即使調(diào)整了訓(xùn)練時間和訓(xùn)練計劃，陸恪依舊是最早抵達(dá)訓(xùn)練基地的球員。寧靜的訓(xùn)練基地，別有一番風(fēng)味。
熟練地更換裝備之后，陸恪沒有前往訓(xùn)練場地，而是徑直前往健身房，開始力量訓(xùn)練。
全新升級的訓(xùn)練計劃，今天僅僅只是第十天而已，依舊是枯燥乏味的循環(huán)、循環(huán)、再循環(huán)，但事實上，感受到的提升著實有限，陸恪依舊可以感受到，天賦束縛所帶來的舉步維艱。
所謂的天賦束縛，有種族因素，也有基因影響。
不同種族和不同人群的天賦，注定是不相同的。最直觀的例子就是短跑項目。
在短跑賽場之上，黑人球員是當(dāng)之無愧的王者，即使是白人球員在對抗交鋒之中，也往往落于下風(fēng)；另一方面，黃種人球員的突破則難上加難，始終沒有能夠打破天賦天花板的束縛。
目前為止，劉翔在一百一十米欄項目之上的突破，真正地打破了短跑項目的藩籬，依舊是匪夷所思、難以復(fù)制的。
但客觀來說，跨欄項目是一種技巧與能力結(jié)合的運(yùn)動，跨欄技巧對比賽的影響十分巨大，這也給予了亞洲球員一絲微弱的突破良機(jī)；否則，劉翔也不會是迄今為止，在短跑方面取得突破的唯一一名亞洲球員了。
在二十一世紀(jì)的當(dāng)下，訓(xùn)練的硬件質(zhì)量、訓(xùn)練水平、科學(xué)管理以及努力程度，漸漸構(gòu)成了一股強(qiáng)大力量，足以沖擊天賦束縛的力量，只要推開大門之后，就可以窺見一個嶄新的世界，重新認(rèn)識也重新開發(fā)自己的天賦和潛力。
不努力，天賦肯定開發(fā)不出來；但有時候，再努力，身體極限依舊限制了能力的提高。這就好像籃球比賽之中的投籃準(zhǔn)星，有些球員瘋狂訓(xùn)練，但依舊無法成為一名優(yōu)秀的投手；但有些球員不需要太多訓(xùn)練，輕輕松松就能夠一擊命中。
天賦，不僅僅是身高、臂展、彈跳、速度這些可以測量出來的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，它的內(nèi)容更加廣泛也更加深刻，身體協(xié)調(diào)性、比賽節(jié)奏、比賽直覺、球感和手感、出手瞬間的柔順質(zhì)感，諸如此類，這全部都是無法訓(xùn)練也無法測量的天賦技能。
作為一名橄欖球四分衛(wèi)，陸恪確實擁有天賦，他的傳球手感、場上危機(jī)意識、臨場判斷能力以及比賽閱讀能力，這都是不可多得的天賦；但在這之外，他的肌耐力、爆發(fā)力、節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性、對抗性等各項能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
進(jìn)入大學(xué)之后，陸恪就感受到了天賦能力的天花板，即使訓(xùn)練再刻苦，這些能力的提升也都十分有限。
得到橄欖球巨星系統(tǒng)之后，天賦束縛似乎打開了一條縫隙，可以通過基礎(chǔ)點數(shù)的方式，強(qiáng)行提升天賦；漸漸地，在基礎(chǔ)點數(shù)之外，陸恪日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練也開始收獲了回報，真正地感受到了身體素質(zhì)的變化和提升。
速度很緩慢，進(jìn)度很微弱，但，過去一年的提升，卻比大學(xué)四年的提升還要更多。所以，陸恪絲毫沒有操之過急。
不過，過去這十天時間里，力量訓(xùn)練的提升還是低于預(yù)期。一方面，訓(xùn)練的時間還是太短，訓(xùn)練效果終究還是需要日積月累；另一方面，天賦束縛還是無比艱難，這也意味著，陸恪需要花費(fèi)十倍乃至百倍的努力。
回想一下，**-瓦特在健身房的日常訓(xùn)練，那才是真正的野獸；和瓦特相比，陸恪覺得自己還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上“瘋狂”，他還需要繼續(xù)加油。
于是，今天的力量訓(xùn)練結(jié)束之后，陸恪又多加了一組臥推。
回到更衣室時，清冷安靜的景象已經(jīng)消失殆盡，大部分球員都已經(jīng)抵達(dá)了訓(xùn)練基地，嘰嘰喳喳、熙熙攘攘的哄笑聲在寬敞的空間里不斷回蕩，氤氳出大片大片的熱浪暖流，初秋的蕭索和涼爽似乎已經(jīng)消失不見，重新感受到了盛夏的洶涌和躁動。
“斑比，你又結(jié)束訓(xùn)練了？”
“這難道還要問嗎？又不是新鮮事了。”
“斑比才不是你呢，每一次力量訓(xùn)練都偷懶，然后還把零食藏在衣柜里偷吃，就好像十四歲的中學(xué)女孩！”
玩笑的調(diào)侃聲和起哄聲，引發(fā)了連鎖效應(yīng)，更衣室里越發(fā)喧鬧起來。相處時間僅僅只是短短不到兩個月，球員們就已經(jīng)開始習(xí)慣了陸恪的艱苦訓(xùn)練模式，從最開始的奚落和嘲諷、鄙夷和不屑，漸漸地發(fā)展為習(xí)以為常和見怪不怪——
對于落選新秀而言，陸恪確確實實需要更多的訓(xùn)練，才能趕上球隊的進(jìn)度。不是嗎？
陸恪微笑地和隊友們打著招呼，熟練地來到了自己的衣柜，取出第二套訓(xùn)練服，準(zhǔn)備前往參加球隊?wèi)?zhàn)術(shù)會議，然后就看到球衣之中飄下了一張色彩斑斕的海報，落在了腳邊。
彎腰撿了起來。這是一張自制海報，右邊是一個未著寸縷的女人，不過頭像通過剪貼的方式，換上了陸恪的腦袋，旁邊還有一個對話框，里面寫著，“向我的父母展示一些尊重！”
這句話是第一周常規(guī)賽結(jié)束之后，陸恪對記者的喊話；在后續(xù)報道之中，不少媒體都專門提起了這件事，再次呼吁球迷們務(wù)必保持冷靜，不要做出過激舉動，尤其是針對球員的家屬，這是不理智的，也是不道德的。
現(xiàn)在，同樣的一句話，粘貼在了如此拼接海報之上，卻是赤果果的不尊重。
右側(cè)的圖像僅僅只是一部分而已；左側(cè)還有一個鮮黃色的擴(kuò)音喇叭，大聲說道，“滾出去！這里不歡迎滑稽小丑和喜劇演員。”
“斑比，你在看什么？”洛根的聲音突然在耳邊炸開，趁著陸恪不注意的空檔，一下就抽掉了陸恪手中的海報，然后一個轉(zhuǎn)身，以背部抵擋住了陸恪，高高揚(yáng)起了自己手里的海報，“大家看，大家看，有人給斑比寫情書了。”
陸恪張了張嘴，還沒有來得及解釋說明，甚至還沒有來得及憤怒，然后就眼睜睜地看著洛根大聲地朗讀了起來，“滾出去……”洛根的聲音緊接著就戛然而止，笑容也僵硬在了嘴角，快速掃描了一遍海報，怒火迅速席卷而來。
“斑比，這是誰給你的？”洛根瞪圓了眼睛，不可思議地說道。
陸恪攤開雙手，表示自己也一無所知。
站在不遠(yuǎn)處的馬庫斯-林奇、阿爾東-史密斯、肯達(dá)爾-亨特也都相繼跑了過來，搶過了洛根手里的海報，快速瀏覽了起來。
洛根無法壓制自己的怒火，他也沒有打算壓制，轉(zhuǎn)過身，面紅耳赤地嘶吼到，“這不好笑！這一點都不好笑！”
熱鬧的更衣室剎那間安靜了下來，那平地驚雷一般的喊叫吸引了所有人的視線；還有一部分新秀球員們也都相繼聚集了上前，圍繞著陸恪、圍繞著馬庫斯，伸頭打量那張海報。更衣室的氣氛漸漸變得緊繃起來。
洛根往前走了兩步，然后伸手指著陸恪，“是的，這是一名落選新秀，這是一名華裔球員，但正是這名球員，帶領(lǐng)著我們球隊取得了兩場勝利。這兩場勝利到底多么不容易、到底意味著什么，每個人自己心里有數(shù)！”
洛根的情緒有些失控，怒不可遏，不管不顧地破口大罵，言語之中的粗口連綿不絕，根本無法描述，脹紅的臉頰似乎頻臨爆炸的邊緣——事實上，他的怒火確實已經(jīng)爆炸了。
“你們可以不喜歡斑比，可以懲罰新秀球員，但你們至少可以展示出一些尊重，對斑比父母的尊重！我知道你們不喜歡用腦子，但不知道你們居然沒有腦子！”
洛根的指責(zé)顯然是有針對對象的，帕雷斯-哈勒爾森面色鐵青、雙手握拳。在資深老球員看來，這不過是一個無傷大雅的玩笑而已；但事情卻顯然失去了控制，洛根的咒罵越來越難聽，而且漸漸變成了人身攻擊。
帕雷斯想當(dāng)然地認(rèn)為，陸恪和那些新秀球員們是恃寵而驕，因為兩場勝利就開始變得目中無人起來。不由自主地，帕雷斯就握緊了拳頭，渾身肌肉緊繃，場面一觸即發(fā)。
看著眼前的洛根，因為憤怒到了極致而身體微微顫抖起來，陸恪的怒火反而是平息了下來；再看著對面的帕雷斯，臉部表情開始扭曲，怒火也開始失去控制。
陸恪走了上前，試圖勸說一下洛根，但洛根卻根本不回頭，直接就甩掉了陸恪的右手，眼神銳利、目不轉(zhuǎn)睛地盯著帕雷斯，怒斥滔滔不絕地宣泄而下。
“用用你們的腦子，在腦子里塞滿干稻草之前，好好想想，像一個瘋子一樣，侮辱自己球隊四分衛(wèi)的父母和家人，這到底是多么愚蠢又多么無知的行為！斑比是你們的隊友，是你們的戰(zhàn)友！這就是你們的態(tài)度？這就是你們的回報？”
“洛根！”帕雷斯終于再也忍不下去了，憤怒地打斷了咒罵聲，兩個大步走了上前，“所以，現(xiàn)在是怎么回事？新秀球員打算造反嗎？不過是一個玩笑的剪貼畫而已，何必大驚小怪？你們現(xiàn)在是怎么樣，是不是覺得自己已經(jīng)是一個人物了？不過兩場勝利，就已經(jīng)不可一世了？”
不僅僅是帕雷斯，另外六、七名資深球員也都紛紛站了起來，站在帕雷斯的身后，形成一堵墻，咄咄逼人地漸漸上前；但問題是，陸恪注意到了，他們的視線始終注意在背后。
背后？
陸恪一轉(zhuǎn)頭，然后就看到了驚人的一幕。8)
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