第72節  沿波討源妃見嬪  尤思涉瓜李之嫌

    “沿波討源，妃見嬪！”吳秀紅有身孕是陳三的。孫嬪叫人找來陳三，陳三先是死不認賬：一是怕影響剛被提拔的官位。二是家給包辦一童養媳，父母逼陳三與童養媳圓了房。在圓房當天，陳三沒與童養媳睡覺，趁黑夜逃出家，就回宮做事。雖說是如此，可在外場，童養媳也是陳三的媳婦。吳秀紅站在陳三的面前，陳三才只好直認不諱。孫嬪當時也很生氣，但又一想，陳三總在孫嬪身邊，沒出過啥的差錯，就原諒了陳三，想讓此事銷聲匿跡。陳三和吳秀紅相好，并愿結婚，陳三不愿與童養媳成婚。孫嬪不想治二人罪，也沒往外聲張。陳三愿出點銀子平息此事。石亨受孫嬪派遣，去了童養媳媽家，童養媳媽家收了陳三銀兩，把童養媳領回家。孫嬪編了個理由，給吳秀紅放了長假，吳秀紅回家生完孩，再回宮做事。陳三和秀紅很感謝寬容、大度的孫嬪。否則，二人的行為如稟報皇上，不僅得被開除，皇朝且可治二人和奸之罪。陳三和吳秀紅就這樣，保住了工職，神不知鬼不覺地結了婚。倆人比肖四和周小妞，認識得晚些，發展得速度，并突飛猛進。孫嬪正想著此事，迎來了胡太子妃，一起進小客廳，二人落了座，胡善祥笑地說。

    “胡姐有何賜教，請說來！吳慧敏上茶！”孫嬪想著成語釋義地說。

    “嗻！”吳慧敏應著，去倒茶水。

    “本宮多次耳聞，孫妹能干，受婆稱贊。婆讓本宮，向妹學習，姐哪敢賜教？”胡太子妃環視一下小客廳，同時曲意逢迎笑地說。

    “妹是小家民女，孤陋寡聞，如有要好成歉，敬請胡姐海涵！姐向妹學啥。”孫嬪看平淡臉中表現出一種嫉妒的胡善祥，有點狐疑不解，太子妃嫉妒太子嬪？婆真會說話，還讓胡妃向孫嬪學習。若不是胡擠占妃位，孫嬪如是妃位定會比胡強。胡妃坐上了此位還來向孫嬪學習？胡不是來取笑于孫嬪吧？孫嬪警惕地看著胡的臉，故意笑說著地問。

    “妹管理日雜事，井井有條，特別管理侍女，婆很是贊賞！”胡善祥笑著的臉，仍露出一絲同類相妒神情地說。

    “事是太子所托，胡姐是干大事之人，卻在彌月里。妹干此等繁雜瑣事，姐有何好學？”胡善祥絕不是來學啥，嫉妒中裸露出幾絲無奈，無奈是內心空虛的表現。人呆在室內無所事事，還怕因此而失去所希望的啥目標！胡善祥自嘆匏瓜之懸之苦呀！和孫嬪剛進宮，朱瞻基又在漠北一樣。孫嬪那時在皇宮沒幾張熟面孔，總覺得無所適從，又怕一時言行的紕漏，會喪失與朱瞻基見面的機會，深知學如不及，實有猶恐失之之感！孫嬪現在受朱瞻基之托，只是干了自己力所能及事。張皇后當太子妃時，郭貴妃就干這些日雜的事。胡太子妃怕喪失在朱瞻基太子心里的地位，才跑來觀察孫嬪的行為？孫嬪琢磨著試探性地，觀察胡善祥此行目的地說。

    “本宮昏聵無能，能干啥大事，就是干啥事，太子漠不關心！”胡善祥莫無奈何地說。

    “胡姐是太子妃！太子甚忙，無暇顧及。”孫嬪一聽此話，心里明白了。胡善祥是在找干事的門路，且怎樣干事，才能使朱瞻基高興。胡善祥沿波討源的目的，原來如此？此成語解釋：  沿流：順著水流。討源：探索源頭。循著水流尋找源頭。原比喻作文時由次要的寫到主要的，最后點出主題。后比喻探討事物的本末。成語出處晉?陸機《文賦》。孫嬪想著能有好的方法，會提供給胡善祥？辦法絕對有，孫嬪不能提供。太子如是孫一人的丈夫，孫嬪也許沒有問題，能指點一二。孫嬪心里卻有另一種想法，是被胡擠出妃位的人，那不是自己搬起石頭，要砸自己的腳？孫嬪絕不會當那種傻瓜。孫嬪懂得“淡泊以明志，寧靜以致遠”的道理，于是如此一笑地說。

    “保鏢職務的提升，穆五、邵六，為啥無名？二人與陳三、肖四，一齊供此職，且二人干得出類拔萃。石亨來是咱倆安保的主管。肖四是我安保的分管，共6人其中包括穆五、邵六。倆人老與我叨咕，皇朝提拔了肖四，為啥遺漏穆五、邵六？”胡善祥憂傷且愁悶地說。

    “官吏升降，均由吏部考察，呈報圣上御批。此次未提，二人年輕，繼續努力唄！”一會本宮、一會本妃或是我的自稱，胡善祥的心里有點慌亂的跡象，不單是為探討使朱瞻基高興的門路，也是為倆保鏢沒被提升而來。父親講過“青蠅吊客”的成語，使孫明白一個道理，孫嬪才探討官吏升遷程序。胡不止缺乏與朱瞻基處事知識，也模糊官吏升遷程序。孫嬪一開始也不明白，多虧聽父親一次次地教誨，才有了此方面的知識。“青蠅吊客”典故：三國時期會稽人虞翻，在孫權手下任都尉，為人狂放不拘，敢于直言勸諫。該人醉酒罵張昭與孫權。孫權一氣之下，把他流放到交州。他在流放途中，潛心鉆研古籍，廣收門生。該人感慨自己，沒人可以交談，死后只有青蠅，作為吊唁的賓客。成語后來比喻，人生無一知己，畢生落落寡合、孤獨無友的地步！故此，孫嬪想多交知己，才走訪了楊榮、蹇義等，通過蹇義知道了仕途晉升的渠道，并幫助支持派人得到了提升。陳三、肖四、穆五、邵六，都是跟在孫嬪身邊的保鏢。胡善祥來了后，鄺野分工安排保鏢時，穆五、邵六看孫嬪沒發展前途，就主動要求給胡善祥當保鏢。鄺野背后告訴孫嬪的。孫嬪想著此事，心里很不舒服，看著心里有點亂的胡善祥，條條是道地說。

    “吏部得考察？”胡善祥不解地問。

    “是的。”胡善祥連這都不清楚，還想提拔誰？孫嬪用了好長一段的時間，才清楚了提拔的程序，走訪一些相關的人，贊嘆不已地舉薦。孫嬪提拔他們：一是知道信就活動，二是有好人幫忙。太子、楊榮、蹇義等支持派人，給予了大力的支持。沒有他們的支持，孫若薇一個太子嬪，啥權利皆無！孫嬪不想與胡善祥說此話題。胡善祥既然是來求教的，孫嬪就給出個話題，讓胡善祥自己琢磨吧！于是一笑地說：“胡姐想討太子悅，妹出個話題，太子肯定高興。”

    “孫妹說。”胡善祥一聽孫嬪話，看著孫嬪興致勃發地說。

    “仁宗皇帝，實行的是仁政，常與太子說，唐太宗話題。他們崇拜唐太宗。胡姐說此話題，太子會逸興云飛的！”孫嬪想起聽過仁宗和太子的談話，就隨意地說出一個話題。

    “唐朝的皇帝么？本宮念幾年私塾，進宮后也沒學，唐太宗是第幾代皇帝，本宮凈忘了。”胡胡善祥尷尬地說。

    “第二代皇帝。”胡善祥是缺乏知識的緣故，與朱瞻基沒啥話可說，孫嬪對胡善祥似乎有點憐憫之心。但真要說好此話題，得研究透徹唐代時期的事，才能與太子完美無缺地對話、交流、溝通。太子雖非飽讀詩書，也熟知唐代事，胡善祥只一知半節，真是勉為其難。夏原吉沒少給朱瞻基講唐代故事，孫嬪也在場聽課，于是想著一笑地說：“唐太宗主要成就：第一經濟上實行：均田制和租庸調制，使農民有安定生產，促進經濟的發展。第二政治上實行：三省六部制，和科舉制。三省六部制的實行，使宰相的人數，比秦漢時期增多，便于皇帝控制。第三加強了國內漢族與少數民族的聯系，加強了對西北等地區的管轄，加強了與亞洲各國友好的往來。第四善于用人和納諫。這既是‘貞觀之治’，成因之一，也是其內容之一。他重用房玄齡、杜如晦、魏征、長孫無忌等能臣。第五重視農業，減輕農民賦稅勞役。‘戒奢從簡’，唐太宗節制，自己享受欲望，革除‘民少吏多’的弊政，減輕庶民負擔。胡姐圍著此內容，說出此類話題，太子會感興趣的。”孫嬪一下想著和朱瞻基聽夏原吉所授課的知識地說。

    “妹對唐代，很是了解？”胡善祥的臉上仍幾多嫉妒，知易行難地問。

    “我看過一些書籍，沒記多少，略知一二而已！”孫嬪看著如此表情的胡善祥，心理一下子生出幾多愉悅，故意裸漏輕松笑地說。

    “報！尤思涉嫌滅門大案，已被押進大牢，求胡太子妃，找人前去搭救他。”金英進來沒顧及在場有孫嬪就沖胡善祥一笑地說完，又沖孫嬪一笑，以示見面的禮貌。

    “尤思涉，瓜李之嫌！”胡善祥驚訝地問。

    “是的！”金英說。

    “尤思是誰？”瓜李之嫌釋義：瓜李：瓜田李下。比喻處在嫌疑的地位。出處《舊唐書?柳公權傳》成語故事北齊時期，學識淵博的袁聿修做了博陵太守，他為官清廉，公私分明，不收取別人的錢物。有一次他去外地考察，路過兗州。老朋友兗州刺史邢邵拿出一匹當地生產的白色絲綢送他，他以考察地方官員之責，而注意瓜田李下之嫌婉拒朋友的好意。孫嬪聽周小妞說的，尤思像尤巡檢兒，孫嬪想核對也沒機會。這次來了機會。孫嬪以示還禮，沖金英一點頭，想著成語釋義及典故笑著地問

    “我姑的兒，是表弟，他父尤太滑，剛調進京知府。尤思惹事生非，本宮得去看看。孫妹有時間，到姐那一敘。”胡善祥笑著說。

    “好的!”孫嬪心里很痛快，沖生氣而走去的胡善祥背影，用輕松口氣地說。胡善祥說本宮倒是挺順口。孫嬪核實了，永城尤巡檢、尤思與胡善祥的關系。成語是說主動避嫌，遠離一些有爭議的人或事。尤思會被冤枉押進大牢么？孫嬪挺痛快地想著，一定要時刻注意此事發展的動向！

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