教官看著同學們的表情就知道、這都以為來能摸著槍的，整整表情喊道。

    “不要失望，不要著急，飯要一口口吃，路要一點點走，我們的訓練需要一步步來，早晚都會練習到的打靶的，今天我們的任務就是把這五百米的障礙物先學習會”

    袁教官喊話的同時邁著大步走在同學面前一個來回，觀察著同學們的各種表情，以便民能夠更快速的了解同學們的性格特征。

    “來……讓我們副教官給同學們演示一遍。”

    袁教官回到原地，示意副教官可以開始他的示范教學了，等到袁教官吹響口哨聲一吹響，副教官矯健的身軀瞬間趴地，開始匍匐前進，匍匐過后就是跳躍欄桿兒，欄桿跳完之后是上下攀爬，攀爬上墻翻到我，就回到原點，“用時三分鐘零三秒。”

    “都看明白了沒有？”袁教官回過頭來沖著學生們喊道。

    “準備開始。”

    一聲口哨令響，一班的同學們全體趴下，匍匐前進，開始沖向這5五百米障礙區域。

    同學們回來的時間是，十分十五秒。大部分的同學完成的不錯，只是有些個別的并不標準，而副教官一直在跟著，有哪個不標準的就順便只糾正那一名同學，所以等同學們跑完這五百米障礙物，時間已經超過規定的很多很多了。

    一般來軍訓的同學，身體素質都已經是不錯的了，這是經過嚴格篩選出來的學生，一般的體能根本進不來，一樣不合格都不行。

    “好，完成的不錯，第一次有這個成績已經很好了，我們接下來學會了需要練習的是迅度，一個星期爭取要完成的速度在五分鐘之內完成百米越障礙訓練。”

    袁教官看著這批學生可塑性很強，孺子可教的學生們到哪里都是受歡迎的，對著同學們鼓勵地點點頭，“這勁頭還不錯，爭取在規定的時間內完成。”

    這是訓練過程教官第一次對他們做出肯定的表揚，同學們都格外的高興，喜悅之情隨著表現在臉上。

    “但是大家也不要驕傲，等我們三個月訓練后會有十個班的比賽項目，到時候會排個名次，而且會根據名次的成績分班級”

    袁教官嚴俊的面容吐出的話又把同學們的熱情勁兒給消滅了，絲毫不給他們喘吸的時間。

    這次針對每個班的名次的學習的結果，也是歷來最重視的的訓練的任務。

    身體健康說明你素質越好，以后他們的訓練任務越重，根據體能開始分班也是他們總結出來的經驗，訓練是為了什么，就是為了開發學生們的爆發體能，希望華國的體能在上一個新的臺階。

    “不要抱著僥幸心理，得過且過，因為這關系到你們以后需要訓練的項目與學習內容。”

    袁教官嚴聲歷色道，這可關系以后他們分配的班級，說一點也能促使他們對這次訓練的積極性。

    主要因為這個學校沒有建成幾年，它是以開發人體身體的潛能，能力為主要的，一直沒什么新的進展，下邊命令這次一定要認真對待每一名學生，決不放過任何一個好苗子。

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