()    艾利克斯-史密斯登場，六碼短傳，準確而快速地找到了外接手泰德-吉恩，完成推進。水印廣告測試   水印廣告測試    科林-卡佩尼克登場，八碼短傳，決策時間稍稍長了一些，但靈活的腳步卻跑出了口袋，成功找到了邁克爾-克拉布特里，同樣完成推進。    陸恪登場，四碼短傳，屏風短傳，扯著防守組球員朝著左側移動，進攻鋒線和防守鋒線錯位之后，精準而高效地與凱爾-威廉姆斯完成連線，成功傳球。    斯科特-托爾辛登場，五碼短傳，戰(zhàn)術理解沒有問題，但出手時機稍稍慢了半拍，導致弗農(nóng)-戴維斯的位置不太準確，雙手接球時猶如燙手山芋一般，顛了好幾下，最后險之又險地完成接球。    ……    四名四分衛(wèi)分別輪流登場，戰(zhàn)術訓練有條不紊地進行著，整個訓練場之上彌漫著緊繃的氣息，每一位球員似乎都意識到了今天訓練的重要性，注意力高度集中的情況下，訓練質量之高，令人側目。    最為有趣的是，四名四分衛(wèi)目前都表現(xiàn)穩(wěn)當，就連實力最弱的斯科特，三次上場也都三次成功，展現(xiàn)出了不俗的競爭力。    良性競爭，總是可以激發(fā)出球員的潛力。    第四輪，史密斯和卡佩尼克依舊順利完成了傳球，輪到了陸恪登場時，他還是按部就班地來到了克雷格-羅曼的身邊，傾聽戰(zhàn)術，然后準備上場，但腳步不由稍稍停頓了片刻，“教練，這是跑球戰(zhàn)術，我們沒有跑衛(wèi)，還是說，需要馬庫斯上場？”    克雷格睜大了眼睛，猶如銅鈴一般，“啊哈，看我的記性，我居然忘記了。看來這一大清早，腦子還沒有清醒。”隨后，克雷格抬起頭看了看場上的球員站位，重新喊了戰(zhàn)術。    但，這一次陸恪依舊沒有離開。克雷格不解地看向了陸恪，“怎么了？還有問題？”    “教練，這是紅區(qū)戰(zhàn)術，全場壓迫。我們現(xiàn)在在己方二十碼線，如此戰(zhàn)術執(zhí)行起來不太合適。”陸恪目光灼灼，認真地看著克雷格，提出了自己的疑惑。    克雷格卻沒有辯解，而是反問到，“怎么，有問題嗎？你無法執(zhí)行？”    “沒有問題。”陸恪沒有再繼續(xù)辯解，轉身快步跑上了球場。    克雷格轉過頭，和吉姆-哈勃、基普-克萊斯特交換了一個視線，啞然失笑。    基普聳了聳肩，“我告訴過你，如果說戰(zhàn)術手冊的話，陸恪絕對沒有問題，他知道自己在干什么，甚至比我們都更加清楚。”    這是一個測試，克雷格故意擺出的漏洞。球隊進攻戰(zhàn)術的排列組合千變萬化，四分衛(wèi)必須保持一個清醒的頭腦，不僅僅是簡單地重復戰(zhàn)術而已，必須真正的理解戰(zhàn)術。    對于新秀四分衛(wèi)來說，比賽之中信息量著實太大了，來自教練組的，來自對方防守組的，來自自己進攻組的，來自球迷的，來自裁判的，最重要的是，來自比賽進程的諸多變數(shù)，電光火石之間，他們就必須做出判斷，這不是一件容易的事。    于是，教練組下達戰(zhàn)術指令之后，新秀四分衛(wèi)的腦袋里可能就塞滿了一大堆指令：他知道是什么戰(zhàn)術，他也知道應該如何展開，但卻忽略了對比賽的解讀，那么他們會如何做呢？    最可能的情況就是，新秀四分衛(wèi)在開球之前，腦海之中就已經(jīng)確定了傳球對象，其他所有球員都在視野里徹底消失，然后死死地瞄準自己預定好的接球球員——很有可能是球隊里的大外接或者明星外接。    如果外接手剛好跑出了空檔，那么進攻立刻就完成；但如果外接手剛好被防守住了，新秀四分衛(wèi)頓時就慌了手腳，沒有備選方案，也沒有比賽，他們還是條件反射地完成傳球，如此一來，積極的情況就是傳球未完成，消極的情況可能就是抄截乃至抄截回攻達陣。    缺少解讀，也缺少變化。    新秀四分衛(wèi)成長為成熟四分衛(wèi)，需要學習的東西很多很多。其實，陸恪同樣也有如此毛病。    說在對陣辛辛那提猛虎的比賽之中，好幾檔進攻，在傳球之前就鎖定了接球對象，然后嚴格遵循著戰(zhàn)術，完成傳球。只是，陸恪在防守和戰(zhàn)術安排之上，確實獨到，巧妙地掌握了局面，接球對象跑出了空檔，完成了接球。    相較于普通新秀四分衛(wèi)來說，陸恪的應變能力已經(jīng)十分出色了。三場比賽只有一次抄截和一次掉球，這就是最好的證明。    剛才，克雷格故意露出了破綻，陸恪果然識破了，缺少了比賽的緊張氛圍之后，陸恪的意識更加清晰，對于戰(zhàn)術的掌控和局面的理解，更加能夠體現(xiàn)出他的優(yōu)點。    對此，基普毫不意外，吉姆也沒有太多驚訝。短短不到兩個月的時間，陸恪的成長速度，他們所有人都看在眼里。    事實上，舊金山49人的四名四分衛(wèi)，一共有三名口袋四分衛(wèi)，一名跑動四分衛(wèi)；但其實，四個人之間的風格都相對迥異。    史密斯的短板是長傳，沒有手臂力量，也沒有嘗試膽魄；可是他的短傳布局和失誤控制，卻無人能敵，不要說在這四名四分衛(wèi)之中了，即使在聯(lián)盟之中也是位居前列的。    可惜的是，由于長傳的欠缺，桎梏了戰(zhàn)術的選擇，對于防守組來說，防守策略的安排也相對容易一些，尤其是關鍵時刻，史密斯沒有致命打擊的能力，過去這幾年里，舊金山49人輸?shù)袅嗽S多關鍵戰(zhàn)役，就是因為如此。    卡佩尼克的長項無疑是自己的跑動能力，因為修長的雙腿和靈活的腳步，隊內的新秀們甚至戲謔地調侃他為“大長腿”。在壓力之下，他可以主動離開口袋，要么自己持球推進，要么遠離擒殺危機，完成傳球。    不過，卡佩尼克的傳球準度和穩(wěn)定度都還是不夠，最糟糕的就是戰(zhàn)術手冊的理解，始終沒有能夠跟上節(jié)奏。    不是他不夠聰明，而是大學時期的打球習慣延續(xù)了下來。其實戰(zhàn)術都是知道的，但遇到困難時，還是習慣性地利用跑動和身體來解決，而不是戰(zhàn)術。季前賽的四場比賽之中，卡佩尼克卻發(fā)現(xiàn)，職業(yè)聯(lián)賽之中身體強人數(shù)不勝數(shù)，特別是在防守組，他的優(yōu)勢被蠶食，進攻也就陷入了泥沼。    陸恪的優(yōu)點恰恰在于戰(zhàn)術理解和運用，對于場上局勢的掌控，老道得不像是新秀，在過去三周比賽里，教練組多次放權給陸恪，取得了不俗的回報。當然，長傳的打擊能力也是最為強勢的重力武器。    相對而言，陸恪的體重有了增長，卻依舊不夠；而且肌肉的爆發(fā)力、雙腿的移動能力以及中短傳區(qū)域的精準度，這也都還有許多工作需要完成。撇開這些不說，陸恪的選擇太過冒險，大開大合，猶如鋼絲繩索之上舞動一般，這也是一個隱患——    目前三周比賽，陸恪保持了不俗的競技狀態(tài)，而且對手還是不夠了解陸恪的傳球套路，所以這些冒險的選擇幾乎都取得了成功。但長此以往，他們卻需要面臨越來越多的風險。常在河邊走，哪有不濕鞋。    最后則是斯科特-托爾辛，他擁有史密斯的優(yōu)點，短傳精準，也擁有陸恪的優(yōu)點，戰(zhàn)術理解快速，還擁有卡佩尼克的優(yōu)點，身體素質相對扎實，可是，每一項優(yōu)點都不算頂尖，綜合起來之后，反而顯得平庸，在球場之上的戰(zhàn)術選擇和執(zhí)行，缺少亮點。    另外，托爾辛還缺少強勢的手腕。    正如吉姆所說，他需要選擇最為適合球隊的四分衛(wèi)，這也是今天訓練的核心內容，“看看吧，看看陸恪如何選擇。”    紅區(qū)戰(zhàn)術，卻被迫在己方二十碼開球時使用，看看陸恪的臨機應變。    這是一檔全力傳球的紅區(qū)戰(zhàn)術，散彈槍陣型，左側四個接球點，右側一個接球點。按照戰(zhàn)術安排，左側是傳球方向，四個接球點將兵分兩路，一名球員內切轉中路，另外三名球員則往左側外撇，兩名球員拆擋，一名球員突破。    四分衛(wèi)開球之后，瞄準著四個接球點，尋找傳球空檔，然后完成傳球。    但現(xiàn)在是七對七的訓練，四分衛(wèi)手中一共就還有三個接球點。這意味著，左側兩個，右側一個。丟失了多線掩護的優(yōu)勢，也丟失了補助拆擋的優(yōu)勢。    不僅如此，紅區(qū)進攻距離端區(qū)只有不到十碼的空間，跑動是非常快速的，機會轉瞬即逝；但現(xiàn)在整個球場都開放在眼前，充滿了無數(shù)可能的同時，也充滿了無數(shù)危機。    陸恪沒有拖拖拉拉，快步跑上球場，場邊來到場內的短短距離，腦海之中就已經(jīng)做出了決定，將隊友招呼過來之后，快速安排了戰(zhàn)術，結果所有人都詫異地看向了陸恪——這是紅區(qū)戰(zhàn)術，每個人都知道。    陸恪點點頭，堅定地說道，“我很確定，我沒有傳達錯誤，你們也沒有聽錯。所以，讓我們好好展示一些吧！”    隊友們沒有質疑也沒有贅言，反而是露出了笑容，紛紛點頭表示明白。三周比賽的并肩作戰(zhàn)，他們開始漸漸習慣了相信陸恪；目前看來，他們的收獲不錯。    完成列隊之后，陸恪站在了散彈槍陣型之中，目光凝練地打量著對面的防守組成員。    帕雷斯-哈勒爾森也在其中，他是外線衛(wèi)，職責機動，可以突襲四分衛(wèi)，可以攔截跑衛(wèi)，也可以防守短傳。此時，帕雷斯的眼神就死死地盯住了陸恪，似乎已經(jīng)擺出了突襲架勢。

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