一晃，小半年已過(guò)。
我在圖書(shū)館的自習(xí)室里同一個(gè)座位看見(jiàn)了同一個(gè)熟悉的人。
“那么早。”我打著招呼。
“是啊。“余先生抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了我。
余先生跟顧先生，是兩個(gè)很像，卻又完全不同的人。熟起來(lái)的余先生依舊沉默寡言，有很多時(shí)候都是靜靜的坐在同一個(gè)位置，手斜撐著額頭慢慢翻他的書(shū)。清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗斜斜打進(jìn)來(lái)，自習(xí)室一角兀自生輝。
但是，余先生不喜歡坐在向陽(yáng)的一角，在背光的方向，有風(fēng)扇底下，細(xì)細(xì)找準(zhǔn)能找到他。
彼時(shí)正午的熱度還沒(méi)從地面烘起來(lái)，我拿著顧先生送我的《人間詞話》，反復(fù)地看，也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。與其看零零碎碎編在一起的詩(shī)，還不如看小說(shuō)故事有意思。
“《人間詞話》？”余先生看了看書(shū)的封面，頗感興趣：“我能看看么？“
“別人送的，小心點(diǎn)，里面有信別弄掉了�！崩锩嬗蓄櫹壬鷮�(xiě)得幾頁(yè)隨筆，我珍惜的很，小心翼翼遞給他。
余先生隨手翻了翻，看了看封面，又看了看背面。
“這本書(shū)也算是王國(guó)維的經(jīng)典了，你知道王國(guó)維的三境界么？”余先生笑著問(wèn)我。
我回答：“知道呀，第一境界是‘立‘，第二境界是’守‘，第三境界是’得‘，具備第一境界的條件才能達(dá)到第二三境界的層次，非常人所能為。”
“沒(méi)想到你還是懂的嘛�！庇嘞壬澪摇�
余先生的文學(xué)功底明顯在我之上，古今中外都能侃侃而談。
我一直以為他是個(gè)文科生，沒(méi)想到他親口承認(rèn)，他竟然是個(gè)理科生！
“你高中學(xué)的竟然是理科!”我有些難以置信。
“對(duì)啊。“余先生覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題：”我只是后來(lái)喜歡上的，覺(jué)得看看書(shū)也沒(méi)什么不好�！�
一來(lái)二去，我跟余先生逐漸投緣，漸漸地將我與顧先生的事講給他聽(tīng)。
余先生忍不住好奇問(wèn)我：“你覺(jué)得你喜歡他嗎？”
“不知道。”我沒(méi)有喜歡過(guò)別人，也分不清楚這種感情是不是喜歡。
用顧先生的話說(shuō)，這可能真的不是喜歡。只是時(shí)間長(zhǎng)了，養(yǎng)成了互相傾聽(tīng)對(duì)方的喜與悲的默契，并且愿意聽(tīng)，習(xí)慣聽(tīng)，會(huì)在茶余飯后想起對(duì)方的存在。
“我覺(jué)得，他來(lái)見(jiàn)我一面，只要他高考完再來(lái)見(jiàn)我，我就能確認(rèn)下來(lái)我喜不喜歡他了�！拔翌A(yù)感道。
“萬(wàn)一他忘了呢�！庇嘞壬^問(wèn)我。
“不會(huì)的，他都答應(yīng)我了�！毕耦櫹壬敲垂虉�(zhí)的人，應(yīng)該是很重承諾的，我堅(jiān)定地說(shuō)道。
“人總是會(huì)忘的�！毖刂÷�，余先生背著球拍，語(yǔ)氣滿滿自嘲。
余先生長(zhǎng)我兩歲，據(jù)說(shuō)是服過(guò)兩年兵役，我卻在他身上感受不到絲毫當(dāng)兵的影子，倒是溫和的像鄰家大哥哥。
“很多事情說(shuō)不準(zhǔn)的，如果他考上別的的大學(xué)，你們就是異地，一旦那時(shí)侯，決定權(quán)就在他手上，而不是在你手上�！庇嘞壬f(shuō)：“到時(shí)候不要那么傻啊�！�
“知道知道�！蔽冶挥嘞壬f(shuō)的一愣一愣的，默默把他的話記在心里。
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