲音，這么一句沒(méi)頭沒(méi)尾地，聽(tīng)得白虎簡(jiǎn)直是莫名其妙，心中卻是刺激非常。寧妖將和誰(shuí)說(shuō)話呢？店主？他們發(fā)現(xiàn)我了嗎？如果妖將都沒(méi)法識(shí)破我的隱匿術(shù)，那是不是練成了？
白虎還沒(méi)來(lái)得及激動(dòng)呢，又聽(tīng)到了下文：
“我剛剛又看到他們兩個(gè)小家伙了，感情真好，你家白荷都敢揪白虎的耳朵呢！有了白荷這個(gè)徒弟，還愁白虎不幫忙嗎？還用想辦法拉攏白虎嗎？只有好處沒(méi)有壞處，你。”
喵喵喵？我老白竟然如此優(yōu)秀？現(xiàn)在的妖將大佬都需要找我這種小透明拉關(guān)系了？
不過(guò)，白荷明明是我家的呀，什么時(shí)候成了店主他家的了？這可不行！
連收徒儀式都沒(méi)法成功舉行，就好意思說(shuō)白虎是你家的，臉呢？
白虎下意識(shí)地就想上前去理論，險(xiǎn)些暴露了身形，趕忙深吸一口氣，全力運(yùn)行高級(jí)隱匿術(shù)。這功夫，白虎已經(jīng)繞到妖將和店主身旁冷笑著看著他們了。
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