夕陽在天際釋放完它最后一點紅光，黑暗便籠罩了整座山寨。
“時州，我相信你說的都會實現(xiàn)的�！�
時州笑著點頭，卻又糾正我：“雖然我不知道你為何認錯我，但……你還是叫我青山吧�！�
哎，可你真的就是時州啊。
“好，青山�！�
寨子里，無論男人女人，都比較豪放，夜間席上，非要拉我喝酒，說什么喝多了就可以入洞房了，真真粗鄙之語，可時州也不打算幫我，就看著我不停被灌酒，似乎還看得很開心。
我看他這事不關(guān)己的樣子，很是來氣，加上酒壯慫人膽，拎著酒壺走到他面前，也不打算倒杯子里，捏住嘴，就往他嘴里倒。
周圍人看得倒抽一口氣，大概是沒想到我膽子會這么大。
時州也沒有太大反抗，反而不著痕跡地接過酒壺，自顧自地喝起來了，這一舉動，使得周圍人更加倒抽涼氣。
“老大竟然沒有生氣！”
“太奇怪了!”
“我就說這女的是個狐貍精吧……”
本來喝得有些上頭，但當一群人把我推進了一個陌生的房間后，我立刻就清醒了，他們說的洞房不會是真的吧，雖然這兒什么都沒有布置，亂世一切從簡也在情理之中。
口頭上說著什么失節(jié)事小，可真要那樣了，我怕是永遠沒臉見時州了，更沒臉見歷寒。
越想越覺得尷尬……我索性躲到了門后，抄起一根扁擔，準備隨時把進來的人打暈。
但是等了很久，都沒有見人進來。
直到半夜的時候，時州才推門進來，但沒等我將扁擔舉起來，他就奪走了，眼神清明，沒有喝過酒的醉態(tài)。
他將扁擔扛在肩上，道：“你以為就憑你，能把我敲暈嗎？”
“不試試怎么知道？”
“哈哈哈，不早了，你歇著吧，我不睡這兒�！毙β暿怯洃浿械乃�。
誒？這樣？防備了大半天，結(jié)果沒有派上任何用場，那白日里又何必威脅我？
我躲在門縫后看著他往外走，月光灑在院子里，也襯得他有些遺世獨立的意味。他躍上了墻頭又坐下，望著碩大的月亮，再也沒有回頭。
那一刻，我對時州這一世的經(jīng)歷產(chǎn)生了好奇心，他雖粗布麻衣，卻一看就不是尋常山野村夫，一身武功，也絕不是是三五年就能練就的。
此后，時州便經(jīng)常來找我，說些各路英雄豪杰的事，誰又攻下了哪座城池，誰又收編了哪支騎兵，誰又在邊境開始造反了。
“也不知道是剿匪的先來，還是造反的先來�！�
明面上看，一個是官府，一個是亂賊，不管來的是誰，都意味著這里的人要做一個選擇，是順還是逆。
我建議他與其坐等敵人來，不如主動出擊，先尋找到一個可靠的靠山。
接著他與我大致講了周圍一些叛軍首領(lǐng)的事跡，從這些人做的事中，其實就能大致判斷出其人狹隘與否、果斷與否，但要論真實人品，還是需得靠近了才知。
在戰(zhàn)亂中選盟友，和女子嫁人一樣，眼光得好，否則一輩子就葬送了。
我也在觀察山下路過的行人，但凡遇到個有些露富的，山寨里的人一定會去打劫。
即便來人藏得很好，也能從對方的言談舉止中分辨出對方的出身，當然有些時候碰上個哭訴自己可憐的，時州也會一時心軟放過對方。
到了寨子里幾天后，我一無是處的缺點就暴露了。
這里像個大家庭，很多事情都一起做，既然我來了，也不能白吃白住，所以，姑娘嬸子們有叫我一同幫忙擇菜做飯的，也有叫我?guī)兔ο匆箩樉�活的。
令她們失望至極的是，我什么也不會做，最后想來想去，只好扔了掃帚給我掃地。
每天彎腰駝背在院子內(nèi)外，清理垃圾，要是被陰間那些人知道了，鐵定嘲笑我一千年。
時州也笑：“當初是誰說自己很有用的？什么都會干？”
“我，我說的行了吧�！崩^續(xù)彎腰掃地。
“那你會讀書識字嗎？”時州問。
瞬間直起腰板，道：“這個會！”
他便將我拉到一個飯桌上，擺好了筆墨，示意我寫兩句看看。
寫啥呢，我腦海里浮現(xiàn)了一句詩：映日盡余暉，寒山歷千霜。
“字還可以，但，此句什么出處？”時州摸著下巴端詳。
“忘了�！�
“那你讀過些什么書？”
“佛經(jīng)？心法？史書？”我總不能告訴你我看得最多的是生死簿吧。
時州聽了，露出幾分贊許，不知從哪兒翻出了一些給孩童讀的啟蒙書籍，如三字經(jīng)等，并給我指派了一個新的任務(wù)，教寨子里的小孩子寫字念書。
書本看起來有些舊，我問：“為何你不親自教呢？”
“我得有那時間，這寨子里就沒幾個識字的人，勉強有兩個上過兩天學堂的，也不堪此大任啊，所以，我尋摸著還是你最合適。”
“榮幸啊榮幸�！�
寨子里的小孩子總共五個，最大的八歲，最小的三歲，全都從人之初開始教，很快，本來那些看我不起的人都開始對我露出了別樣的眼光。
“沒想到這個狐貍精還念過書呢�！�
“你看她那沒干過活兒的樣子，一看就是大戶人家出來的，念過書正常�！�
“我也想念書�！�
“你都二十了！”
……
想念書當然是好事，我絕不會阻止，于是找到大伙，表示只要愿意來學，不管年齡大小，什么算賬、繪畫、寫字、念書和醫(yī)術(shù)，我照教不誤。
“你還會醫(yī)術(shù)？”
“你還會算賬？”
“真的假的？”
我只能不斷重申，我是真的會醫(yī)術(shù)，也是真的會打兩把算盤，最后想來學醫(yī)的最多。
為了將所有時間充分利用，我將每日排好的課都寫了告示貼墻上，今天學識草藥，明天學算賬，后天學寫字……
貼完告示，我才想起，這群人都不識字。
但時州回來后看了告示，興沖沖地來找我，說我是個寶庫，什么都會。
我攤手：“可是我不會洗衣做飯，也不會針線手工�！�
“那些用不著你，你就負責教他們些有用的東西就好了，我也不指望所有人都能學得很好，譬如學醫(yī)，能識別些個基本病癥或草藥就可以了，難道還要求人人都會開方抓藥？”
“這倒也是，書不用念很好，起碼得會寫自己名字才行�！�
“我爹以前也是教書的�！�
難怪，這一世他也是個識文斷墨的，看起來與其他人不一樣。
教書先生實屬不易，雖然只有五個孩子，但是我卻花了半個月的時間去教他們寫名字，寫自己的名字和寫爹娘的名字。
有兩個貪玩的，總是帶些泥巴過來，我一邊念書上的內(nèi)容，他們就一邊捏泥巴。
久而久之，我只好妥協(xié)夸他們泥人捏得真好看。
較為容易的當屬教他們認草藥，譬如告訴他們艾葉、槐花及白茅根可以止血，他們馬上就能將這些草藥挖來。
這天，兩輛馬車朝山下駛來，寨子里的人不僅盯上了可能的財物，也盯上了馬匹。
“馬可以賣些錢。”
“賣什么？自己留著�！�
“留著？你會騎嗎？”
“那你會嗎？”
我聽不過去，只好站出來說：“盡管搶，我會騎。”
那位之前扛我上山的少年，懷疑地看著我，“說你讀書習字會我信，你還會騎馬？”
“不信，你弄匹馬來，我試試？”
少年還是有些半信半疑，但其他人卻立刻就信了，紛紛要求待搶了馬以后，我教他們騎。
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