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那個可愛又迷人的反派 第196 純真校園年代(13)

作者/喬橙 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    鐘慧哭的氣不接下氣。

    這架勢把于笑笑都嚇到了。

    可是不管于笑笑怎么問她,鐘慧都閉口不說,讓于笑笑急的不行。

    這個時候教室里的人慢慢的多了起來,不少同學和班委都過來關心的詢問鐘慧怎么了,是不是被什么壞學生欺負了?

    但是不管誰來問,鐘慧都只是哭著搖頭不說話,讓大家根本不知道怎么辦。

    鐘慧趴在于笑笑懷里哭了一app下載地址xbzs陣,趕在課前止住了哭聲。

    可是她哭的兩只眼睛紅通通的,還不停的打著哭嗝,光是看著就讓人心疼。

    于笑笑和鐘慧是同桌,兩人從小學就是好朋友了,現在了中學又是一個班,關系自然更加親密。

    而且于笑笑覺得鐘慧性格很柔軟,總是害怕她被人欺負,所以很多時候于笑笑總是以鐘慧的守護者自居的。

    現在看到鐘慧哭成了這個樣子,于笑笑哪里能不生氣心疼?

    可是鐘慧卻什么都不說,這讓于笑笑更加恨鐵不成鋼。

    于笑笑大概是認為鐘慧是被人威脅了不敢說出來。

    “小慧你別怕,誰欺負你了只管和我說,咱們不怕他們!

    于笑笑握著鐘慧的手,低聲說道:“不然我們去告訴老師,你要是怕的話那我們去告訴叔叔阿姨,我們才不要怕那些壞學生!

    雖然于笑笑是關心她,可是讓鐘慧怎么說她其實并沒有被欺負,只是受不了那些人的目光洗禮和徐放對自已的態度?

    鐘慧抽抽嗒嗒的說道:“我沒事,沒有人欺負我,你別擔心!

    一邊說一邊抹著眼淚,聲音都帶著哭腔。

    于笑笑:“你還把不把我當好朋友了?為什么受了委屈都不和我說了,那我以后有什么事情我也不和你說了。”

    鐘慧:“你別生氣,真的沒有人欺負我,我就是……就是突然有點難過而已,哭過了就好了。”

    鐘慧心里舍不得怪徐放,所有就只能把所有的怨憤都加注在了言靈身。

    怪她這次為什么和她搶徐放,怪她為什么不聽爸爸媽媽的話照顧自已,總之,鐘慧把所有的錯都怪到了言靈頭。

    言靈:“???”

    并不知道自已被天降黑鍋砸頭,言靈已經把來的路的那點小事拋到腦后了,當然,就算知道了言靈也不會太在意。

    反正自從接收了鐘靈的記憶后,言靈早就有這個心理準備了。

    其實現在和鐘靈記憶里的日常也是差不多的,最大的不同也許就是徐放的提前出現。

    也許徐放的提前出現就是造成他數據異常的主要原因也說不定。

    但是不管是不是這個原因,就算知道了徐放明明有問題,言靈都得保護他的生命安全,除非言靈想放棄這個任務。

    “今天就還有你們兩個人沒交作業了,是不是忘在家里沒有帶來?”課代表來到言靈桌旁,詢問道。

    如果是忘記帶來學校了,他去辦公室交作業的時候一般就會和老師說,老師也不會計較什么,只是會讓他們下次記得帶來補就是了。

    徐放大咧咧的直接說道:“昨天的作業太多了,我就沒寫。”

    課代表看向言靈。

    言靈道:“我也沒寫,作業太多,寫著累。”

    課代表譴責的目光看徐放,覺得鐘靈以前都是好學生來著的,現在徐放一來,就學壞了,連作業都不做了。

    嗯,在課代表看來,壞學生都是從不做作業不聽課開始的。

    鐘靈以前從來就沒有過不寫作業的前科,可是現在……

    課代表抱著一壘作業本:“那我先和老師說你們的作業忘在家里不記得帶來了,你們快點把作業補,不然老師會批評的!

    特別是徐放這個新來的同學,剛轉學來的第二天就敢不交作業,會給老師留下不好的印象的,課代表覺得還是給新同學一個機會吧。畢竟他們班是重點班不是普通班,給老師留下不好的印象了很不好。

    徐放依舊大咧咧的說道:“真勇士就應該敢做敢當,我作業沒寫就是沒寫,太多了,寫著手累!

    課代表勸不了徐放,看向了言靈:“你呢?要補作業嗎?不補的話我就和老師如實說了,你們可別說我啊。”

    言靈:“沒事,你就如實說吧,反正我是懶得寫那一大堆的作業的。”

    課代表勸不了不寫作業的兩人,只能去交作業的時候和老師說了言靈和徐放兩個人不交作業,因為懶得寫。

    課代表沒有添油加醋,但是也沒有為他們粉飾太平,都按他們說的給老師說了。

    至于老師聽了以后會是什么反應,課代表表示不敢看不敢看。

    因為第一次碰到有學生說因為作業太多寫著累就不寫作業的,所以各科老師在課的時候都點名批評了言靈和徐放兩人。

    奈何他們似乎碰到了刺頭學生,不說徐放滿臉無所謂,就連鐘靈這個往時都是好學生的學生都是左耳進右耳出的模樣。

    所以是徐放帶壞了鐘靈這個好學生還是鐘靈釋放了刺頭學生的屬性?

    老師們不知道,雖然徐放和言靈都說他們已經懂了所以才不寫作業的,但是這個說法似乎也沒能挽回老師們對他們兩個刺頭學生的看法,和在課堂頻頻叫他們起來回答問題和講臺解題的做法。

    言靈內心里無所畏懼,她是真的會了,又不是說說而已。

    所以當她在英語課用英語流利的和英語老師對話時,簡直驚呆一眾同學們。

    雖然他們的英語成績都挺好的,但是想要像言靈現在這樣和外教老師用英語說話像說普通話一樣的毫無障礙很多人還是做不到的,他們最多結結巴巴的一個詞一個詞的說。

    這個學校不是什么重點中學,在這里就讀的學生家庭也大多數只是普通的小康家庭,課外補習班是有人去,但是很少,大部分學生都是在學校學習和在家里自覺的復習。

    所以,大家的學習進度其實都差不多一樣,可是今天卻看到本來和自已一個水平的同學突然就變成了大佬?!

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