又一個(gè)星期過去了，雨已經(jīng)停了兩天了。
上次說完喬上學(xué)的事后，第二天瑪麗就帶著喬去找校長辦理入校。
現(xiàn)在喬可以自豪的說，“我是一名小學(xué)生了！”
今天是喬去上學(xué)的第一天。
一大早，一家四口都起來了。
“到了學(xué)校要聽老師的話，好好和同學(xué)相處，不要惹事，上課要聽講。”
瑪麗的嘴從一開始就沒停下，一直在叮囑喬。
忍受著瑪麗的轟炸，喬只想翻白眼。
滴滴～
鎮(zhèn)上唯一的校車來了。
瑪麗幫喬整理了一下衣領(lǐng)，拍拍他的肩膀，“去吧，”她說。
留下了一句“爸爸媽媽我走了。”喬趕緊上了車。
卡羅爾也緊接著上了校車。
校車重新發(fā)動，漸漸駛遠(yuǎn)。
瑪麗在家門口注視著車越行越遠(yuǎn)。
“別看了。”約翰過來抱住瑪麗說。
“喬第一次上學(xué)，我有點(diǎn)擔(dān)心。”瑪麗說道。
“總要有這一個(gè)過程的，不是嗎？親愛的。”約翰這個(gè)時(shí)候倒是很溫柔。
“不一樣，喬和一般的孩子是不一樣的，你知道的，約翰。”瑪麗正視約翰說道。
“他太內(nèi)向了，我怕他受欺負(fù)，會被排擠。”
好吧，喬給父母的感官就是這樣的。
“我相信他能處理好，喬是一個(gè)成熟的孩子，他能處理好這一切。”約翰安慰著瑪麗。
其實(shí)瑪麗就是關(guān)心則亂，她只想到喬不喜歡與人交集，卻忽略了喬的成熟。
“希望吧。”瑪麗說道。
“走吧，我們進(jìn)去吧。”約翰拉著瑪麗進(jìn)了家里。
“現(xiàn)在我們該享受美妙的二人世界了！”
………
喬上了校車，車上已經(jīng)有了十幾個(gè)小孩了。
他和卡羅爾找了個(gè)并排的位置坐著。
在走向位置的時(shí)候，卡羅爾一個(gè)個(gè)的朝其他座位上的同學(xué)打招呼。
“早啊，朱莉。”
“早啊，羅珊。”
同學(xué)們熱情的回應(yīng)卡羅爾，看來卡羅爾沒吹牛，她在學(xué)校挺受歡迎的。
“卡羅爾，他是你弟弟嗎？”有人指著卡羅爾旁邊的喬問道。
“給大家介紹一下，這是我弟弟喬，他今天第一次上學(xué)。”卡羅爾向大家介紹喬。
“喬，做個(gè)自我介紹。”卡羅爾推了推喬。
無奈了站了起來，“大家好，我叫喬??丹佛斯。”喬說了一句話就坐下來。
“怎么搞的？”卡羅爾對喬的自我介紹很不滿意。
一邊還想周圍的人解釋，“喬有一些害羞。”
一路上，這群孩子就在討論暑假干了什么，玩了什么，嘰嘰喳喳的，一刻都沒停！
過了二十多分鐘，校車終于抵達(dá)了目的地，“斯莫維爾小學(xué)”
下了車，喬長呼一口氣，“總算是到了，路上真是煎熬。”
聽著一群小孩說著一些幼稚的事，他很難受(;_;)。
和卡羅爾道別后，喬就走向了自己的教室。
他和卡羅爾不在一個(gè)年紀(jì)，卡羅爾還想送他去教室，被喬拒絕了。
他真的不是小孩子！
也不需要另一個(gè)小孩子照顧。卡羅爾完全進(jìn)入了姐姐模式，現(xiàn)在很熱心！
喬有一點(diǎn)不習(xí)慣。
進(jìn)了教室，里面現(xiàn)在還沒幾個(gè)人，就兩三個(gè)小孩在哪里聊天。
喬隨便找了一個(gè)沒人的座位坐下。
很快，班上的其他學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了，教室也變得喧鬧起來。
沒人管喬，就進(jìn)來的時(shí)候他們打量了一眼。
喬也樂的清閑，一個(gè)人在位置上發(fā)呆。
“同學(xué)們，安靜一下。”
過了一會，一位中年女老師走了進(jìn)來，看教室里這么吵，說了一句，維持了一下紀(jì)律。
他們這個(gè)班有五歲的小孩，也有六歲的，算是幼兒園吧。有些小孩已經(jīng)上了一年了，有些也是剛來。
女老師維持著紀(jì)律，然而除了已經(jīng)上過一年的幾個(gè)小孩外，沒人理她。
教室里依舊很吵。
砰砰砰。
女老師拍了拍桌子，把一群小孩子的注意力吸引過來，這才安靜了一下。
“聽我說，我知道你們有些是第一天上學(xué)，所以不知道教室的紀(jì)律，以后，請?jiān)谖液推渌蠋熤v話的時(shí)候保持安靜好嗎？”
小孩子還是挺好唬的，女老師滿臉嚴(yán)肅，他們都嚇住了。
“嗯嗯”
“好的”
臺下一群小孩像是小雞琢地一下點(diǎn)頭。
拍拍手，“很好，自我介紹一下，我是你們的數(shù)學(xué)老師沃爾娜·阿茲拉，”沃爾娜在黑板上寫下自己的名字，“未來的一到兩年，將由我照顧你們，希望大家能夠喜歡我。”
沃爾娜在講臺上說著。
“……………好了，這些都講完了，現(xiàn)在同學(xué)們來自我介紹下，讓大家認(rèn)識你。”沃爾娜說道。
“又來了！”喬心里想，“又要自我介紹。”
“你們可以介紹自己興趣，愛好，喜歡玩什么，吃什么，都可以的，”沃爾娜停了一下，“有沒有自告奮勇？”
臺下一片寂靜，“那好吧，”沃爾娜說，“就從這排說起，你們一個(gè)個(gè)上來介紹自己”她指了指第一排。
……
花了將近一節(jié)課，總算是都介紹完了，聽著一群小孩說喜歡吃什么什么，玩什么什么，還有一個(gè)說自己昨天尿床了！
喬差點(diǎn)沒笑出來！
等到沃爾娜走了后，教室里又變得熱鬧起來。
他們有些孩子沒上學(xué)就認(rèn)識，各自扎堆在哪里聊天。
喬一個(gè)人也不認(rèn)識，也不想認(rèn)識，有外向一點(diǎn)的小孩來找他聊天，被他拒絕幾個(gè)后，就沒人來找他了。
從教室外面看，其他的小孩在哪里聊天玩耍，就喬這里一個(gè)人孤獨(dú)坐在那里，不由得感覺有點(diǎn)可憐？
喬樂的如此。
很快，一天的時(shí)間過去了，除了喬，其他班上的學(xué)生都混熟了，三五成群走著，就喬最后一個(gè)人收拾完東西出了教室。
他被孤立了。
他自找的。
不理別人，一副生人莫進(jìn)的樣子，可沒有小孩愿意找他玩。
如果是個(gè)普通孩子這種做的話，再過幾天估計(jì)就會受欺負(fù)，可喬是普通人嗎？
晚上回到家，剛一進(jìn)門，瑪麗就緊張的問他“今天第一天上學(xué)怎么樣？”
喬笑著回答：“還不賴。”
他真的覺得還不賴，就一個(gè)人在哪里發(fā)發(fā)呆，一天就過去了。
“有沒有認(rèn)識幾個(gè)朋友？”瑪麗問。
“額，認(rèn)識了。”雖然沒認(rèn)識一個(gè)人，但喬面容不改的說，“杰夫，杰夫·帕克。”
杰夫·帕克就是那個(gè)說自己尿褲子的那個(gè)，喬印象很深，隨口就報(bào)出了他的名字。
“太好了，你真棒，喬！”瑪麗開心的親了一口喬，她還以為喬不會認(rèn)識任何人了！
“有機(jī)會，你可以請你的新朋友來我們家玩。”瑪麗說。
“媽媽，我可以喊我的朋友來家里玩嗎？”卡羅爾說。
“可以。”
“太好了。”卡羅爾很高興。
喬欲哭無淚。
“我該怎么辦？”
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