雷擊術(shù)術(shù)法模型是兩個銳角三角形以各自鈍角相角接的樣式,整體狹長,看著很適合刻印到韓三手中那一塊曲尺形狀的雷擊木心之上。
在法器造型上,韓三同樣吸取了前次的教訓(xùn),上一款泡桐料子噴火球的法器,如果是拗一個沙錘的造型,或許能更經(jīng)用也說不定。
在雷擊木心上的模型刻印出奇的順利,線條似流水般自然順滑,蜿蜒裊娜著就勾勒完成了整套雷擊術(shù)的建模。
在完成的一瞬,曲尺狀的雷擊木心陡然發(fā)亮,雖只是一瞬,卻十分耀眼,仿若融進(jìn)了無數(shù)星月之光。
法器生出異象,這是小成之兆吖,韓三忽的對手里這塊黑木頭充滿了信心,看這個亞子,不奢望平添雷擊術(shù)威力了,最起碼能多摟兩發(fā)。
導(dǎo)向模塊,擊發(fā)模塊,魂力存儲模塊……韓三信心爆棚,在曲尺握柄的一端竟然串列了三個存儲模塊……這是要直接上連發(fā)的節(jié)奏了。
逐項完成,韓三心潮澎湃的掂量著手里的雷擊木心,又多看兩眼,并不急著試射,反倒仔細(xì)端詳,用指甲認(rèn)真的在上面摳了起來。
這種大致呈一百二十度的曲尺構(gòu)造,太難不讓人產(chǎn)生聯(lián)想了,尤其韓三打小兒就是個有夢想的男孩子。
套筒,保險,準(zhǔn)星,擊錘,護(hù)圈,扳機(jī),握柄,甚至是握柄護(hù)木上的菱形紋路,五角的星星,固定護(hù)木的沉頭十字螺釘,韓三把能想起來的都用指甲摳出來了……太完美咯,必須得起個帶勁的名字,曲尺黑星怎么樣?護(hù)木上不是有顆小星星咩,會被屏蔽不?
很硬,雷擊木心比剛上手時候的硬度高出太多,韓三感覺有大量魂力被消耗在曲尺黑星的外觀裝潢上,這也從一個側(cè)面證明了,韓三這次打造法器是相當(dāng)?shù)某晒Α?br />
手心打磨,手背拋光,讀著秒數(shù)給三個魂力存儲模塊分別充入了五點魂力。
韓三掌握了竅門,先冥想固定時間精確自己的魂力補倉量,然后選擇合適的一段時間直接利用補充魂力充能,這比用魂力到達(dá)上限之后的增長魂力進(jìn)行充能要快多了,屬于很有技巧的快充模式。
一切就緒,韓三終于等到了開噴的時候了。
擊發(fā)!!
木有反應(yīng)。
昂?
就在韓三表達(dá)疑惑的擬聲詞第一個元音還未表達(dá)完全的時候,一道銀色的雷光足有嬰兒的大腿粗細(xì),劃開黑沉的夜幕,伴著隨后而來的一聲轟隆,山溪對岸的一棵歪脖樹登時遭了雷劈。
一貫到底,歪脖樹被雷光斬斷樹冠,破開樹干,焦黑燃火的枝椏木條木片木塊崩散到四面八方,火流星一樣,照亮了一大片地方。
居然生生給劈沒了。
韓三端著曲尺黑星,準(zhǔn)星還怔怔的瞄著歪脖樹消失的地方,握柄微微發(fā)熱,卻依然沉穩(wěn)堅固。
成了,真的成了!
韓三興奮到發(fā)狂,也不怕套筒滾燙,抱著曲尺黑星直啃了一嘴的黑灰還不罷休。
有意思,這也太神出鬼沒了,瞄著目標(biāo)擊發(fā),攻擊卻是從天上下來的,要是頭回對陣的對手,這誰躲得過吖?!
“雷擊術(shù)就應(yīng)該是這樣的,除非你用雷鞭術(shù)還是雷彈術(shù)。”斯瑞韓德悶悶的回了一聲,便無下話,不知又苦練什么去了。
不用,用不著,我看這樣就挺好。
韓三一抹鼻子,把曲尺黑星插在腰帶上,掐腰傲立,像極了上古中洲某位以假亂真攝服胖子翻譯官繳獲管制火器的小英雄的得意模樣。
天亮了,微亮,晨霧蒙蒙。
韓三沿著山溪精神抖擻的大步下山,腰間的曲尺黑星掖到衣服里,一貫謹(jǐn)慎低調(diào)性格的說,人設(shè)可不能崩。
雖說離開太玄宗的課桌快兩千里了,但是把這里當(dāng)成課桌外操場邊的草坪也沒有什么不同,有些蝲蝲蛄,有些裨草,有些土石坷垃,在草坪里找得到的東西,在這里也不多出什么去,無非是草高些,樹大些,鳥多些。
不過,氣氛和感覺不一樣啊,同樣一塊臥牛石,在上學(xué)路上覺得礙腳,在外地,你就得買門票才能看著,合個影還得再掏二十……誰讓你非得浪的要看看辣么大的世界呢……特么愛死這種感覺了,想寫什么寫什么,不擔(dān)心愛噴,不忌諱普羅大眾的普世原則或是作文道德的底線,最多只有仙女小姐姐一個人看,她可是說了,千字百元,半點沒說不好看不給錢的事。
混雜了作品內(nèi)外兩位最重要人物的舒暢情緒隨著清晨的風(fēng)肆意飄蕩,無所定處。小狐貍伸著懶腰從一所帳篷里冒頭,看他眉清目秀下深重的眼袋,韓三直覺的秀面小朋友沒有得償所愿,這一宿,凈浪費在談人生談理想這些無用功上了。
下一秒,所有人都活了。
冬蟲又上樹了,早餐中需有水果,夏草的活兒閉眼睛就想的到,放下帳篷的是你,收起帳篷的如果不是你,怎么跟讀者交代?
這一宿,除了被韓三火球術(shù)法杖試驗驚醒了一回……半夜里那次最成功的雷擊試驗的時候?qū)W生們還年輕所以都睡死過去了……其它還好,魂力充滿,草鞋充滿,各個精神也飽滿,整裝待發(fā)。
再向前,向西飛,再幾百里便出了太玄山的余脈,山石地,丘陵荒原,石礫漸細(xì),由灰而黃,再千多里之后,一個突兀而起的石梁之外,廣袤大漠,赫然浮于眼前,能到此地,又是一日一夜的工夫。
沙漠什么樣,眼前的景象就是什么樣,有所不同的,是在沙海與天交接的地方,有一幢直棱直角的剪影,存于落日夕陽之中,特凄美的感jio
好像,是一間客棧。
望山跑死馬,望著眼前的客棧,想要去落腳怕是也得跑死點什么。
西荒大漠之上,怪風(fēng)無訊,若有學(xué)員敢潔白無瑕的飛,不出三里,被偶爾席卷的怪風(fēng)扯到褪皮露骨都是輕的。
同樣也是因為這個原因,西荒算是社會實踐課中難度較低的一個實驗點。
畢竟,學(xué)員不能瞎飛,考驗學(xué)員的怪獸們也不能飛,從三維降到二維,絕大多數(shù)情況下,局面都會簡單些。
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