一個人可以懶到什么程度，無限可能。
這時，有頭腦的商家便會逐漸浮出水面，利用一切可利用資源，將自己的事業(yè)進一步發(fā)展起來，就比如這件事情。
剛剛好被我們遇到。
新鮮的大學生涯開始，在新鮮感即將要過去的時刻，每個人應該都會想著如何去掙錢？如何將自己的零花錢升華？
想法各異，但出入不大。
Anne就不一樣了，她在開學之前便找到一份工作，是一個集訓畫室的美術老師，也說不是老師，算是助教。
聽起來便格外的高大，而我呢，選擇了適合自己的體力活，俗稱：送單。
就是將同學們下單的商品，從宿舍樓下送到宿舍內(nèi)，送貨到鋪，很簡單，不需要任何的技術含量。
是項體力活。
當時非常的盛行，也深受大家的歡迎，畢竟能躺著誰也不想站著吧。
當代大學生的現(xiàn)狀就是如此，不過這也剛好激發(fā)了商家的銷售策略。
畢竟每個人都有選擇如何去生活的權利，于我們，于他們，都稱得是一件好事。
兩全其美。
除卻這個之外，其實還有很多適合我們的工作，比如，超市收銀，飯店兼職，快遞驛站……
很多的可選擇性，只不過皆有利有弊，這些很明顯并沒有什么用處，想要看的更高，站的更遠，還需要更多的經(jīng)驗累積，但，那時的我們哪里懂得這些啊，就是活在當下。
只管掙錢，沒有去想的太多。
對于未來，更是迷茫一片，但我記得當時的自己很開心，最真實的開心。
或許這些事情并不是完全沒有用處的，至少可以學會一些為人處世，懂得很多的道理，也能感受到課有多么的美好。
令我最記憶尤深的是當時的自己，是我人生的巔峰時刻，那時的自己是這么多年最為開心的日子，開心到根本想不出任何不好的事情，因為生活此刻變的充實且豐富。
有最好的室友，最豐富的大學生活和最值得突破的自己。
這其中，最想要感謝的人是Anne，因為Anne的性格非常的外向，無時無刻，她的嘴都在一直說個不停，我不知道她為什么會有那么多的話題，但就是可以任意找到話題，然后由此開始了長篇大論。
她其實也算是我的人生導師之一，大學的室友們沒有了解到以前的我，所以并不會覺得我有什么改變，但也只有我自己知道。
真的變了好多。
可是，就在一次宿舍夜談的時候，被打擊到了，原來在大家的眼里我還是那么的內(nèi)向，可，我已經(jīng)在努力改變了，結果，似乎沒有什么用處……
這也許就是別人做起來很輕松的事情，到我這里卻很難，仍需要繼續(xù)努力。
而Anne的性子就是我羨慕的那一類，外向活潑，我有時候在想，她不去參加演講比賽真的可惜了，這個嘴皮子，果然是塊當老師的好料子。
那我呢？
一無是處，還是碌碌無為……
那么你呢？
你的生活又是怎樣的呢？
……
早晨。
提早來到教室的我們，排排坐，很隨意的選中了門外的長椅。
吃早點！
這里似乎已經(jīng)成為我們固定的早餐場所了，而且位置還是需要提前預定的，或者是搶來的。
又是熟悉的煎餅，仿佛瞬間回到了軍訓時刻，只不過，軍訓那時，哪里有長椅啊，都只是邊走邊吃邊消化，知道這樣不好，但卻也只能這樣。
現(xiàn)在多好啊。
坐在一起，悠哉悠哉的吃著早餐，不緊不慢，不慌不忙，還可以討論著最近看的電視劇和自己喜歡的明星。
或許也可以是游戲。
初生牛犢不怕虎的我們，在看到輔導員一個班級一個班級走來時，無動于衷，然后，輪到了我們的班。
她站在門口掃視了一眼，然后……
惡狠狠的眼神投過來了，短發(fā)顯得她更加的嚴厲。
而我們，卻依舊渾然不知。
依舊傻愣傻愣的繼續(xù)坐著。
“課時間，你們幾個坐在外面吃早點？全部記遲到！”輔導員不耐煩的朝我們說道。
然后，便是幾臉懵。
我們走到班門口，一個勁的解釋。
因為素描老師不允許在教室內(nèi)吃早點，但是可以到外面的椅子，至于多長時間，他沒有太強制性的要求，隨我們而去，他就是這樣一個隨性的老師。
只是……
倒霉的是我們遇到了輔導員，而且還無動于衷的坐在原地，看著她。
正常反應應該是趕緊跑到教室里面吧，畢竟輔導員的目的很簡單，就是查遲到的學生。
隨后，只見她直接將我們的名字記到考核單面，準備通報批評，是的，我被通報批評了。
當時，任我們?nèi)绾谓忉尪紵o濟于事。
雖然只是一次小小的通報批評，但也是我的人生第一次。
所以，絕對不能再有第二次。
“我們坐在自己班門口吃早點，又不是沒來，為什么要通報批評？”突然間，金容的聲音響起。
就在我們之間。
我們也不知道她哪里來的勇氣，大家也只是等待著輔導員記完名字回教室，簡單的認栽，畢竟不是什么時候都會有人聽你的解釋的。
“你說什么？”只見輔導員頓住了準備離開的腳步，轉(zhuǎn)身看向金容，還是那副惡狠狠的眼神，著實可怕。
可，金容臨危不懼的把剛才的話再次重復了一遍。
輔導員直勾勾的盯著她。
當時，我們都在暗自用眼神制止金容，可是金容似乎到了氣頭，怎么樣都勸阻不了，她繼續(xù)說：“我們已經(jīng)來了，全班的同學可以證明，而且包也放在了座位……”
“閉嘴！”輔導員氣憤的怒視了金容一眼，然后根本不想聽的轉(zhuǎn)身走向另外一個班，還補充了一句：“你，現(xiàn)在立馬去我的辦公室！”
輔導員一副要給金容點教訓的模樣，又或者是危及到她的顏面了？
但是，我們都覺得金容說的沒錯，同時也在為她擔憂，畢竟開學沒幾天就被輔導員叫到辦公室，希望她能安全度過吧。
回到教室內(nèi)。
是素描老師的無奈，不是對于我們的無奈，而是對于輔導員的無奈。
他也覺得有些小題大做了。
或許是想給我們一個下馬威吧。
我們無數(shù)次的呼叫金容以確保她的安全，等到她的答復后，得知其實也沒有什么事。
并不像從前被班主任叫到辦公室那樣的可怕，而是輔導員忙的根本沒空回辦公室，最后，還是其他老師讓她回到教室。
我想，這應該是做給我們看的一個表象，讓大家看看頂嘴的下場。
【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。