社會實踐活動之后，大家也都把激動的心收了回來，繼續著學堂生活。
語文課上，郝老師拿著一塌印好的照片，分發給大家，從而獲得一些小小的收入。
我看著班級的大合照，在尋找自己時好像有些陌生，我似乎從來都沒有關注過自己，至于我自己的長相，也是模模糊糊。
很少拍照，也不化妝，那時更不懂護膚品是什么，只是在洗臉時偶爾看一下自己，也就稍稍略過了……
以至于我在看班級合照時發出感慨“原來我長這樣��！”
很奇怪的感覺。
這是我嗎？
……
晚飯后，
臥室。
“快來，幫我折星星�！苯阏f。
然后，拿著一大把五顏六色的細管，就是一般我們常見的那種折星星的管，放在床上，我倆圍坐一旁。
“我不會……”我確實不會，從來沒有折過，以前也只是略有耳聞，據說折星星都是送給對象的，尤其是過生日時當做生日禮物，最合適不過了。
主要還是當時流行。
“我教你呀。”姐欣喜若狂道，然后開始手把手的教我。
就這樣，我學會了折星星。
這算是又get一項新技能嗎？
學會折星星的我仿佛著了魔一般，上課折，下課折，回到家了繼續折……
直到我的食指有了反應，它開始腫了起來。
但，這也依舊阻擋不了。
……
在姐教我折星星的時候，我無意中看到她的手腕上有一個圖案。
是一個星星的樣子。
“這是……”我疑惑問，姐就這么喜歡星星嗎？
“嗯……”姐為難的看著我，可能在想要不要告訴我。
我也沒有繼續逼問，而是低下頭仔細的折著手中的星星。
“這個她們給我弄得，大家都這樣，所以我也整了一個�！彼呎f邊把袖子擼起來，露出圖案的真實面貌。
姐口中的她們，我當然知道是誰了，就是當時她們班級的幾個女生，都感覺自己很厲害的樣子，還一起結拜，像是成為忘年之交似的。
論小朋友的攀比心理。
只要別人弄過的，她們都要模仿，并且感覺自己很時尚，很前衛。
看著姐的手腕，此刻，我有也目瞪口呆。
這哪是什么普通的圖案啊，分明就是用刀子把自己皮膚劃爛，然后結痂，形成一個圖案，可以短時間的停留。
等待它的慢慢愈合。
這怎么下得去手啊，也算是一種自殘的行為吧。
算了，他們的世界我也不懂。
……
后來啊，經過了大概一周的奮戰，終于完成了任務。
1314顆。
很美好的數字。
姐姐還專門買了一個裝星星的透明玻璃瓶，晶瑩剔透，聽姐說還有一些夜光的星星，夜里真的可以發光，還真有點星星的樣子了。
果不其然，是送給那個男生的生日禮物，據說他收到了這個精心準備的禮物，愛不釋手。
我想，無論是誰收到別人親手做的禮物都會很感動吧！
禮輕情意重嘛！
心意永遠比金錢珍貴。
……
班級，
早自習。
每天的早自習都是由班主任看管的，除了數學，每天一科，不重復的朗讀背誦。
土木老師要求我們早自習必須出聲朗讀或背誦。即使是自己看自己的，也不例外。
在她看來，不出聲背的話，容易犯困。
事實證明確實如此，畢竟我們早上起的那么早，犯困也是難免的。
“晉太元中……”打開語文課本，艱難的發出沙啞的聲音，當我以為是因為早晨的緣故，清了清嗓子。
“……”這下，語言功能徹底喪失。
我繼續低著頭，用自己的氣聲艱難的讀著課文。
就怕被土木老師點名批評。
我這也算是習慣了吧，其實這樣子的情況也不是第一次見了。
一開始我以為自己可能啞了的時候，沒幾天便恢復正常了，但是在這幾天里我好怕老師上課提問，別人主動找我說話我都以微笑回復。
因為，真的發不出聲音來。
奇奇怪怪，懵懵懂懂。
而且幾乎每個學期都會有一次，煩惱圍繞著我，想訴說，但無人傾聽。
莫名其妙的失聲，默默承受。
只有這幾天我才發現，原來我可以一天不說一句話，這也算是一項技能嗎？
每天寫寫畫畫，好像也不需要說話，而且當我打開課本時，總是控制不住自己的手，總想畫些什么。
于是，我就在
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