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家養貓成了暗殺者 073:壓個驚

作者/程璇亦 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    又是一個五分鐘過去,兩人的實驗一齊被交了出來。

    兩個人選擇的都是觀賞性的實顏,在投影臺上,一剛一柔,一紅一青,相互交錯著,看著好不美麗。

    實驗老師按下手里的按鈕,隨機地選一個實驗上前表演,待基礎分算完,青色的實驗便瞬間亮起,將周圍空氣中的懸浮粒子全都吸引過來,為其舞蹈,為其制造背景,受其控制,在現場營造出一幅沙長似的畫面。

    瞬間,天色暗淡,灰色的懸浮顆粒因為大密度地抱在一起而顯現出來,又齊齊被吸引過去,或是幻化成沙天彌漫,或是如水游蕩,柔情溫意,或是變化著各種形狀,與青色實驗相輔相成,交錯著,投影出一道軍人的身滋,在沙天里猛起勇戰,最終砍下敵人的首籍,如一段小故事,緩緩落幕。

    全場并未有背景音樂,也沒有任何的背景讀告,只是單純地讓懸浮顆粒為背,將所有人的注意力都拉進故事之中,再按住每個人的心弦,將其完美呈現。

    最后結尾時,所有的懸浮顆粒終于結束了各自的任務,瞬間爆炸開來,像是慶功宴,又像是宣告和平的誕生。

    無疑,瞬間吸引住了所有人的視線。

    以致于眾人遲遲移不開目光,心臟仿佛還隨著剛剛的動作跳動著,叫人忍不住咽下一口口水,卻依然覺得干啞嘶疼。

    第二個實驗上前時,眾人都毫無察覺。

    這種情況讓古安安覺得備感驕傲,她們實驗區倒是可以看到觀眾場的情況,也能看到對方的實驗是什么,然而因為方向是固定的,所以根本不可能通過排除法來看到自己旁邊的人到底是誰。

    她的實驗無疑獲得了大成功,憑靠著大家對戰場的向往,這一個實驗完美地拉出了他們的熱血。

    接下來就看對方的實驗如何了。

    古安安洋洋自得道,她的這個實驗可是重磅,剛剛臨時想到的,做的容易,就是控制比較難,而且還是戰場題材,不過這劑猛料下去,大家的注意力都在方才那個實驗身上,還看得上什么小菜?

    她不禁都開始期待起初淺看到這個實驗的表情,會不會也面露驚訝,甚至驚喜?

    古安安想著想著,唇角就忍不住翹了起來,然而剛翹起來沒兩秒,就突然聽到外面一陣高呼。

    她眉頭一皺,心想外面的反應怎么這么大,她的實驗不都做完了?然后急匆匆地又打開了外面的錄像。

    這一看,她傻眼了。

    只見鋪天蓋地的全都是大紅色的光影,那光影全程都沒有露出真面目,然而上面影影綽綽,光是依靠著光影的變化,就已經變出了數十種場景,不像古安安是著手于若隱若現的路現,初淺則更加暴力一點,她靠著光影編織了一個幻境,直接將所有人拉進了幻境之中。

    若說3d是讓電影具現化,出現在自己的身邊,靠著超強的代入感讓觀眾產生自己也在里面的錯覺,而初淺的這個手法,則是讓觀眾直接進入其中,并且自己編織一個幻境,而這個幻境里,還不只有他們,每個人都在其中有各自擔任的角色。

    在軍校里的每個人,最期待的大概就是軍隊的生活,以及未來成為英雄后衣錦還鄉,總之要多威風就有多威風,而這個幻境里,還給了他們手刃蟲族的機會,可以說是非常得勁。

    除了部分非常不和諧的畫面,初淺控制著他們的精神場面,讓全場都陷入一種抵足狂歡的瘋狂。

    在這一劑猛料之下,古安安剛剛的那個場景,可以說是榨菜和老干媽之間的區別了。

    哪個口味重,顯然可見。

    毫無意外,這次,古安安輸了,贏的人是初淺,并且她一路暢通無阻,直接開著綠燈到了結束。

    古安安氣地咬牙,說下個項目一定要超過!

    然而,第二個項目:維修。

    動腦的項目不太容易,動手的項目還不簡單嗎?

    而最后一個項目,也非常的簡單,可以說根本沒有任何的懸念,初淺很快就完成了最后一局,進入最后的打分時間。

    全程,古安安都氣惱地苦著一張臉,。

    不僅如此,她滿腦子還一直回想著在和初淺對決的時候,她那個實驗到底是怎么做到的。

    她一直覺得自己的那個實驗已經到了極限,卻沒有想到,初淺居然一來就放了一個大招。

    再一回想,初淺也才入學一個月。

    有天賦不可怕,但初淺這大概是……

    上帝造她的時候,把天賦加滿了吧?

    有這個想法的人不僅是古安安,還有在場除了紇安的所有人。

    在剛開學那時候,老師曾以為她分分鐘就要從這個學校離開,卻沒曾想,她確實是分分鐘要離開了,只是接下來要去的,是更好的位置。

    她雖然來時一無所有,但她有膽,有天賦,而且選對了路。

    因此他們心中不由得更加佩服初淺幾分。

    在他們的教生生涯之中,還從未見過如此膽大如此有才華的人,仿佛天生就是為了機甲師而生的,因此在宣布最后的冠軍時,實驗老師迫不及待地將消息群發給了其他老師們。

    但一錯手,不小心,也發給了古澤。

    待他發現時,對方已經拆開了消息。

    實驗老師瞬間被雷劈臉:“天要亡我也?”

    對方冷漠臉:“…………”

    實驗老師急忙搶救:“這個……那個……對不起,是我發錯人了!”

    然而古澤沉默了一會兒,卻只是問:“初淺第一?”

    雖然只有四個字,但實驗老師腦海里已經腦補出來一段平砍順擊帶連劈,反正就是一頓操作猛如虎,眨眼只剩皮包骨,他頓時覺得骨頭一冷,頭皮也麻了一瞬,忍不住咽咽喉嚨,說:“其實吧,這個吧……你也知道,人家初淺就是天賦高,這個沒辦法比!誰能比得過人家天賦高又愛努力的?你也不知道,人家初淺剛來的時候,一周就把所有的課程都學完了,那是別人都沒法比的……”

    聽了他洋洋灑灑地說了這么一堆,古澤就知道這人皮又癢了:“你要是不介意的話,等你說完來我辦公室一趟我繼續聽?”

    實驗老師心想那是我們的辦公室好吧你有個屁的辦公室,然而臉上求生欲爆棚:“不,不用了,總之我的話都已經說完了,初淺真是一個非常有潛力的孩子啊,不過古安安同學也不容小看,你看到她的那個實驗了嗎?好震撼,好奪目,好嗨哦!”

    “……”古澤唇角抽了抽,“你要不說,我還沒有想起來,這次古安安又輸……了?”

    實驗老師:“…………”

    古安安同學,我對不起你啊!

    他一臉快哭了的表情,心想你平時不是最關注你侄女的成績么?怎么初淺一來,你就對你侄女漠不關心,我剛剛的話都白說了嗷!你個破嘴皮渣子的!

    臉上還戰戰兢兢:“那個吧……身為孩子的家長,你有必要要控制一下情緒,不要太過暴力,給孩子留下陰影就不好了。”

    古澤冷笑一聲:“你管一個快成年的人說是孩子?她又不還在娘胎里,叫人家孩子人家就會管你叫爺爺了?”

    你這人……怎么這么壞!

    QAQ

    實驗老師氣得吹胡子:“行行行,在你眼里她不是小孩子,所以你更不能用以前的那套處罰她呀!那她多沒面子!”

    “面子有什么用,能幫她擋戰場上的槍彈?那我多來幾斤,你記得包郵!

    實驗老師:“…………”

    好吧,油鹽不進。

    那能有什么辦法呢?

    只能幫忙祈禱了。

    實驗老師扁了下嘴-,正打算很冷淡地掛掉通訊,這時卻聽古澤說了一句:“還有,你說初淺有天賦,這還要你說?!”

    實驗老師再忍不下去,瞬間掛斷了通訊。

    唉碼!氣死我了!

    這破人!破人!

    他氣地直將終端往臺子上砸,等砸了一半發現不對勁,回過神來,才發現大家都在看他呢。

    用很微妙又很驚訝的目光,審查著這平時有點摸不透的老師,到底是和誰說了啥,突然發這么大火,還一邊砸終端,一邊罵,罵什么?

    “破人!破人!”

    #老師原來不會罵人啊#

    #那要我們教教他嗎?#

    #教他干嘛啊,教他了下次考核會多給我們兩分嗎?#

    #目測不僅不會給而且會用我們教他的反過來罵我們,目測完畢#

    眾人:“…………”

    實驗老師反應過來,尷尬悄悄漫了一臉,縱然尷尬,身為老師的素質讓他優雅地將終端往垃圾桶里一丟,優雅地翹起唇角,優雅地瞪了他們一眼:“都結束了,怎么?還在這里不走,是突然想來幫忙機器人打掃衛生么?”

    有人小聲開口:“老師,你還沒有宣布結果!”

    他臉上又飛過一抹尷尬,呵了一聲:“這你們都看不出來,平時我真是白教你們了!

    然而在眾人一副#這么多數據你要我們一個個都記住還分析你來有本事你不靠機器算啊#的目光中,優雅地轉過身,尷尬地叫來機器人,把他的終端從垃圾桶里撿回來。

    他的數據都在終端里面,還沒來得及導。

    唉,這老面子的。

    丟盡了。

    好一陣亂之后,終端終于交回到了他的手里,他點了幾下發現終端居然還活著,不由得放心幾分,然后快速地調出數據,把信息都匯報了一遍,然后趕緊讓這群小兔崽子的滾蛋!

    唉,真是分分秒秒心跳加速。

    實驗老師看著人群漸漸稀少,暗暗拍了拍胸膛,松一口氣:“等待會兒我要喝杯酒壓壓驚!

    這時,不知道哪兒傳來一聲似笑非笑的聲音:“壓驚?一瓶夠么?不然兩瓶吧!

    他本能地續著說:“兩瓶哪行啊,我待會兒還要去上課呢!”

    “哦?要上課啊?那上課之前……不如來見見我?”

    “你誰?”實驗老師皺了下眉,感覺這個聲音有點熟悉,就好像……就好像……

    他循著聲音看過去,待視線落到終端上那還沒掛掉的頁面,只覺得渾身的血液都凝固了。

    --

    經過初淺再戰之后,她在戰斗場上的表現在網上大火了一場,有人從之后校方公布出來的實驗全程錄像里,等他們把人名和所屬的實驗都對上號,還專門地給初淺做了一個剪輯。

    更是有心人想要模仿她的實驗,做出完全一樣的效果來,但不知道為什么,只做成功了兩三個,剩下的實驗全都找不到路子,更別說找到什么相關的信息。

    不僅是網友在研究她的實驗,校方也在緊鑼密鼓地破解當中。

    經過兩天夜皆不寐的研究后,眾人才堪堪地破解了一半的實驗。

    在往常的比賽之后,每個學校的校方都會舉辦一次研討會,對這次比賽里每個學生的表現都做一次評比還有研究,以這些比賽中比較出色的實驗為例子,將其剖開,一面是在夸獎學生的創新性積極性,一面也是在展示老師實力,每場比賽都做一次練習,以保證自己的技術絕對不會生疏,且有資格繼續在這個學校繼續教生。

    往常比賽之后,不出一天老師們便會將所有學生的實驗全都解碼,這次的實驗比賽中多了許多實力優異的學生,也不過讓他們多延遲了幾小時,然而剩下的一整天,卻全都絆在了初淺的實驗當中。

    眼瞧著規定公布的時間就要到了,然而他們卻沒有任何的辦法完全解答出來。

    最后也不過匆匆地交了個部分的解答,就連忙連線外網,進行教解。

    這次外網上的反應比往年都要熱烈,在開場沒多久時便一直詢問初淺的實驗是如何解決的。

    眾老師一臉無奈,解答完自己知道的部分之后,也只能告訴他們剩下的應該是初淺自己獨立創新,所制作出來的新路子,他們暫時還沒有辦法完全揭開。

    這話一經傳出,立馬引起了一陣波瀾。

    眾老師面色尷尬,無奈地掃過旁人一眼。

    “不過倒不是完全解答不出來!边@時,卻突然有一道聲音傳了過來。

    眾老師齊齊抬頭,循著聲音往門口瞧去,卻見居然是古澤站在門口,正一臉笑吟吟地看著他們。

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