洛根-紐曼此時正在罵粗話。
按道理，他此時應(yīng)該全神貫注集中于腳步和雙手，不能絲毫分心；但看著橄欖球的飛行軌跡和傳球力量，粗口就忍不住爆出來：該死的斑比！他又不是火影忍者，沒有影子分身術(shù)，怎么可能跑得那么快？
但，粗口也僅僅只是一閃而過，隨后就高度集中注意力，奔跑的速度達(dá)到了極致，視線余光捕捉不到任何防守球員，這就是他與橄欖球之間的較量。不夠，還是不夠，按照這樣的速度下去，他就將失之交臂。
瞬間的條件反射，洛根高高地舉起了自己的右手，整個身體緊繃到了極致，然后雙腳踮起腳尖，猛地往前一個跳躍，輕輕躍起，強勢前沖，右手的指尖觸碰到了橄欖球之后，輕輕一撥，緊接著就張開了寬大的手掌，嚴(yán)嚴(yán)實實地包裹住橄欖球，用力地往回一收，攬在懷抱里。
下一刻，整個人就重重地、狠狠地、沉沉地砸在了草坪之上，濺起大片大片的草屑。
他，接到了！
“紐曼！紐曼！紐曼！”柯克的大腦已經(jīng)徹底充血，只來得及不斷嚷嚷著同一個名字，以此來抒發(fā)自己的震撼和亢奮，“紐曼完成了接球，紐曼的速度達(dá)到了極致，但他終究不是外接手，他是近端鋒，速度自然無法和外接手相媲美，幾乎就要錯過接球的情況下，以一記飛撲完成了單手接球！精彩！太精彩了！”
坐在旁邊的泰迪也忍不住用力拍打著桌面，吹起了口哨，“單手接球！單手接球！這真是太不可思議了，這是一記四十六碼的超級長傳，這是一記四十六碼的單手傳球！傳得漂亮，接得更漂亮，哇哦，舊金山49人年輕的進(jìn)攻組展現(xiàn)出了無可比擬的天賦和能量！讓我們看看回放，觀眾們，請讓我們看看回放！”
“啊啊��！”整個保羅-布朗球場此時都已經(jīng)瘋狂了，不對，如此形容是不正確的，應(yīng)該是半邊天堂半天地獄的瘋狂。
猛虎隊球迷們簡直不敢相信自己的眼睛，他們剛剛還在為球隊連續(xù)兩檔漂亮的防守慶祝著，歡欣鼓舞，緊接著就遭遇致命打擊，這一切發(fā)生得著實太快，以至于他們有些反應(yīng)不過來；而49人球迷則顛倒過來，從極度的郁悶瞬間變成了極度的瘋狂。
克里夫第一個就站立了起來，高高舉起了手中的旗幟，用力揮舞著；坐在旁邊的杰夫當(dāng)下心領(lǐng)神會，站立起來，瘋狂地尖叫著，“斑比！斑比！斑比！”四十六碼的超級長傳，陸恪再次展現(xiàn)出了絕地逢生的超強心臟。
49人球迷的應(yīng)援是如此微弱，根本無法形成抗衡，和燭臺球場的應(yīng)援根本沒有任何可比性，但洛根卻不在乎，他來到了49人球迷所在的看臺，猶如金剛一般，兇狠地捶打著自己的胸膛，宣泄著激動、發(fā)泄著喜悅。
與此同時，凱爾-威廉姆斯、泰德-吉恩等人也都紛紛沖了上來，用力擁抱著洛根，瘋狂地慶祝著，但洛根卻甩開了隊友們，轉(zhuǎn)過身，對著快速跑過來的陸恪大喊著，“誰才是光之子！說，誰才是光之子！”
即使是洛根自己都不敢相信。作為近端鋒，速度是他的短板，體型和力量才是長項。
但進(jìn)入聯(lián)盟之后，他的體重也還是偏輕，在對抗之中往往無法占據(jù)上風(fēng)，更多還是利用自己的天賦和靈巧，完成接球和達(dá)陣。近端鋒不像近端鋒，外接手不像外接手，其實洛根也遭受了不少壓力。過去幾周時間的增重飲食簡直就要吃到吐了。
今天，洛根卻完成了如此不可思議的一次接球，自然也是慷慨激昂。
一鼓作氣地沖到了陸恪身邊，瘋狂地嘶吼著，“誰才是光之子！”
陸恪無語地翻了一個白眼，“約翰-沃德�！贝髮W(xué)時期的外接手搭檔，如今已經(jīng)退役，回歸普通的日常生活。
洛根顯然沒有預(yù)料到如此答案，情緒直接就被噎住了，愣愣地打了一個嗝，然后旁邊的隊友們都紛紛哄笑起來，一點面子都不給。這讓洛根郁悶地?fù)狭藫项^，“嘿，我，我！答案就在這里，注意一下我好嗎？”
“達(dá)陣之后再說�！标戙「纱嗬涞卣f道，拍了拍洛根的肩膀，然后快速說道，“時間緊迫，我們需要提速。猛虎隊勢必還是會采用突襲戰(zhàn)術(shù)，我們必須把速度提起來�！鄙陨酝ｎD了一下，耳塞里傳來了教練組的戰(zhàn)術(shù)布置。
“哇哦，即使再觀看一次回放，還是驚嘆連連�！笨驴巳滩蛔≠潎@起來，“這是一檔把戲進(jìn)攻（Trick-Play），49人的戰(zhàn)術(shù)完全欺騙過了猛虎隊的防守，利用林奇，擺出了強力沖球的架勢，然后卻通過林奇與陸恪的連線，徹底甩開了防守，整個球場打開，最終完成了四十六碼的傳球推進(jìn)。精彩，太精彩了！”
把戲進(jìn)攻，“Trick”是關(guān)鍵，這個詞可以翻譯成為惡作劇、戲法、騙局、弄虛作假、巧妙等等。在萬圣節(jié)的時候，孩子們上門討要糖果時的口號，“不給糖就搗亂”，其中的搗亂就是“Trick”這個詞。
如此進(jìn)攻，簡單來說就是玩花樣。
在規(guī)則允許范圍之內(nèi)，出其不意地選擇奇怪的戰(zhàn)術(shù)搭配組合，比如說，選擇跑衛(wèi)來傳球；再比如說，明明是棄踢，棄踢手卻開始擔(dān)任起四分衛(wèi)的職責(zé)，突然傳球。
按照NFL比賽規(guī)定，每次進(jìn)攻可以無限次傳球，任何球員都可以傳球，但有三個限制：
第一，每次進(jìn)攻，向后傳球以及兩側(cè)平行傳球可以無限次，但向前傳球的機會只有一次；
第二，持球球員如果越過了本次進(jìn)攻的開球線，那么就不允許向前傳球，但可以往后以及兩側(cè)傳球。
第三，進(jìn)攻組之中，進(jìn)攻鋒線的五名球員不允許主動接球和傳球，除非是橄欖球傳出之后，有球員拍打到，改變了飛行軌跡之后，那么他們就被允許接球。
在剛才的進(jìn)攻之中，陸恪就巧妙地運用了如此規(guī)則。林奇?zhèn)髑虻臅r候，陸恪的位置稍稍落后于林奇，讓林奇可以完成向后傳球；然后再由陸恪重新組織進(jìn)攻，順利完成了大碼數(shù)的推進(jìn)。
此類戰(zhàn)術(shù)的意義在于，制造對手的措手不及；但風(fēng)險極大。
因為橄欖球是一個專項分工非常細(xì)化的運動，跑衛(wèi)就是跑衛(wèi)，進(jìn)攻截鋒就是進(jìn)攻截鋒，位置不同，訓(xùn)練項目和內(nèi)容、身體類型和風(fēng)格全部都不同。稍稍一點疏忽，就可能出現(xiàn)掉球或抄截等極端的糟糕后果。
就好像剛才，馬庫斯-林奇不是四分衛(wèi)，沒有一手傳球絕活，傳球傳得顫顫巍巍，傳球之人、接球之人、旁觀之人，全部都嚇出了一身冷汗。
但，橄欖球比賽里還有一個特例。
那就是位置更換，不少球員在高中和大學(xué)時期都客串諸多不同的位置，甚至于，進(jìn)入聯(lián)盟之后被要求改打不同的位置。比如說四分衛(wèi)，競爭格外激烈，不少大學(xué)時期的四分衛(wèi)，進(jìn)入聯(lián)盟之后都改打外接手的位置，還有踢球手、回攻手。這樣的球員，在把戲進(jìn)攻之中，就將發(fā)揮重大作用。
不過把戲進(jìn)攻的風(fēng)險終究還是太大，一場比賽出現(xiàn)一次兩次是可能的，再多的話，對手注意力高度集中，欺騙對手就沒有那么容易了，而后果和代價則是無比慘重的。
連續(xù)兩次進(jìn)攻受阻之后，陸恪大膽地叫了這次把戲進(jìn)攻。
因為他注意到，猛虎隊的防守組壓前壓得太狠了，后場的防守?zé)o比空虛，就連角衛(wèi)和安全衛(wèi)的注意力也始終在前場，整個防守組的攻擊意識猶如長矛一般，而不是圓盾。只要猛虎隊的防守稍稍遭遇到了阻礙，哪怕只是一瞬間，優(yōu)勢和劣勢的轉(zhuǎn)換也只是眨眼瞬間的事。
這很冒險。但他成功了。
事實上，如果有選擇的話，陸恪更加愿意使用特殊技能“絕對步伐”，因為這一檔進(jìn)攻的作用在于打亂對手的節(jié)奏，也在于力挫對手的氣勢，更加在于重新找回進(jìn)攻組的節(jié)奏；但第三檔進(jìn)攻開始之前，陸恪卻發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)居然出現(xiàn)了特殊任務(wù)！
在今天的比賽之前，陸恪瀏覽過系統(tǒng)，比賽任務(wù)依舊按時發(fā)布，沒有任何特別的地方。
“比賽任務(wù)：
在正式比賽之中完成達(dá)陣；任務(wù)要求：無；任務(wù)獎勵：每次達(dá)陣基礎(chǔ)點數(shù)+1。
在正式比賽之中達(dá)到一定的傳球成功率；任務(wù)要求：傳球成功率至少百分之六十；任務(wù)獎勵：基礎(chǔ)點數(shù)+1。
在正式比賽之中取得勝利；任務(wù)要求：無；任務(wù)獎勵：基礎(chǔ)點數(shù)+3�！�
三個任務(wù)選項，數(shù)量與第二周持續(xù)；而任務(wù)細(xì)則稍稍有些不同，第二周要求的是傳球碼數(shù)，本周要求的則是傳球成功率。
細(xì)微的不同，可以看出系統(tǒng)對比賽的細(xì)節(jié)控制差異；不過，具體在比賽之中如何執(zhí)行、如何體現(xiàn)這種差異，現(xiàn)在陸恪的比賽經(jīng)驗還是太少，無法識別，也無法體會。他唯一知道的就是，這場比賽的傳球選擇需要更加謹(jǐn)慎一些。
但整體而言，比賽任務(wù)沒有新意。除此之外，陸恪十分確定，沒有特殊任務(wù)出現(xiàn)。那么，這也就意味著，特殊任務(wù)是在第二檔進(jìn)攻結(jié)束之后出現(xiàn)的——根據(jù)比賽的即時情況，系統(tǒng)給出了任務(wù)。
一檔進(jìn)攻和一檔進(jìn)攻之間僅僅間隔短短的四十秒，陸恪根本沒有時間仔細(xì)打量，只來得及粗粗掃視一遍，然后就意識到：
特殊技能被禁用了。8)
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