清晨，沉睡的兩人被鳥鳴聲驚醒，生物鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒了二人，昨晚思考的有點(diǎn)兒晚了景長(zhǎng)卿帶著困頓的睡意睜開眼睛，看著雌性已清醒后利索的下床去衛(wèi)生間。
二人還是洗漱完了，又圍繞著別墅跑步，只是今天跑的雄性有點(diǎn)話多“啥時(shí)候去學(xué)校報(bào)到？用不用我去送你？”
”不用了吧？我自己去就可以了，你不是也要回部隊(duì)報(bào)道嗎？”放慢腳步跑的兩個(gè)人一面的聊著天兒，一面圍著周圍的跑道跑著。
“那我讓劉志送你去”主要是他也該回去報(bào)到了，這次請(qǐng)假把歷來(lái)的假期都給用上了。
“還有你的宿舍，我也給你申請(qǐng)了一個(gè)單獨(dú)的。”出于私心，又考慮對(duì)方才雌性的性別，怕他別扭的性格，不方便與人同宿，景長(zhǎng)卿考慮來(lái)考慮去，第一次打電話給校長(zhǎng)說(shuō)情走了一次后門。
你說(shuō)他要是跟女生同住吧？也不合適，和男生一間宿舍吧！更不合適。
“謝謝！這樣會(huì)不會(huì)不太好。”阿卡斯也知道自己外貌帶給來(lái)的不便，如能有一間自己的宿舍啟不是更好。
而且去上學(xué)她感覺(jué)不方便的地方太多了，如果不是上邊硬性要求的話，她真不想去。
但是要是不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)也無(wú)法了解的這邊的知識(shí)，更掌握不到雙方的差距，而先決的條件之一就是必須去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也好以后接受分配的任務(wù)，她只有把綜合基礎(chǔ)課程學(xué)完了，才根據(jù)他的天分和興趣兒，可以選擇不同的專業(yè)知識(shí)技能，更好的完成任務(wù)。
阿卡斯本身就學(xué)習(xí)能力就不錯(cuò)，那只是在帝國(guó)，在這里就需要一個(gè)合理的學(xué)歷證明，來(lái)證實(shí)自己的能力問(wèn)題，所以上邊的領(lǐng)導(dǎo)建議她先來(lái)此學(xué)校上學(xué)一段時(shí)間。
“這兩天我讓他們幫你找到基礎(chǔ)知識(shí)的書應(yīng)該也到了，看看他們安排個(gè)時(shí)間，有空時(shí)教教你，順便把基礎(chǔ)常識(shí)補(bǔ)一補(bǔ)。”
自從接觸雌性并沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這里的知識(shí)，據(jù)他的了解，只是感覺(jué)阿卡斯的學(xué)習(xí)能力，接觸能力不錯(cuò)，又沒(méi)有語(yǔ)言交流障礙，反而讓他，忽視了她不懂得這里的基本常識(shí)，既然以后在這定居了，那一定要把這些人補(bǔ)一個(gè)的。
“可以，誰(shuí)教都行。”阿卡斯注視著越過(guò)的的花園景象，隨意的回答著，他對(duì)于誰(shuí)教并不在意，只要有指點(diǎn)的他，對(duì)于自己智商來(lái)說(shuō)應(yīng)該很快就能補(bǔ)完課。
“那我今天先回老部隊(duì)報(bào)道一下，估計(jì)得好幾天才能回來(lái)，在家里邊兒有事的話就讓劉志去辦。”
景長(zhǎng)卿想了想，還是早點(diǎn)回部隊(duì)，把事情處理完，因?yàn)樯霞?jí)已經(jīng)同意他轉(zhuǎn)到地方性部隊(duì)來(lái)了，這次轉(zhuǎn)地方的性質(zhì)估計(jì)和雌性的事情分不開的。
“今天。不是說(shuō)再兩天嗎？”阿卡斯疑惑的提問(wèn)，剛才還說(shuō)要在兩天，怎么接著就要就要回部隊(duì)呢。
“早點(diǎn)兒處理完，這次應(yīng)該可以轉(zhuǎn)到這邊來(lái)。”不知不覺(jué)兩人的十圈兒已跑完，因?yàn)樵谏a(chǎn)蛋之后，雌性說(shuō)她們并沒(méi)有坐月子一說(shuō)兒，景長(zhǎng)卿也尊重她的這次決定，因?yàn)樗杏X(jué)生蛋和生娃還是有區(qū)別的，恢復(fù)能力這一塊我們?nèi)祟惥蜎](méi)法和她比。
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