這種層級(jí)的謙讓，旁人自然沒(méi)有資格參與。 rg
陸明也沒(méi)有去過(guò)問(wèn)的意思，直接就回到了嘟嘟和劍蕩等人身邊。
剛到之時(shí)姑奶奶就一臉佩服得拉著他聲了起來(lái)，“欸青青，你反應(yīng)好快誒，剛才我們都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，你蹭一下就沖去了，還好有你過(guò)去拉住了，否則要是不服真做出了什么事情，我們都不知道該怎么辦好了。”
“是嗎？”陸明有些不好意思了，“其實(shí)剛才也是下意識(shí)的就跑過(guò)去了，當(dāng)時(shí)心里也沒(méi)有考慮那么多，過(guò)去之后腦袋一片空白，現(xiàn)在回想一下，其實(shí)我這是魯莽，要是處理不好，不定事情還被我弄得更亂也不定呢。”
“青青你真謙虛……”姑奶奶竟然又夸了起來(lái)，夸得陸明一陣沾沾自喜。
留香看不下去了，“你啊就別這死奸商好話了，看看他都樂(lè)成什么德行了，一輩子沒(méi)被人夸過(guò)一樣、典型給點(diǎn)兒陽(yáng)光就燦爛……欸對(duì)了，剛才他們都在的什么啊？什么厚今薄古的，我都聽(tīng)不懂……”
大家一片搖頭。
還是劍蕩道，“我們不懂圍棋當(dāng)然不知道他們圍棋界是什么情況，我去問(wèn)問(wèn)廣陵散吧，雖然他也不是職業(yè)的，但老是關(guān)注這方面消息，總會(huì)知道一些情況。”
這一問(wèn)，就是十多分鐘。
索性臺(tái)上兩位棋圣也在座次問(wèn)題上謙讓了半天、并且那孫老開(kāi)始講話之后上來(lái)先是用的棋類運(yùn)動(dòng)管理中心主任的身份、講的都是一堆什么“市場(chǎng)化”、“聯(lián)賽意義”、“培養(yǎng)年輕棋手”、“在青少年中樹(shù)立圍棋氛圍”之類套話，來(lái)就是又長(zhǎng)又臭的內(nèi)容，那孫老講的還相當(dāng)不熟練，對(duì)這稿子都連著打了七八個(gè)節(jié)，不要?jiǎng)κ幹粏?wèn)了十分鐘，就是問(wèn)半個(gè)時(shí)都不會(huì)有問(wèn)題。
當(dāng)劍蕩終于回過(guò)了神之后，眾人才開(kāi)始明白這事情的始末……
“我問(wèn)過(guò)廣陵散，他職業(yè)圍棋圈好像確實(shí)對(duì)古代的對(duì)局比較輕視，之前也有非常多的棋壇泰斗人物都正面批評(píng)過(guò)這種情況，但究竟輕視到了什么地步……廣陵散他也不是非常清楚，只是他有幸見(jiàn)過(guò)的那幾個(gè)職業(yè)棋手好像都跟他古達(dá)的一些非常知名棋手、比如施廂夏、范西屏放到現(xiàn)在都是只有職業(yè)六到七段左右的水平，當(dāng)然，他舉得這些例子典不典型我就不清楚了啊。”
“為什么會(huì)這樣呢？”留香疑惑問(wèn)道。
“按照廣陵散的法，圍棋古今規(guī)則不同，古人認(rèn)為你這塊棋想活那必須得是有眼，既然如此，那這些眼就不能算你的地盤(pán)——因?yàn)槟闾盍四氵@棋就死了嘛。
正因?yàn)檫@種思想，古人就有了一種還棋頭的規(guī)則，每多一塊地就必須要退兩目給對(duì)手；
故而古人喜歡把所有的子都下成一片，但現(xiàn)代圍棋沒(méi)有這種規(guī)則、眼位也算目，所以大家不會(huì)強(qiáng)求實(shí)地都連起來(lái)了——你可以去上看看職業(yè)選手的棋譜，下得都非常散，這里一塊、那里一塊、十萬(wàn)八千里外的邊邊角角還有一塊，盤(pán)面鋪得都非常滿。
然后呢，在這個(gè)規(guī)則再延伸開(kāi)來(lái)，邊角的地方你想連到一起除非繞盤(pán)面一圈……這種事跟水平差不多的人下你想想也知道不可能嘛，所以古人對(duì)中原區(qū)域看得是非常重的，這跟現(xiàn)代圍棋金角銀邊草肚皮的理念也不吻合；
然后還有一點(diǎn)就是棄子，現(xiàn)代圍棋里面提子是不算目的、想棄就棄，但古棋里面提子直接算你死了人、結(jié)算的時(shí)候要算到戰(zhàn)果里，所以古人不到萬(wàn)不得已絕對(duì)不會(huì)棄子、沒(méi)有十足把握也絕對(duì)不會(huì)去攻對(duì)手已經(jīng)擺下了鐵桶布陣的地。
其實(shí)呢，廣陵散當(dāng)時(shí)還跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，他古人下棋是把這個(gè)當(dāng)成了‘兵棋推演’，是雙方用旗子來(lái)布陣打仗，而現(xiàn)代人下棋則只是把它當(dāng)成了一種游戲。
不管他這種法有沒(méi)有道理啊，總之，古今圍棋規(guī)則上的差異，帶來(lái)的肯定就是棋手風(fēng)格上的差異。
就是這些風(fēng)格上的差異，給現(xiàn)代人的直觀感覺(jué)就是古棋重實(shí)地而輕外勢(shì)、重戰(zhàn)術(shù)而輕戰(zhàn)略。
并且呢，現(xiàn)在兩幅棋譜擺在你面前，一副盤(pán)面擺得非常滿、基看不見(jiàn)什么空格，另外一副邊角的地方到處都是空，那你覺(jué)得是那局棋水平更高呢？
那肯定是滿的那一副嘛。
古人的棋，恰恰就是空的地方實(shí)在太多了，以現(xiàn)代的圍棋理念來(lái)看，水平可能確實(shí)不怎么樣。
既然如此，你覺(jué)得現(xiàn)在的年輕棋手會(huì)把古譜重視到什么地步呢？
學(xué)了也沒(méi)用啊。”
留香就不明白了，“既然學(xué)了也沒(méi)用，那剛才那個(gè)姓劉的老頭兒怎么那么生氣？”
劍蕩又道，“理念不同，那是盤(pán)下出來(lái)的感覺(jué)不一樣，但局部細(xì)節(jié)上的東西肯定還是可以去挖的，下棋這種事，落子左偏一格、右偏一格，在外行人看來(lái)沒(méi)有區(qū)別，但實(shí)際上那效果真的是天差地別，因?yàn)橄缕迥撤N意義上就是比雙方的算力，每落一子之前你都要考慮幾步乃至幾十步之后會(huì)發(fā)生什么，如果我這子左偏一格可以抹殺掉對(duì)手十多步之后的某種很厲害的戰(zhàn)術(shù)，那它肯定就是更有效的。”
“十多步？不會(huì)吧？”留香有些不信，“那你的對(duì)手又不是機(jī)器，你怎么知道他接下來(lái)會(huì)怎么下？我就不棋盤(pán)好幾百個(gè)格子了，就旁邊這十多個(gè)，你下了這里，接下來(lái)你對(duì)手有9個(gè)選擇，然后你再有8個(gè)，你對(duì)手再有7個(gè)……這樣算來(lái)算去，每一層都要去想，怕是好幾個(gè)時(shí)都過(guò)去了吧？哪里有那么多時(shí)間？”
“所以才有定式這種東西啊。”劍蕩回道，“下到中盤(pán)之后確實(shí)算起來(lái)會(huì)非常累，但最起碼在布局階段，你不需要考慮那么多，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)總結(jié)出來(lái)了一套又一套的最優(yōu)解，定式之所以能成為定式，就是因?yàn)樗鼈兪亲钸m合現(xiàn)代圍棋規(guī)則的下法。
當(dāng)然，定式有很多很多啊，上百種，同樣非常復(fù)雜，但這總比你自己臨時(shí)去想要簡(jiǎn)單得多吧？
我用這套定式、你用那一套，雙方擺出來(lái)，欸，我看出了你的套路、你同樣也看出了我的套路，我們兩個(gè)誰(shuí)都可以主動(dòng)跳出來(lái)?yè)Q到另外一套能壓制對(duì)手的定式上來(lái)、同樣的也可以靠猜你到時(shí)候會(huì)換哪一套來(lái)提前步好防守的準(zhǔn)備。
用廣陵散的話來(lái)，這就像是文科考試，沒(méi)有真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)答案，但有很多套‘比較適用’的答案，用哪套要看場(chǎng)合。
有些答案可能是只有某些特定種類的閱卷老師才會(huì)喜歡其他絕大多數(shù)人都可能給你分、有些答案可能是可以討好絕大多數(shù)老師但萬(wàn)一點(diǎn)兒背碰上了某些人不定就會(huì)讓你好看、有些答案是老師都不喜歡都不會(huì)給高分但也沒(méi)有任何理由給低分；
如果你所有答案都能掌握得融會(huì)貫通，那當(dāng)然就是取舍和風(fēng)格問(wèn)題，看你是想要搏一個(gè)高分還是想求穩(wěn)拿個(gè)中規(guī)中矩；
但如果你掌握不了那么多呢？那就由不得你了，你碰到一個(gè)題，就知道那么一種解法，那當(dāng)然只能那么寫(xiě)，寫(xiě)完了之后祈求上蒼千萬(wàn)不要碰到一個(gè)不喜歡這種解法的老師。
這個(gè)道理，回到圍棋上來(lái)是什么意思呢？
你如果能把1套定式掌握得滾瓜爛熟——不光是背棋形而是要明白為什么要那么下、要知道每一步為什么要那么下、不那么下又會(huì)面對(duì)什么問(wèn)題，那你跟同樣能掌握1套定式的人下棋，勝負(fù)就在于雙方的臨場(chǎng)取舍和棋風(fēng)有沒(méi)有對(duì)上；
但你如果只能掌握套，那不管怎么取舍你都贏不了那些能掌握1套的，因?yàn)槿思夷?套里每一套都有至少四五種方法把你殺得片甲不留。
就是這么簡(jiǎn)單、就是這么現(xiàn)實(shí)。”
留香恍然大悟，“我明白了，剛才那老頭兒是罵現(xiàn)在的棋手是沉迷于定式、不知變通。”
“沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，”劍蕩卻搖搖頭，“實(shí)際上定式這種東西吧……圍棋千變?nèi)f化，哪怕下棋的人再多、所能事前研究的也僅僅只有前期布局階段那么幾十步，等到了中盤(pán)之后，哪里還能有定式給你去背？
實(shí)際上現(xiàn)代圍棋真正考驗(yàn)棋力的時(shí)候也就是從中盤(pán)開(kāi)始，布局階段不出錯(cuò)那是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，能定段的職業(yè)棋手，有哪一個(gè)沒(méi)有把那些定式摸得滾瓜爛熟？那為什么大家會(huì)有段位的區(qū)別呢？
定式是一方面，但你不能因?yàn)槎ㄊ降拇嬖诰唾H低棋手的水平。
比如我們國(guó)家有九九乘法口訣表、老外沒(méi)有，然后一個(gè)外國(guó)人跑過(guò)來(lái)中國(guó)學(xué)生數(shù)學(xué)之所以好是因?yàn)槌朔ǹ谠E表、不是因?yàn)槲覀冎袊?guó)學(xué)生努力……你認(rèn)可這種法嗎？
口訣表每一個(gè)學(xué)生都背，其他公式定理也都是一樣大家都知道，可為什么大家的學(xué)習(xí)有好壞之分呢？
定式這只是一種工具，沒(méi)有什么好的，我相信，他劉老掌握這些東西掌握得絕對(duì)別絕大多數(shù)棋手都要好，那他怎么會(huì)批評(píng)定式的存在呢？這豈不是把他自己也批判了一番？
他剛才那番話，讓我來(lái)，意思其實(shí)很簡(jiǎn)單……
古代的定式，你可以不學(xué)，因?yàn)橐呀?jīng)不考了，確實(shí)沒(méi)有意義；
但古人下棋到中盤(pán)之后開(kāi)始廝殺時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)的棋力，應(yīng)當(dāng)要去學(xué)，那個(gè)就算以現(xiàn)在的圍棋理念來(lái)看，依然有不少是可以適用的。
并且哪怕不能適用，看了也不會(huì)有壞處啊。
我們不是歷史的車(chē)輪都是轉(zhuǎn)動(dòng)的嘛，下棋一招一式都是人腦子臨時(shí)想出來(lái)的，古人在那個(gè)盤(pán)面下臨時(shí)想出來(lái)的招兒……你怎么就那么肯定現(xiàn)代人在同樣的盤(pán)面條件下就一定下不出來(lái)？
不都是人腦子嗎？今人的腦子、比古人就聰明到什么地方去了？
我看現(xiàn)代人智商還不如古人呢，你看唐朝的時(shí)候就已經(jīng)有被中香爐這種東西了，并且還是有錢(qián)人家挨家挨戶都在用的很簡(jiǎn)單的物件，放到今天……現(xiàn)代那些個(gè)所謂高科技的陀螺儀，跟將近15年前富家姐闊太太的玩具有什么區(qū)別？
你做的都還不一定有人家那么精巧呢！
還有，魯班鎖，古人木匠有能耐的做一個(gè)東西出來(lái)他敢自比魯班旁人甚至還認(rèn)，現(xiàn)代人有那創(chuàng)造力？”
留香聽(tīng)過(guò)后不以為然，“照這么，我反倒是挺替那些棋手叫屈的，古人的棋，好的地方有確實(shí)有、值得借鑒的棋招肯定也有不少，但這個(gè)不少究竟是多少呢？
你剛才也了嘛，古今規(guī)則不同，大環(huán)境變了，古代的高手造詣再高，也很難超脫出他們那種環(huán)境吧？
連我一個(gè)根就不知道圍棋的外行人都能想得明白，古代的妙招，放到今天來(lái)肯定會(huì)有相當(dāng)一部分是根不成立的；
反正我是跟現(xiàn)代人下棋、又不是穿回古代跟古人下棋，我為什么要花那么精力去研究古棋？
把這些精力省下來(lái)多研究研究現(xiàn)代圍棋，效率不是更高？我的實(shí)力提升得不是更快？”
劍蕩回道，“所以，這個(gè)問(wèn)題，在現(xiàn)代圍棋界，它確實(shí)是有爭(zhēng)議。”
留香一聽(tīng)，樂(lè)了，臉上直接笑開(kāi)了花，不住得抓著人念叨，“看看看看，我就了嘛……”
其他人也笑了，留香這家伙，目測(cè)剛才只是單純抬個(gè)杠，只不過(guò)以前抬杠都是瞎扯淡，這回瞎貓碰上死耗子竟然給她抬對(duì)了！
但劍蕩又道，“留香你剛才的確實(shí)也是一個(gè)理由，但更多的呢，還是因?yàn)榱硗獾膶用妗?br />
圍棋這東西，太吃天份了。
其他行業(yè)，是一般人沒(méi)有努力到需要跟別人拼天份的地步；
但圍棋確是，一般人沒(méi)有聰明到有資格去努力的地步。
現(xiàn)在兩種論調(diào)擺在你面前，一種研究古棋可以提升你的棋力、另一種古人的東西學(xué)不學(xué)都一樣……
前者，理論上來(lái)成立……但你找不到例子來(lái)證明與你相悖的觀點(diǎn)為偽；
你很難找到那種因?yàn)椴谎芯抗牌宥辶ν磺暗睦樱荒茉谀抢铩驗(yàn)檩p視古棋所以沒(méi)有達(dá)到更高的境界’，這句話，單從邏輯上來(lái)看都不一定能站得住腳；
后一種法卻可以找到無(wú)數(shù)的反例來(lái)駁斥自己的對(duì)手。
你看歷史上那么多超一流棋手，有幾個(gè)的成績(jī)是靠研究古譜下出來(lái)的？
其實(shí)這句話也未必對(duì)……
很多超一流棋手，不研究古譜、確實(shí)人家不研究古譜，可現(xiàn)代人的棋譜他也不研究。
他根不需要研究，就靠自己的天份就已經(jīng)能下出那樣的成績(jī)了。
但這種話你出來(lái)……那就有些強(qiáng)詞奪理的味道了，是不是？”
(章完)
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