流行的東西有時候總是突如其來，而且沒什么道理可講。原本所謂的表情帽子，是為了幫助鳥類增加表情，便于交流才發(fā)明的東西。人族本身就有豐富的面部表情，根本不需要這種東西。
但結(jié)果卻是，表情帽子由于技術(shù)原因，目前還很難在鸚鵡中普及，最多只有少數(shù)精神力高強的鳥可以試用。但在學(xué)生中卻瞬間火的一塌糊涂。
究其原因，除了人群的跟風(fēng)效應(yīng)之外，凱文覺得“有趣”顯然是關(guān)鍵。說到底，人類的表情雖然較多，但比之無窮無盡的圖文表情而言，根本不值一提。至少沒有人能把嘴翹成滑稽一樣，但滑稽卻可以。
表情圖文可以自行作畫，可以設(shè)計有自己風(fēng)格的表情圖。帽子很快被進一步改進，有幾根細線垂下來，可以順著衣領(lǐng)內(nèi)延伸，一直綁在手指上。這樣只要有需要，手指一動，帽子上就出現(xiàn)相應(yīng)的表情圖。這就避免了用手伸到頭頂調(diào)表情的尷尬。
帽子本身制作簡單，成本低廉。不論平民貴族、不論強者弱者，不論什么種族大家都能負擔(dān)的起。相互聊天之時，頭頂不時冒出幾個表情，倒也多一些趣味。
不過偶爾也會出現(xiàn)一些“事故”，比如發(fā)錯表情。凱文親眼見過一個學(xué)生笑的開心，結(jié)果頭上跳出了一個“你吃屎吧”的表情。他自己本身的表情和頭頂?shù)谋砬橥耆淮睿Y(jié)果出現(xiàn)一種難以形容的詭異畫面。
亦或是明明很生氣，結(jié)果頭上發(fā)的表情卻還是滑稽。這就讓對方吃不準(zhǔn)你到底有沒有生氣？特別是情緒波動較大的情況下，人很難注意到自己發(fā)錯表情，畢竟頭頂上又看不見。
不過這也是樂趣之一，僅僅一周左右，學(xué)校內(nèi)幾乎70的學(xué)生都戴上了表情帽子，甚至于不少年輕老師也帶著帽子玩。凱文也不例外，自己隨手做了一頂，里面先放了一個問號，一個省略號，還有一個滑稽。
凱文放的滑稽還與眾不同，里面加了點小機關(guān)，彈出來的滑稽還是旋轉(zhuǎn)的。對此，小勺子表示非常喜歡，于是她拜托學(xué)生也給她做了一頂，里面也能彈出滑稽，而且滑稽還是搖擺的�；鼛缀跏撬袑W(xué)生中必備的表情之一，但又為了互相區(qū)別，凸顯個性，滑稽的彈出方式或運動方式又有些許不同。
對此賽因卻顯得不屑一顧：“你們無不無聊？這有意思嗎？”
凱文倒是認真回答：“目前來說，由于技術(shù)的局限，一個帽子最多塞三五張表情圖文，而且帽子又重。除了這里的學(xué)生之外，確實不易推廣。不過如果一旦技術(shù)突破，那這可能會非常有趣�！�
“怎么突破？”賽因奇怪。
“比如空間戒指的技術(shù)，”凱文回答，“如果空間戒指頂頭上，那就可以儲存海量的表情圖。我甚至覺得可以改變?nèi)伺c人之間的對話方式�！�
賽因?qū)⑿艑⒁桑骸笆菃�？我覺得這種流行也就一陣風(fēng)的事情，來得快去的也快，過幾天覺得沒意思了。大家也就摘掉帽子了，畢竟我們平時不戴帽子，戴著很麻煩。”
說話間，邊上兩個學(xué)生路過，一個說：“知道嗎？剛剛我看見校長的頭上也出表情了。”
“不會吧？可是我沒有看見他戴帽子��？”另一個學(xué)生不信。
“校長實力這么強，要戴什么帽子？”學(xué)生回答，“直接用空間法術(shù)傳送到頭上就行了。”
“那校長用什么表情？”
“一個人拿著一把大砍刀，下面配有文字看來你不知道生命的可貴。”學(xué)生回憶。
兩個學(xué)生邊聊邊遠去了，留下凱文和賽因?qū)σ曇谎郏愐蛑鴮嵱行┰尞悾瑳]想到校長居然這么潮的嗎？
而凱文則突然拿出筆和紙，用簡筆畫飛快的畫了一張圖，然后摘下頭上帽子，把圖裝上。戴上帽子，一拉帽繩，一個“叉腰哼”的圖片從凱文頭上跳出來，正對著賽因。
賽因：“”他突然發(fā)現(xiàn)這種情況下，必須要用表情圖才能回懟過去。如果有表情帽子，他至少可以在頭上彈出一個省略號。
又過三天，表情帽子不但沒有絲毫降溫，反而有越來越火，甚至往外傳播的趨勢。城內(nèi)敏銳的吟游詩人發(fā)現(xiàn)了這個東西，頃刻間，帽子開始在吟游詩人中流傳開來。
如果能在酒館演說之時，頭上彈出配合的表情圖文，那無疑更加優(yōu)秀。而至于帽子的些許局限性，比如只能存三五張表情之類，這些如何能難倒吟游詩人？大不了多帶幾個帽子不就行了？這東西又不貴。
于是都城這邊吟游詩人說講之時，基本都是三五個帽子輪著戴，頭頂表情各異，配合他們的臺詞而不斷替換。雖然比以前累的不止一點半點，但效果無疑也是優(yōu)秀的。這幾天哪怕平時不怎么喝酒的人，也要來酒館見識見識。
除了表情帽子之外，吟游詩人們還做了些許變化，增加胸掛表情這種東西。沒有人規(guī)定表情一定要在頭頂上飛出來，我掛在胸口也同樣可以，甚至我手里舉個牌子也可以。當(dāng)初烏鴉設(shè)計帽子，主要是鳥類沒手，帶著帽子最方便而已，但人則有跟多選擇。
甚至少數(shù)吟游詩人還弄出字幕這種設(shè)定，即在說講之時，手動調(diào)節(jié)胸前掛牌，調(diào)出預(yù)先準(zhǔn)備好的字幕來。當(dāng)然不是全程字幕，只是吟詩或者關(guān)鍵情節(jié)之時，出現(xiàn)字幕。
新奇的方式，新奇的體驗，但同時也帶來了新奇的斗爭。斗圖這一行為也不可避免的發(fā)生了。
吟游詩人之間本來就有對噴的傳統(tǒng)，如今對噴將更加激烈，而圖的多少，圖質(zhì)量的高低將直接決定其勝負和結(jié)果。而一旦言語和圖文不搭，瞬間就會收到大量嘲笑，然后被轟出酒館。
都城這邊競爭激烈，既然有了新家伙，不少吟游詩人當(dāng)即往全國各地跑。務(wù)必在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)巴佬吟游詩人沒反應(yīng)過來之前，將他們噴走，以搶占地盤。這個結(jié)果，直接導(dǎo)致流行開始朝全國各地蔓延。
這要是告訴烏鴉，你的發(fā)明在鳥類中沒什么用，但在人族中卻很流行，不知道他會作何感想。反正凱文是沒打算告訴他，就說目前還在研究中。
不過表情帽子即便再流行，目前也很難流行到最底層的平民手上。最終局限在吟游詩人或者上層貴族之間，倒不是價格問題，而是畫工問題。大多數(shù)人沒有能力輕松畫出表情圖文出來，如果要去買圖，對平民來說又不太值得。畢竟只是一個玩意兒，大多數(shù)平民們也就看看笑笑，并不打算參與其中。
在這一片流行之下，王立學(xué)院也終于迎來了本學(xué)期的期末考試。作為頂尖學(xué)府，雖然不是畢業(yè)考試，但由于有獸族學(xué)生在場，依然受到了大量的社會關(guān)注。而且這次還不同以往，王立學(xué)院還迎來了一群客人。
帝國劇團將于近期對王立學(xué)院進行訪問，名義上因為樓保勒國劇團曾在兩年前訪問過帝國，這次是他們的回訪。但同時這又是自從上次大使館事件之后，雙方第一次友好交流，說是破冰之旅也不為過。
帝國劇團的第一站由領(lǐng)導(dǎo)接待，第二站由軍方接待，第三站則直接到王立學(xué)院來。本著文化交流，相互理解而來，將會演出些許優(yōu)秀劇目。然而第三站到來的日期，卻恰好是學(xué)生期末考試的前一天。大概是希望學(xué)生們看完舞臺劇，再去考試會輕松一些吧？
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