“爹爹已經說了，我隨時想出門都可以……”蒙不萌一臉都委屈。
“沒錯！你隨時都可以出門！但是功課必須做完。我不管你的時間是如何安排的，功課歸我管。”坤說。
蒙不萌：“……”
坤又說道：“你也可以現在把今天晚上的功課做完了，這樣明天不至于太累。”
蒙不萌：“……”
坤又說道：“你今日不做也行，明日補上吧。”
蒙不萌：“……”
沒等蒙不萌說什么，坤就離開了。
蒙不萌思量了一下，還是將晚上的功課給補上吧！
功課補完了，她已經累的一動不能動了。
躺在床上，她迷迷糊糊的想著，那大門好像是關上的，那坤是怎么進來的呢……
第二日，上午上課的時候，蒙不萌問坤：“我每日學習的量需要定下來！這樣才知道自己有沒有完成學習呀！”
坤說道：“這個月上午只需要學習春秋，會背，能理解最后會背。”
“春秋？春秋左傳？”蒙不萌心下一陣膽寒，她記憶中左傳可是十八萬字
一個月背誦十八萬字？
蒙不萌本來記憶就不行，這么以來更是……
好痛苦呀！
蒙不萌笑道：“師傅，我給你講一個春秋里的故事吧！”
坤點頭，面無表情的那種。
蒙不萌說道：“這個故事呢就是說的那齊桓公的故事。一日呢，齊桓公和他的愛妾蔡姬去蕩舟，蔡姬不知道什么怪癖，喜歡把船搖來搖去。
齊桓公說，不要搖，我怕。
蔡姬說，我就搖，怕什么。
齊桓公說，再搖你試試。
蔡姬說，試了。
齊桓公怒了，滾回你娘家去！
蔡姬就回去了。
蔡姬他哥哥說，你大爺的！自己慫還敢兇我妹，追我妹的人都排到周天子腳下了。
于是，蔡姬改嫁。
于是，齊桓公怒了：你要不要跟我說一聲啊，大兄弟！
于是，齊桓公侵蔡。”
蒙不萌說。
“嘿嘿嘿嘿，師傅，好不好笑啊。”
坤道看著蒙不萌，依舊是面無表情的。
蒙不萌被她盯的心里直發毛，最后不得不甘拜下風，低著腦袋假裝很認真的看起書來。
那坤表面上很寧靜，心里早已憋笑憋出了內傷。
借口要出去喝水，跑出老遠終于可以很夸張很放肆的笑了起來。
蒙不萌拿到她要背誦的那本書，春秋的時候她也嚇了一跳——居然那么薄。
翻開第一篇，便是短短的兩行小字。
“【隱公元年】春王正月。三月，公及邾儀父盟于蔑。夏五月，鄭伯克段于鄢。秋七月，天王使宰咺來歸惠公、仲子之賵。九月，及宋人盟于宿。冬十有二月，祭伯來。公子益師卒。”
后面還有隱公二年，隱公三年，隱公四年……
坤說道：“第一天，你少背一點吧，背完隱公的篇章就可以了。”
蒙不萌一翻，隱公這一卷整整11年。
“隱公在位十一年么？”蒙不萌說。
坤說道：“隱公不是在位十一年！他也沒有繼位，只不過是代理國政罷了。等你背熟了，我再給你講解。”
蒙不萌點點頭。
從前背臺詞的功底還是有的。
一個無論多難的臺詞，只要讀上三十遍差不多就可以完背出來了！
待到蒙不萌全部讀熟背完已經中午了。
下午的時間，是坤為蒙不萌講課的時間。
坤跟蒙不萌是這么講課的。
“這一年發生了很大的事情，就是‘鄭伯克段于鄢’！這個故事就是說的鄭武公當年在申國娶妻，妻子的名字叫武姜。武姜生了兩個兒子大兒子叫莊公，小兒子叫共叔段。莊公降生時是難產，姜氏受了苦，因此給他取名叫寤生，‘寤生’的意思就是腳先出，頭后出，這就是記恨他難產讓自己受了苦的緣故，并且很討厭他。所以，莊公就是一個一出生就被自己母親厭恨的人。姜氏喜愛共叔段，想立他為太子，屢次向武公請求，但是那時候一向都是立長的，所以武公不肯答應。等到莊公繼位為鄭國國君，姜氏請求將制地作為共叔段的封邑。莊公說，那個地方地勢險峻，虢叔曾經死在那里。其他地方都可以聽命。”
蒙不萌插嘴道：“姜氏實在過分！好歹是她自己的兒子！怎么可以這么偏心呢！”
坤不理她，接著說道：“姜氏又改請求封京城，讓共叔段住在那里，就稱他為京城大叔。莊公便同意了。有一個叫祭仲的，就說了，‘這大叔現在的規格不合禮制！以后會成為禍患！’莊公說道：‘姜氏要這樣，哪里能避免禍害呢？’
祭仲回答說：“姜氏不會因為你給的這些超過禮制就滿足的！不如及早作安排，不要讓她滋生事端，一旦蔓延就難得對付了。蔓延的野草尚且不能鏟除掉，何況是您寵愛的弟弟呢？”
莊公說：‘多作不合情理的事，必然自己垮臺。您暫且等著吧！’
共叔段不久之后就說邊境的將領不能只聽從莊公的命令！還要聽他共叔段的命令！
公子呂說：“國家不能忍受這種兩面聽命的情況，您打算怎么辦？您要把君位讓給大叔，下臣就去事奉他；如果不給，那就請除掉他，不要讓老百姓產生其他想法。”莊公說：“用不著，他會自食其果的。”
大叔又收取原來兩屬的地方作為自己的封邑，并擴大到廩延地方。
公子呂又說：“可以動手了。勢力一大，將會爭得民心。”
莊公說：“沒有正義就不能號召人，勢力雖大，反而會崩潰。”
大叔修理城郭，儲備糧草，補充武器裝備，充實步兵車兵，準備襲擊鄭國都城，姜氏則打算作為內應打開城門。
莊公知道之后就命令子封率領二百輛戰車進攻京城。滿京城的人都反對大叔。大叔逃到鄢地。莊公又趕到鄢地進攻他。五月二十三日，大叔又逃到共國。
這就是‘鄭伯克段于鄢’的故事！”
蒙不萌思考片刻說道：“能理解這個意思，卻不能理解他的做法！作為兄長，弟弟對自己不敬，就該好好教訓！或打或罵都還能表示個兄弟情誼！可那莊公的做法實在沒有估計一點兄弟情義！”
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