白衣看著一臉無話可說的眾天使，微微一笑道“好了，我們現(xiàn)在回歸正題，開始我們的第一節(jié)課。”

    說完之后也不等天使們答話，就直接從武器庫中拿出了一個是先準備好的小黑板，直接掛在了自己身后的樹上，小黑板上面的字透露出這節(jié)課的課題是“微蟲洞搬運技術”。

    其實第一節(jié)課的內容是白衣事先就準備好了的，之所以用微蟲洞搬運技術而不是其他技術，是因為白衣對微蟲洞搬運技術最為熟悉，而且天使們學起來也更容易，之前也說過，她們都擁有天使基因，都擁有驅動暗能量聚合微蟲洞的能力，只要她們熟悉了計算過程和方式，她們就可以做到初步應用。

    “微蟲洞搬運技術，微蟲洞搬運技術的原理和步驟是這樣的：空間中散布著很多微型空間蟲洞，肉眼看不見。這些無法看見的微型蟲洞就像許多光點，必須將光點聚集在一起，形成一個與搬運物質大小的光團，這樣才能讓物質通過蟲洞而進行搬運。

    而由于微型空間蟲洞看不見，所以第一步就得先開啟暗眼，這暗眼能識別正常光譜以外的光線和色彩，就能捕捉到空間的蟲洞云。這個步驟用你們的洞察之眼就可以，一會下課之后，你們可以去基蘭哪里為你們的洞察之眼安裝一個程序，這樣你們的洞察之眼就完全可以當做暗眼來使用了。

    第二步是用超級基因驅動暗能量，扭曲空間，把諸多看不見的微小蟲洞匯聚在一起，形成一個足夠人物體通過蟲洞，這個你們的天使基因也完全可以做到。

    第三步是解算搬運對象，原子是構建可見物質的基本微粒，只有把物質的每個原子都與蟲洞進行運算，才能將其與蟲洞交互，通過蟲洞到達另一邊。”

    在白衣將微蟲洞搬運技術的具體原理講完后，白衣又用這技術把自己從眾人的身前，傳送到了眾人的身后，隨即有將自己穿送了回來，給她們做了個示范，讓她們可以有一個更加直觀的認識。

    而這些女天使們看見白衣的演示后，本來平靜的美眸中透露出一股驚奇，她們從未想到一個人可以從一個地方瞬間轉移到另一個地方。再聯(lián)想起兩儀織當初在教室中，那神出鬼沒的身影時，女天使們這才知道，兩儀織原來用的是“微蟲洞搬運技術”。

    女天使中一個淡淡的聲音傳來：“那微蟲洞搬運技術是否能再得到拓展延伸呢？”白衣挺大的這個問題后微微一愣，隨后轉過頭，他想看看是誰能提出這么一個有高瞻遠矚的問題，不過當他看到那人是個長著銀發(fā)的氣質美女時，他就釋然了。

    “原來鶴熙同學啊。你這個問題問的很好。”隨后白衣微微一笑忍不住夸贊一句，隨后話鋒一轉解釋道

    “微蟲洞技術的確可以拓展到更深的領域。比如，大家想想看，如果將這項技術運用到星際戰(zhàn)爭上，那會怎么樣呢？”

    還沒說完，一個長得俊秀的金發(fā)男青年若有所思，接著回答道：“那么戰(zhàn)艦就能進行短暫的空間跳躍，或者是說可以讓戰(zhàn)艦在星系之間快速穿梭，不，應該是說戰(zhàn)艦能縮短距離和時間，到達指定作戰(zhàn)地點，盡快加入戰(zhàn)局，這這項技術如果用好了，完全可以改變一場戰(zhàn)爭。”

    至于超神學院為什么有個男青年呢？這就不得不說起基蘭了。根據(jù)白衣的了解，基蘭在一次星際旅行的途中，遇到一個戰(zhàn)爭不斷的星球，基蘭本來想在該星系中傳播超神學院的理念，使得這星系的文明能夠更進一步發(fā)展。只是這個文明的戰(zhàn)爭打的實在太過激烈，而且基蘭也沒有辦法化解對方的仇恨，所以只能作罷，但是基蘭去哪個星球并不是完全沒有收獲，基蘭在這星球中救了一個瀕臨死亡的男青年，見他聰明非凡，就收他做學生，這學生的聰明實在使基蘭歡喜，于是也將他帶到天使星云的超神學院，在天使星云的超神學院開學之后，直接讓他和天使們一起學習。而青年這個回答令白衣非常滿意，心中對這機智過人的男青年多增了幾分好感。

    之后白衣對其微微一笑夸贊道：“說的不錯。”

    “同學們不妨再大膽地想想看，若是在未來，利用微蟲洞技術，在一個星系和另一個星系之間開啟一座大蟲橋，讓幾萬光年甚至幾億光年的距離縮短成短時間內就能到達，那是不是很有戰(zhàn)略意義呢？”

    聽了白衣的話后那男青年皺著眉頭認真思索一會兒后道：“白衣老師，這樣運算數(shù)據(jù)過于龐大，必須要分成幾十臺超級計算機，要不然就是需要將計算機進行改革，讓其運算能力進行增強，最后變成十幾臺或者幾臺就能操控掌握的計算機，如果不這樣的話，估計只有基蘭校長的大時鐘才能做到。”

    聽了青年的話后，白衣微微驚訝了一下，要知道白衣的課程可不是是先說好了的，可以給青年認真思考的時間，而是沒有通知過任何人的，就算是基蘭也只是，提前了十幾分鐘才得到了消息的，也就是說這個青年剛才所說的這些，都是他在自己講課的這短短的時間里自己想出來的，那么這個青年的聰明程度就有的逆天了。隨后白衣臉色突然一冷，對那男青年厲聲問道：“你叫什么名字？”

    那青年見白衣那冷下來的臉色，身體不由得微微一顫，有些畏畏縮縮的道

    “我，我叫卡爾。”

    得到青年回答的白衣原本冰冷的臉上，忽然綻放出一摸溫和的微笑，對著卡爾問道“小卡爾同學，你可玩意做我的弟子？”

    嘩

    聽到白衣的話后，下面的一群美麗的天使，幾乎都是一臉的不可置信，白衣這是對卡爾發(fā)出邀請嗎？自己等人搶破腦袋都想成為白衣的弟子，而且還需要經(jīng)過考驗，而卡爾就在課堂上輕輕松松的就得到了？

    本來看見白衣的臉色變冷讓鶴熙等人對這位叫卡爾的同學產生了極大地同情，以為卡爾打擾白衣講課，肯定要倒大霉了，卻不曾想是這樣的結果。

    卡爾聽了也是微微怔了怔，看著周圍那些天使們那羨慕嫉妒恨的目光，身體不由微微一抖，對著白衣并且不解的問道

    “能……能告訴我，為……為什么嗎？”

    “因為你那聰明的腦袋我很喜歡”

    卡爾聽了白衣的話后異常激動，可是遲疑一下又繼續(xù)道：“我愿意只是可基蘭校長……”

    “基蘭校長我去說，以我和他的交情，相信他會給我這個面子的。”白衣臉上露出幾分得逞的笑容，“你現(xiàn)在還有什么問題嗎？”

    “有，我叫卡爾，能不叫我小卡爾嗎。”

    白衣微微一笑道：“好的小卡爾”

    卡爾“……”

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