我沒了來時的忐忑，卻也有了幾分茫然。走在操場上，目光沒有焦距，差點又被籃球砸中一次，這使我越發(fā)痛恨籃球。

    投球的人跑過來撿起籃球，不道歉不說，還囂張地問身后那人：“哎，這個人是不是傳說中的搖滾瘋子？”

    有人回答他：“我看著挺像。”

    “搖滾瘋子”？在說我嗎？我猛回頭，目光聚焦在說話的男生身上。

    那個男生橫了我一眼，說：“看什么看？！”

    我本不想理他，誰料他居然走到我面前，朝我反轉(zhuǎn)了他的大拇指：“小子，哥是X高中的葛哥，招子給我放亮點，以后看到哥給我自動回避，不然被哥的籃球砸到了可不要哭……”

    他的話還沒說完，我已暴怒，伸手抓住他的手指，一握一扭一壓，動作快如迅龍，瞬間把他弄得狼狽不堪。他哇哇大叫：“疼！！疼疼！！放手！！”

    “我靠！這是個練家子啊！”葛哥身后那人驚訝地說。

    我心中得意：我這些年的武術(shù)可不是白練的！面上卻沒有表情：“道歉！”

    葛哥幾乎是吼出來的：“道個屁歉！給我松手！”

    我冷冷地望著他，也沒有放手：“再不道歉我把你個葛哥變成葛屁（死）！”

    葛哥一咬牙，迸出一個字：“屁！！”大概是想表現(xiàn)他的英勇不屈，可他沒想到我的“屁”在他的“屁”之前，使他的英勇不屈變了味，聽起來倒像他在附和我一樣。更絕的是，還有個男生忍不住，“卟”的一聲笑了出來……

    身后那個男生踏前一步，說：“還不快放手？葛哥手都要斷了！”

    葛哥怒道：“誰說我的手要斷了？”

    見他還嘴硬，我手上加了三分力，但三分力還沒使足，才加了兩分他便開始哭爹喊娘：“哎呀哎呀！斷了斷了！！！”叫得無比大聲，也不在乎剛才罵那個男生說他“手?jǐn)唷钡氖铝恕?br />
    我把力道停在兩分處，叫他：“道歉！”

    葛哥已經(jīng)疼得眼淚都飆出來了，卻還是死鴨子一般，死都不松口：“不道歉！！”

    我另一只手一揚，在他臉上扇了一巴掌，重復(fù)說：“道歉！”

    “你……你打我？！”葛哥受了刺激，臉憋得通紅，不過一半是我打出來的，一半是他憋出來的，這場面看著倒是有些好笑。

    “這小子瘋了！他連葛哥都敢打！”身后有人驚叫。

    我回頭問他：“葛哥是誰？很了不起嗎？”

    那人見我回頭，像見了鬼一樣，嚇得退了好幾步，見我還盯著他不放，很干脆地轉(zhuǎn)身跑了。

    在我走神間，葛哥趁機掙脫，順便還踹了我一腳，幸好我下盤穩(wěn)，沒被他踹倒在地，不過挨了這一下也不好受。我勃然大怒，指著他大聲吼：“混蛋！你給我站住！”

    葛哥根本就不鳥我，他逃命逃得正歡，甚至連回過頭來朝我做個鬼臉的時間都沒有——當(dāng)然，這也說明不了什么，或許是人家沒那么幼稚，反正，他毫無表示，這火上加油的行徑已將我徹底激怒，我毫不猶豫拔腿追上去，照他屁股就是一腳。不過他反應(yīng)非常敏捷，居然稍稍側(cè)了一下腰，堪堪避過了我的襲擊。

    我原以為他的掙脫以及無視已經(jīng)令我怒到極點，可沒想到他避開我的腳之后，我的怒火居然又上升了五個百分點，驚詫之余，我奮力揮出一拳，用以慶祝我的怒火還有提升的空間。當(dāng)然，不出意外，他又敏捷地避開了。看來，這是本能反應(yīng)，在關(guān)鍵時刻又救了他一命。

    我們就這么追追打打避避，一路過去，跑遍了操場，眼看著跑完一圈又一圈，葛哥頂不住了，不住求饒：“哥……你是我哥！別……別追了……好么？”

    “你說什么？！大聲點！我聽不見！”我又是一聲吼，感覺自己就像劉歡《好漢歌》里的好漢，正“路見不平一聲吼”。

    “我說……我說……不要追了……累死我了……”葛哥氣喘如牛，看來平常就不怎么鍛煉身體。

    我回答他的只有兩個字：“道歉！！”

    “不！不行！我不能……道歉！被你追……已經(jīng)很丟……臉了，再……再道歉……的話，我下面的小弟……都要……跑了，那我以后……還用……還用混嗎？”葛哥堅定地?fù)u頭，并不回頭。

    “那是你的事！做錯了事就要道歉！”我說著，繼續(xù)往前追。但說話間葛哥已經(jīng)拐了個彎，跑到教室里去了。

    我跟進去一看，已經(jīng)不見了葛哥的蹤影，我好不容易平復(fù)下來的怒火又開始浮頭，推開一個朝我側(cè)目的男生，順手扛起了他的椅子。

    “嘩！”一群人馬上躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有膽小的女生甚至被我嚇得哭了出來：“媽媽……好可怕……”

    我沒理會她們，只是對葛哥說：“你自己出來！不然別怪我不客氣！”

    周圍寂靜無聲，連那個哭的女生都不敢說話了。

    見葛哥還是沒出來，我再次向他喊話：“出來道個歉，這事就這么算了，不然我是不會放過你的！有本事你就躲一輩子！”說著我目光四下打量，尋找著可以藏身的地方。就在我轉(zhuǎn)頭看向講臺的時候，一道影子掠過，從教室前門跑了出去。我二話不說扛著椅子就追了上去。不過，終究是扛著重物，影響了我的速度，眼看著葛哥在前面跑得很從容，氣得我哇哇大叫：“混蛋！有種別跑！！”

    聽我這么一說，葛哥跑得更快了。

    于是我們又開始了追逐戰(zhàn)，從后門跑到前門，又從一個教室到另一個教室。

    我不知道他是被我嚇傻了還是怎么著，反正他就是不跑直線，七拐八拐的，像蛇一樣滑溜。但我得承認(rèn)他的策略是對的，畢竟我不能往人多的地方扔椅子，不然肯定會有誤傷。

    經(jīng)過這么一鬧，轟動X高中的“搖滾瘋子追殺案”便傳遍了整個學(xué)校。

    茶余飯后，X高中的學(xué)生們都津津樂道，甚至到后面逐漸衍生了好幾個版本，當(dāng)然，最受大家喜愛的是這個版本：

    一個男生屁滾尿流，跑到走廊，殺豬一般哭叫：“救命命……”余音回響、繞梁三日；身后一個瘦弱的男生抓著一張凳子緊追不舍，嘴里大叫：“別跑跑！”懾人心魄、蕩氣回腸；前面的男生跑到哪他就跟到哪，盯緊目標(biāo)毫不放松。他們的足跡遍及了高一每個班級，每次都是亮個相，從前門跑到后門，然后就出來了，簡直就像游街示眾一般；游完高一級，前面的男生沒有勇氣再跑上高二級了，跌跌撞撞地跑到操場，在操場上一前一后、一圈一圈地跑著，像在馬拉松賽跑，稍嫌不足的是，拿著凳子的男生每次揮舞武器的時候，就像游戲里的殺神在砍怪升級，雖然氣勢駭人，卻破壞了“馬拉松比賽”的氣氛。

    二人已經(jīng)跑得氣喘吁吁，尤其是前面的男生，已經(jīng)累得快要斷氣了。他不斷地求饒：“磊哥！磊哥！饒命！求你饒了我……”

    “不可能！”后面的男生悲憤地嘶吼，把凳子砸了過去，出手又快又猛又狠，幸好這時前面的男生腳一軟，倒在了地上，不然絕對會被凳子砸得吐血。不過看著凳子像炮彈一樣飛掠過頭頂，“砰”一聲摔在地上，四分五裂——不過總算產(chǎn)品質(zhì)量過關(guān)，摔壞后，凳面還是凳面，凳腳還是凳腳——那男生看著地上的“凳尸”，也是嚇壞了。連帶著圍觀的學(xué)生也嚇壞了，根本沒想到后面的男生那么狠，這都敢出手！

    有人哭爹喊媽：“殺人了！！！”

    有人鬼哭狼嚎：“搖滾瘋子瘋了！！！”

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