終于_(:з」∠)_寫(xiě)完了第二個(gè)世界。
一共會(huì)有五十九章，我原來(lái)打算四十幾章完的，后來(lái)就越來(lái)越飄了，這明顯是因?yàn)槲乙徽轮挥幸磺Ф嘧值脑颉?br />
錯(cuò)字多得我自己都不敢看，語(yǔ)句tm還不通順。雖然是個(gè)學(xué)生也不要犯這種常識(shí)性的錯(cuò)誤啊！
不該打逗號(hào)的地方強(qiáng)行打逗號(hào)我真的是夠了，人物時(shí)不時(shí)被我給忘記。人物配角性格特征太太千篇一律了，隨便寫(xiě)句話(huà)叫讀者猜，讀者也猜不出來(lái)是云芊芊說(shuō)的還是顏沫說(shuō)的。
云芊芊明明是重生的，被我寫(xiě)得太幼稚了。顏沫聰明在哪里完全看不出來(lái)，而且她身體的名字是叫花兔吧！應(yīng)該沒(méi)有記錯(cuò)吧！瞧瞧我這個(gè)蠢貨。
林兮不應(yīng)該是得到劇情中反派的幫助嗎？后面反派怎么不見(jiàn)了？！
還有司夏，其實(shí)她性格我算是比較喜歡的了，但你們看看這個(gè)坑爹的作者，她簡(jiǎn)直是個(gè)愚蠢的土撥鼠。莫名其妙的題材，校園欺凌啊，管制學(xué)校啊，拐賣(mài)啊，封建思想啊，還有重男輕女啊，你一個(gè)位面寫(xiě)這么多的題材，每個(gè)只有一兩章的描寫(xiě)，搞得不倫不類(lèi)的。
好是看不出來(lái)的，只感覺(jué)作者可能是個(gè)zz。駕馭不好就應(yīng)該著重描寫(xiě)一兩個(gè)。
還有啊關(guān)于林兮，林兮不是有兩個(gè)突出的特點(diǎn)嗎？原本是打算讓司夏抓住這兩個(gè)特點(diǎn)去攻略林兮的，但劇情飄了沒(méi)有辦法。
什么五案之幾啊，更是自取滅亡，一個(gè)小故事弄五個(gè)小小故事，作者你夠了。還有不寫(xiě)現(xiàn)代漢字你偏偏要整個(gè)文言文，還tm要求對(duì)仗工整。（作者哭死在廁所中）寫(xiě)幾句莫名其妙的文言文然后還要求破解，林兮要的是合作啊！不應(yīng)該是表明態(tài)度，展現(xiàn)實(shí)力，爭(zhēng)取利益嗎？解密！你要鬧哪樣！！！
埋下了幾個(gè)土的不能在土的伏筆和感覺(jué)莫名其妙出場(chǎng)的熊孩子，作者你其實(shí)就是為了湊字?jǐn)?shù)把！
林兮那種人既然會(huì)允許一個(gè)人晾她30幾天！不知所云！
靠！
以上是作者的讀者視角。
真的，別人寫(xiě)的我也許不會(huì)吐槽，但棄書(shū)是肯定的，所以我特別感謝現(xiàn)在沒(méi)有棄書(shū)的大可愛(ài)。
以上是作者花27分鐘寫(xiě)出來(lái)的廢料而已，不喜勿噴。
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