帷幕落下，舞臺(tái)劇正式結(jié)束。觀眾們甚至愣了愣，然后才響起如雷般的掌聲。事實(shí)上觀眾們?cè)谟^看時(shí)，嘴上雖然不說(shuō)，但心里也都是有些緊張。不會(huì)真的就這么打贏魔王了吧？不會(huì)吧？這樣好嗎？或者說(shuō)，已經(jīng)到了打破設(shè)定的時(shí)候了嗎？
當(dāng)廚師長(zhǎng)最終倒下，而魔王呆立不動(dòng)，旁白一通完成之后，眾人這才仿佛松了口氣。這種情感是復(fù)雜的，而且每個(gè)人也不盡相同。有的人本身對(duì)魔王這個(gè)角色十分喜歡，進(jìn)來(lái)看魔王無(wú)敵就是來(lái)看魔王虐人的。有的人早已厭倦了重復(fù)的劇情，期待真正出現(xiàn)某些突破。
觀眾千千萬(wàn)萬(wàn)，想法千千萬(wàn)萬(wàn)，而春節(jié)又是一個(gè)合家歡樂(lè)的節(jié)日，進(jìn)來(lái)劇院的人又是看完春晚之后隨機(jī)進(jìn)來(lái)的。在這種情況下，要把握改變尺度其實(shí)很不容易，但無(wú)疑凱文做到了。
既沒(méi)有按照原劇本那種陰暗的路數(shù)去演，也沒(méi)有夸張到直接打贏魔王，把魔王逼到最后一刻，然后坦然死去。較高水平的戰(zhàn)斗，華麗的特效，足以彌補(bǔ)劇情上的邏輯缺陷。甚至于有些觀眾在事后，自行腦補(bǔ)出更加深刻的劇情。
也許廚師長(zhǎng)是可以打贏魔王的，但是如果打贏魔王，那么廚師長(zhǎng)就成為無(wú)敵的角色，那么在時(shí)間長(zhǎng)河中，他也終究會(huì)成為魔王。他顯然也看到了這一點(diǎn)，但他是正義的人，無(wú)論如何都不愿意成為魔王，所以在那最后的一瞬間，他選擇了敗北。
依據(jù)是在廚師長(zhǎng)和魔王動(dòng)手之前，兩人有過(guò)一段關(guān)于這個(gè)的討論，當(dāng)時(shí)廚師長(zhǎng)并未否認(rèn)自己可能也會(huì)變成魔王，他也僅僅只能保持此刻的自己的意志而已，并認(rèn)為未來(lái)不確定。但在最終滾筒劍對(duì)決中，也許他頓悟了什么，也許他明白自己終將成為魔王，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)短而已。
如果這個(gè)世界一定會(huì)有一個(gè)魔王存在的話，那還是讓魔王來(lái)繼續(xù)當(dāng)魔王吧。而他則選擇正義，即展示了足夠的實(shí)力，讓魔王明白世界上足以出現(xiàn)和他匹敵的強(qiáng)者的可能性，也適時(shí)結(jié)束自己的生命，成為永恒的正義。而最后魔王之所以發(fā)呆這么長(zhǎng)時(shí)間，就是因?yàn)樗鋵?shí)發(fā)現(xiàn)自己可能才是輸?shù)囊环健?br />
對(duì)于這種解讀方式，凱文也十分驚訝，他也沒(méi)考慮這么多。而且認(rèn)真思考的話，也有不少漏洞。
然而這些解讀對(duì)于喜歡廚師長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，卻如獲至寶，廚師長(zhǎng)的形象有拔高一份。紛紛信服，并且對(duì)導(dǎo)演稱贊有佳。但也引來(lái)不少反對(duì)意見(jiàn)。
有人反對(duì)表示，既然廚師長(zhǎng)如此強(qiáng)大，他完全可以不用死，難道世界上就不可以有兩個(gè)魔王嗎？
不過(guò)信服者依然可以找出理由反駁：廚師長(zhǎng)真正頓悟的時(shí)候，已經(jīng)是滾筒劍對(duì)波的時(shí)候，這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)辦法了，兩個(gè)人中只能活一個(gè)。手一松，一個(gè)就死了。
一個(gè)好的藝術(shù)作品總會(huì)有多種解讀方式，而且每一種解讀方式都能讓不少人信服，甚至有人會(huì)熱衷于挖掘其中隱藏的解讀方式，有些甚至連作者都沒(méi)想到。由此引發(fā)的討論，思想的碰撞，這本身就是藝術(shù)的魅力。
春節(jié)剛過(guò)的幾天，全國(guó)網(wǎng)絡(luò)上討論的除了春晚之外，這個(gè)舞臺(tái)劇也被廣泛熱議。要知道那天進(jìn)劇院的人全國(guó)各地都有，平民貴族也全都隨機(jī)，每個(gè)人回去再吹一波，擴(kuò)散的也著實(shí)不小。
但遺憾的是，舞臺(tái)劇終究是一次性的，沒(méi)法調(diào)出來(lái)再看一遍。每個(gè)人吹的版本也略有不同，幾次過(guò)后導(dǎo)致亂七八糟。最終隨著熱度的下降，也歸于平靜。
凱文自那天演完之后，就回到了學(xué)校。沒(méi)有去追究他們導(dǎo)演是誰(shuí)，主演是誰(shuí)等等，他們也沒(méi)追究凱文。大家都沒(méi)有拿下面具，雖然多少能猜到一些，但沒(méi)有確鑿證據(jù)，誰(shuí)也沒(méi)把誰(shuí)怎么樣。
凱文突然覺(jué)得這樣也許也好，這不是什么殺人放火的事，這種事情說(shuō)大不大說(shuō)小不小。完全用正義凜然的方式，把人全揪出來(lái)，不見(jiàn)得是好事。屆時(shí)可能牽連很大，而且學(xué)校名譽(yù)受損。另一方面，想要徹底根除這種組織，也不太現(xiàn)實(shí)。
而刺客們，自那天演完之后，他們就消失的無(wú)影無(wú)蹤。凱文也不知道他們是誰(shuí)，他們長(zhǎng)什么樣子，不過(guò)偶爾能從他們的評(píng)論中得知，那天他們過(guò)得很愉悅。雖然他們只是在幕后做特效、音效等等，但依然已經(jīng)十分滿足。
不論如何，新年已過(guò)，寒假也引來(lái)尾聲，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。一切又步入正軌，上班，下班，值班。凱文等人也算在學(xué)校待了一段時(shí)間，該熟悉的都熟悉了。
獸族學(xué)生依舊每天排長(zhǎng)隊(duì)到校長(zhǎng)室，去輪流喊“校長(zhǎng)爺爺”，小勺子和賽因倒是輕松了很多，畢竟學(xué)生也基本懂了。他們還貢獻(xiàn)了“用網(wǎng)上對(duì)噴學(xué)語(yǔ)文”和“用游戲?qū)W數(shù)學(xué)”兩種新穎的教學(xué)方法。
然而均被駁回，第一個(gè)會(huì)引發(fā)社會(huì)矛盾，第二個(gè)則會(huì)引發(fā)學(xué)校矛盾。憑什么獸族學(xué)生能玩游戲，其他學(xué)生玩不到？這不好管理。
凱文對(duì)于這些興趣不大，他依舊每天去教室聽(tīng)課，小勺子和賽因也如影隨形。三個(gè)老師坐一起，這也已經(jīng)讓學(xué)校的其他老師習(xí)慣了。
偶爾周末之時(shí)，凱文會(huì)去一趟那個(gè)雜貨店，不過(guò)曾經(jīng)的狗糧分發(fā)中心已經(jīng)搬走了，什么都沒(méi)有留下，哪里真的就只是一個(gè)普通的雜貨店。
如果要查他們的新地址，凱文相信自己也能查到，但已經(jīng)沒(méi)必要。網(wǎng)上偶爾還能看見(jiàn)他們這些人的評(píng)論，但已經(jīng)掀不起什么浪花來(lái)。沒(méi)必要把自己的時(shí)間浪費(fèi)在這種人身上，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。
時(shí)至4月初，又一項(xiàng)技術(shù)被成功普及，從軍用轉(zhuǎn)為民用，那就是水晶球探查技術(shù)。
也許是春晚那華麗的節(jié)目激發(fā)了人們的藝術(shù)細(xì)胞，也許技術(shù)普及的必然結(jié)果，也許是時(shí)代發(fā)展的一個(gè)正常進(jìn)程。但不論如何，對(duì)于平民的生活，又多了一種不一樣的樂(lè)趣。
水晶球探查，其原理目前還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，有人說(shuō)這是高緯度空間的折射效果，有人說(shuō)這是神的恩賜，有人說(shuō)這就是魔法，沒(méi)什么可解釋的。不過(guò)雖然不知其具體原理，但對(duì)其應(yīng)用在軍事領(lǐng)域已經(jīng)十分廣泛。
最常見(jiàn)的就是作為巨型法杖輔助設(shè)備，由于巨型法杖的超視距攻擊，由水晶球探查目標(biāo)就顯得十分重要。但水晶球本身價(jià)格昂貴，而且啟動(dòng)復(fù)雜，長(zhǎng)時(shí)間一來(lái)只能在少數(shù)場(chǎng)合運(yùn)用。
但城市大陣的建成，可以使之借用城市魔力而完成啟動(dòng)，這就讓普通人也能輕松發(fā)動(dòng)。而至于其成本問(wèn)題，民用設(shè)備沒(méi)必要有太高的精度，而且完全可以一個(gè)村放一個(gè)。并用輔助設(shè)備將水晶球的影像投射到幕布上，讓全村觀看。這樣一來(lái)也是大幅度削減成本。
另外，新材料的研發(fā)也在加緊進(jìn)行中，相信很快成本就會(huì)降下來(lái)，畢竟是民用的東西。甚至到最后每家每戶都能買一個(gè)。
也許就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一家平民圍坐在桌前，隨意的發(fā)動(dòng)水晶球，就能看到特定的畫(huà)面。如果不喜歡，甚至還能換一個(gè)。
另外，如果民用水晶球真的普及，對(duì)于現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的意義也是非同小可。
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