“虎娃你咋了啊？”
妞妞被吼蒙了，來(lái)得及說(shuō)話(huà)。
二哥及時(shí)跑了過(guò)來(lái)，但對(duì)這情況也有些不理解。
平日里虎娃比自己還護(hù)著妞妞呢，今兒怎么對(duì)著妞妞吼了呢？
“沒(méi)啥！就...就是以...以后妞妞的忙我都...都不...不幫了！什么也不幫了！”
嘴上說(shuō)著沒(méi)啥，淚珠子嘩啦啦流了一臉...
話(huà)也說(shuō)不清楚...
“妞妞，怎么回事啊？”
虎娃這里問(wèn)不出來(lái)東西，大家轉(zhuǎn)向另一個(gè)當(dāng)事人。
妞妞搖搖頭表示自己也很迷茫。
思索了一下，默默走回自己剛才的位置，蹲下去，
“虎娃，你幫我一起吧！”
“我...我不要幫你！”
虎娃快速的走開(kāi)，一臉很是受傷的表情從頭到尾就沒(méi)有變過(guò)。
妞妞這會(huì)兒覺(jué)得自己像個(gè)負(fù)心漢，玩弄了別人的感情...
“你咋了呀？你說(shuō)出來(lái)嘛！你不說(shuō)出來(lái)，我都不知道我哪里做的不對(duì)，那我怎么改呀！”
妞妞有點(diǎn)著急，再加上委屈，聲音有些大。
虎娃退后了兩步，仍舊低著頭不說(shuō)話(huà)。
要不自己也哭一個(gè)吧！
以哭制哭！
虎娃的心思，真是比海底針還難懂！
妞妞咬著下嘴唇，認(rèn)真的醞釀眼淚。
實(shí)在是沒(méi)辦法了，確實(shí)不知道該從哪里哄起啊！這個(gè)事情現(xiàn)在在妞妞這看來(lái)，就是無(wú)緣無(wú)故的...
“嗚...”
妞妞正憋著淚花呢，虎娃突然出聲了。
“你們就覺(jué)得我什么都不好，大哥什么都好。你們就只喜歡大哥，你讓大哥幫你的忙就行了啊！叫我干啥？”
虎娃開(kāi)始絮絮叨叨，一邊抽噎一邊控訴。
妞妞突然聽(tīng)明白了，這個(gè)怨氣似乎...是沖著大哥去的啊！
趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著還在辛勤勞作的蘇玉青。
而明顯他本人聽(tīng)到這個(gè)的時(shí)候也很驚訝，不明白怎么回事。
抬起頭來(lái)看著虎娃。
“大哥，你為什么...為什么要...要那么厲害啊？”
看著虎娃的鼻涕馬上就要下來(lái)了，妞妞立刻遞上自己的小手帕。
“虎娃，沒(méi)事啊。咱們先不哭了好不好？咱們把事情說(shuō)清楚，大哥怎么了啊？”
妞妞輕輕拍打著虎娃的后背。
愿意說(shuō)就好，知道始末才能解決問(wèn)題啊。
妞妞心中有隱隱的愧疚。
自己應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的，真是太不應(yīng)該了。
看虎娃的樣子，應(yīng)該是積累有一段時(shí)間了。
作為一名有超前思想的現(xiàn)代人，自己是不是應(yīng)該多關(guān)心一下幾個(gè)哥哥的教育問(wèn)題？
妞妞反思自己一直以來(lái)的行為。
“不...不是大哥...”
“那是誰(shuí)啊？”
“嗚哇——”
虎娃爆發(fā)出一聲大哭，
“是...是...是我自己不好...”
“誰(shuí)說(shuō)虎娃不好了啊？二哥幫你揍他！”
“就是就是，咱們家虎娃這么厲害，哪里不好了啊？”
“五弟，你別哭了！你可是最棒的！你的眼神可厲害了，每次都能看見(jiàn)我們看不見(jiàn)的野果子，又大又甜的那種！”
“對(duì)啊，而且虎娃認(rèn)識(shí)好多花啊草啊，嬸嬸一說(shuō)你就記住了。不像我，我娘教了我好多回我還是認(rèn)不出來(lái)！”
......
幾個(gè)哥哥的彩虹屁不約而同的上線(xiàn)。
倒是讓妞妞和蘇玉青不知道該說(shuō)什么了。
“真的嗎？我真的很厲害嗎？”
虎娃的情緒在哭過(guò)一場(chǎng)后慢慢平靜下來(lái)。
“當(dāng)然是真的啊！不信你問(wèn)我爹！”
二哥求助的看向自家親爹。
蘇強(qiáng)趕緊點(diǎn)頭。
“對(duì)，虎娃可厲害了！”
“可是為什么先生每次都夸大哥厲害，學(xué)得又快又好。我明明也學(xué)的很好，他就老說(shuō)我...嗚...”
說(shuō)著，又要哭起來(lái)了...
總算明白是咋回事了。
妞妞舒了一口氣。
蘇玉青心里卻多了一絲沉重。
“虎娃，你心里有委屈為啥不跟大哥說(shuō)呢？”
虎娃從小就大大咧咧的，啥也不往心里去，每天樂(lè)得跟個(gè)憨憨似的。
漸漸地，大家也就都習(xí)慣了。
但都忘記了，人都是會(huì)長(zhǎng)大的，虎娃也會(huì)。
也會(huì)在意親人和其他人的看法和評(píng)價(jià)...
要是虎娃今天爆發(fā)，蘇玉青也沒(méi)覺(jué)得先生的幾句話(huà)會(huì)對(duì)虎娃造成這么大的影響。
“我不敢，肯定是我做的還不夠好，先生才說(shuō)我的。我總覺(jué)得先生不喜歡我...”
原來(lái)虎娃的委屈也不是憑空來(lái)的。
蘇玉青年紀(jì)大了些，知道能念書(shū)不容易，做什么都分外認(rèn)真，學(xué)起來(lái)也就快。
再加上有些閱歷，對(duì)事情也有自己的見(jiàn)解，又謙卑有禮。先生自然喜歡，也會(huì)多夸獎(jiǎng)幾句，讓其他學(xué)生多向他學(xué)習(xí)。
虎娃性子躁，年紀(jì)小，沉不住氣。雖然學(xué)的也不錯(cuò)，規(guī)矩方面卻不大好，時(shí)常得到先生的敲打。
這其實(shí)也沒(méi)什么，其他孩子也經(jīng)常被教訓(xùn)。
問(wèn)題就出在大哥是親大哥，不用別人對(duì)比，虎娃自己就會(huì)在心里做比較，然后就...
“虎娃，先生很喜歡你的。他對(duì)每個(gè)學(xué)子都是一樣看待的。”
“他就是喜歡大哥，不喜歡我。上次背書(shū)的時(shí)候我一個(gè)字都沒(méi)落，大哥你落了整整一句，先生也夸了你！他還刁難我！”
虎娃這會(huì)兒已經(jīng)不是委屈了，而是憤憤不平。
蘇玉青回想起那天虎娃背書(shū)的情景...
“宇宙洪荒，日月盈仄...”
“先生，我厲害吧！我在路上隨便念了兩遍就記全了，你看，一個(gè)字都沒(méi)落吧！這篇也太簡(jiǎn)單了，下次我要記難一點(diǎn)的！”
虎娃一臉自信，然后等待著先生的點(diǎn)評(píng)。
“嗯，背的是還不錯(cuò)。但詩(shī)詞要記得滾瓜爛熟才行，有一個(gè)詞叫倒背如流，你現(xiàn)在能倒著背嗎？”
“我...”
“不行的話(huà)就回去接著念。”
......
“虎娃，你聽(tīng)我說(shuō)！先生是個(gè)很好很好的人，他對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的。他肯定是希望你好才會(huì)那么說(shuō)的。”
那篇詩(shī)詞很難，虎娃明明花了一整天的時(shí)間去記，入睡之前還念念叨叨的。
當(dāng)時(shí)蘇玉青還驚訝來(lái)著，虎娃怎么突然用功了。
結(jié)果在先生那里就變成了只念了兩遍，可能虎娃覺(jué)得這樣說(shuō)會(huì)顯得自己很厲害。
但在先生眼里可能不是這個(gè)意思了。
“咱們?nèi)W(xué)堂除了念書(shū)，還要學(xué)會(huì)一些道理。先生跟我說(shuō)你很有天賦，但是太浮...”
“先生真的說(shuō)我很有天賦嗎？”
顯然，虎娃很是在乎先生對(duì)自己的看法。或者說(shuō)是肯定。打斷了蘇玉青的話(huà)。
所以也很顯然的是，先生不滿(mǎn)意的是虎娃的浮躁...
“嗯，先生說(shuō)了。”
“大哥你沒(méi)騙我？”
“沒(méi)有。”
“先生夸我了！先生夸我了！”
虎娃在原地蹦噠，帶著一臉鼻涕泡和眼淚花。
“虎娃，以后你有什么事情就和大哥說(shuō)，不要憋在心里，知道嗎？”
蘇玉青走近，拿著手帕給虎娃擦臉。
也沒(méi)跟虎娃講道理。
這會(huì)兒，他應(yīng)該是聽(tīng)不進(jìn)去的...
妞妞一臉心疼的看著自己的小手帕被疊巴來(lái)疊巴去，然后沒(méi)有一塊干凈的地方。
看在虎娃這么委屈的份上自己就不計(jì)較了吧！
之后妞妞很認(rèn)真的給虎娃開(kāi)了小灶，講了傷仲永一系列的故事...
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