林安早年的時候，其實也覺得一年極其漫長，但是慢慢的，在不經意間，明明是相同的一年，可是給人的感覺卻發生了很大的變化，時間似乎流逝的越來越快。

    第二天早上，林安和長風早起吃完早飯就去了印刷房。

    阿青還沒來，是走在林安前面的長風開的門，他們兩人也來的過早了一些，現在這個時候還不到預定的工作時間，天也是剛剛亮起來。

    阿青走在面前非常高興，林安則是不慢不緊的跟在后面，她手上拎著的是昨天從岑華那邊拿過來的原稿。

    從今天開始就要正式印刷岑華所寫的故事。

    印刷首先從排版開始，看著十分興奮的阿青，林安知道他心里想的什么，估計這孩子以為，她馬上就會教他認識。

    果然，林安走進去的時候，看到孩子站在印刷臺那邊，一臉期待的看著林安，“族長，快教我認字吧。”

    “是要教。”林安把手上的東西，放在臺上，然后問長風，“不過你一天可以記住幾個字呢？”

    孩子一臉認真的思考，“十個吧。”之所以會說十個，因為這孩子對十以上的數字沒什么概念。

    林安已經把第一個內容放在臺上，用重物兩邊壓好，然后再用旁邊的草稿紙，抄上前兩行的內容。

    她把抄寫的內容給孩子看，然后讀出上面的文字，這些寫故事直接用的就是白話文，即便是對著孩子讀，也沒什么難聽懂的地方。

    于是林安讀完之后，就讓長風重復一遍，長風的記性還算不錯，記得一字不差，林安便就說，“整句話的讀法，你已經知道了，那么對應的文字叫什么，你慢慢的人應該就知道了。”

    林安把紙條遞給長風，然后帶著他去了存放字模的地方，“現在，我們要找第一個字模。”林安看向長風，問道：“第一個字念什么？”

    “從。”長風還清楚的記得。

    然后林安就問，“你能找出從的字模嗎？”

    那么多的字模，長風又不知道字模擺放的規則，一時間當然是找不到的，林安等著要用錢，自然不可能等長風給她找。

    于是等長風找了半分鐘后，林安就過去把對應的字模拿了出來，并且告訴了他字模存放的規則，不過這個規則，也是長風短時間內理解不了的。

    在問了長風幾個字后，后面的內容林安就沒有這樣操作，而是自己很快的就把字模找齊了。

    等到阿青來的時候，林安已經把第一頁的字模排好了，正在訂外面的框，馬上就可以印刷第一頁了。

    今天阿青的孩子沒有跟她來，“金陽今天是晚上輪值，孩子交給他帶了。”阿青跟林安打了招呼后，也順帶說了以上的話。

    阿青在工作之前，看到長風在對著紙張念什么，于是湊過去看，發現他居然在念上面的內容，于是當即毫不吝嗇的夸獎起來，“長風真是好厲害，一下子就能認識怎么多字了。”

    長風被阿青說的紅了臉，將手里的草稿紙藏在身后，“我還不認識。”

    林安則是長風說，“等我這邊印刷好了，就教你這些文字的寫發。”

    長風點頭，自己爬到了炕上坐著，繼續念著草稿紙上的內容，不過因為阿青剛才的夸獎，這孩子不肯大聲念了，而是在自己心里默念。

    阿青看到林安的第一版已經排好，手上拿著正式書冊用的紙張，已經準備印刷，于是問：“這個冊子，印刷多少本呢？”

    “最開始印刷三十本。”林安跟阿青說：“把晾曬臺整理出來。”

    在印刷房的印刷步驟是，如果現在確定印刷三十本，那么第一版的印刷張數就是三十一，其中一張是他們要留存的，其他都是要裝訂好后出售的。

    第一板的三十一張紙，會全部掛起來晾曬，等到印刷第二板的時候，就要把第一板的紙從繩上收下來，但因為墨跡還沒有完全干透，所以就放在繩子下面的晾曬臺上，用重物壓著。

    等到印刷第三板的內容，第一板紙張上的墨跡也干透了，所以將第二板的內容放在第一版上。

    就這樣不斷的網上摞，在本次，這一冊書沒有完全印刷好時，晾曬臺上的紙張不會收起來。

    要等到最后一板的內容印刷完成，她們才會將之前放在晾曬臺上的紙張從前往后反過來，最后裝訂，與此同時，她們也會檢查，是否有漏頁的情況。

    阿青首先到晾曬那一側去把晾曬臺擦了一遍，然后檢查用來掛紙張的繩子是否有老化，最后她檢查外面的風力，然后將窗戶半開。確保這邊屋子內空氣流通，但風不是太大。

    等到阿青這邊昨晚，林安那邊已經印好四五張紙了，阿青趕緊過去將那些紙拿過來掉在晾曬的繩子上。

    并不是林安這邊每印好一張，阿青就必須馬上拿去掛上，印刷臺是很大的，林安可以在手邊放上七八張印刷好的紙張，轉身又可以在身后的臺上放十來張，所以阿青可以趁著這個時間去找第二板的字模。

    兩人就這樣默契配合著。

    等到阿青這邊第一板印刷完成，阿青第二版的字模還沒找好。

    因為阿青并不是一直在找字模，她找到一排字后，就會過去看看林安那邊的印刷情況，把她印刷好的紙掛到晾曬區。所以找字模的速度就相對慢一些。

    林安印刷完最后一張后，便把手邊阿青沒來得及來掛的紙，掛到晾曬區，然后坐到炕上，稍微休息一下。

    畢竟一直站在那邊，低著頭重復印刷的動作是很累的，雖然看起來就是三十一張紙，但是林安必須保證紙上自己清晰，如果有被墨跡染臟的地方，那張紙只能作廢，重新印刷。

    實際上，林安印刷的是四十張紙左右。

    林安趁著休息的時間，交給長風那幾個字的書寫方法。

    長風即便是聰明，但到底不是天才，十幾個字，無法一下子記清楚每個字的寫法。

    林安在教的時候，還意識到，自己有一個很重要的環節忘記跟長風說了，于是立刻補充道，“長風啊，我先教你筆畫吧。”

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