留香有些不敢相信劍蕩的形容，“有、有那么夸張嗎？天份……應該也只是一方面吧，各行各業，我覺得……都應該是努力更重要啊，歷史上那么多有名的科學家……天份都不怎么樣啊，你看人家愛因斯坦和愛迪生，時候不都挺笨的嗎？愛迪生時候都被學校開除了。”

    劍蕩回道，“誰告訴你愛因斯坦和愛迪生時候蠢了？

    愛迪生被學校開除，不是因為蠢，而是因為喜歡惹事，試想，你是一個學地理老師，給孩子們教地球圍著太陽轉……講著講著突然一個學生跳起來問你‘為什么會這樣呢’，然后你一正經跟他萬有引力，然后他再問‘那既然的東西會被大的東西吸著走，那為什么我不會被老師的引力吸得也圍著老師轉呢’……

    你怎么回答？

    告訴他萬有引力的公式？

    話回來，你還記得萬有引力的公式嗎？你記得萬有引力常數是多少嗎？

    你是一個地理老師，有些事情你回答不了的啊。

    一次兩次這樣問也就算了，那個孩子天天問、節節課問，并且還不止問你一個老師，而是所有的課他都要這么問一通，

    日子久了，哪個老師不煩？

    那你能這個孩子是‘蠢’嗎？

    還有愛因斯坦……人家寫愛因斯坦傳記的人的是他時候‘并不活潑’，到了三歲都不開口話，然后后代有些人就拿這個斷章取義他‘笨’想以此來論證自己那套勤奮比天分重要的雞湯理論？

    你跟我，一個9歲讀高中、1歲自學高數、剛學個月就能證明勾股定理的人不是天才？？

    反正我是真的完搞不懂我們教育部門那幫人的邏輯。

    成天就知道把一些名人名言攔腰斬斷中間截一半給孩子們看來做教育……那人家孩子長大了不經意間看到原文、知道了先賢那話不是那意思的時候人家會怎么想？

    你哪怕有道理的事情到時候也會變成詭詐了啊？

    像什么‘學海無涯苦作舟’、‘以德報怨’、‘99%的汗水+1%的靈感’、‘中國是睡著的獅子’……其實都是這樣，人家原文后面還有話，連起來之后你瞬間就明白了其實根不是那回事兒。

    真的，我覺得與其這么做咱們倒還不如去歷史的長河里多找幾個‘傷仲永’的例子，那個教育意義就算沒有那么高、但也總比等孩子們長大了之后知道你是在騙人好吧？

    其實所謂的‘勤奮比天分重要’，完就是無能之人用作自我安慰的一句借口，各行各業，你只要做到了一定的階段，你自然而然就會發現，天份這種與生俱來的才能是一道你永遠也無法跨的鴻溝。

    只不過一般人根還沒有努力把自己提升到能夠看到那一條鴻溝的地步罷了。

    其實剛才劉老有一句話，我很認同，就是他他從古譜當中認識到了自己的不足……

    現實也的確就是這樣。

    是有學識的人才能清楚得明白自己有多么無知，才能清楚得意識到攔在自己面前的那條鴻溝有多么深遠。

    其實這也是一種無奈，你其他行業可能倒還好，因為那些行業的偉人雖然也很努力、但沒有努力到那種地步、給了后人追趕的機會喝空間。

    我雖然可能難以比肩歷史上那些偉人的成就、但做到稍稍比他低那么一到兩個檔次我也可以接受……

    音樂人的那種無奈你能想象嗎？

    我不眠不休每天練二十個時的琴練十輩子都達不到莫扎特短短5年人生的千分之一！

    這種挫敗感和無力感給人的打擊有多么大？

    你能想象嗎？

    特別是我還只能去接受這種挫敗，卻對此沒有任何辦法。”

    劍蕩情緒看上去也有些激動，稍稍頓了頓后，方才收住心道，“其他行業呢，當你能意識到天份有多么重要的時候，差不多可能也至少四十出頭、做到一定成就了，但藝術這種東西，這樣的時間普遍都會提的非常前，基上多歲的時候你就能看見那道鴻溝了；

    那圍棋能算藝術嗎？

    不算。

    所以這個時間提的更前。

    基上孩子到十二三歲還沒有展現出那種圍棋天份的話那他這輩子估計也沒什么成就了，靠著自己的努力練到職業四五段壓力可能不會非常大，但再想往上進步也不太現實。

    所以才會有多少歲不成國手終生無望的那種法。

    你們這幾位女同志以后肯定也是要嫁人生子的，所以呢……”

    此言一出，嘟嘟等“女同志”一幫人都羞澀起來了，姑奶奶呢直接紅著臉回道，“哎呀劍蕩你什么呢，人家哪里有那么大，這樣的事情還遠著呢……”

    “好好好，”劍蕩無奈地點了點頭，“不你們，社會上那些熱心給自己孩子報輔導班的阿姨們，要學、讓孩子們去學個畫畫、跳舞、彈琴唱歌這也沒什么，人家到時候就算不能成為大家，好歹長大了開個畫室當個鋼琴老師日子也還算湊合，

    可圍棋這東西沒有那么簡單、沒天分的人哪怕只是想入個門可能都得十年二十年，要么孩子自己有興趣、要么孩子有天分，否則千萬不要逼著人家去學，他肯定學不好，到時候長大了沒有任何作用；

    當然，對這種事情，我個人的建議是……

    不管是什么輔導班，除非孩子自己有興趣，否則都別去報。

    把自己未完成的夢想寄希望于你的下一代，成功率是很低的；

    為什么這么呢？

    他是你生的，有你一半的基因，你在這方面沒有天分，那明你的孩子也沒有這方面天分的可能性最少5%。

    然后你門還成天逼著你孩子給逼出逆反心理來，來人家天份就不在那個點子上、到時候還故意不好好學，你們這不是浪費錢是什么？”

    劍蕩這話是“社會上的阿姨”啊，可實際上還就是在對嘟嘟等幫會“女同志”苦口婆心得做教育。

    這教育得這些女孩子們也是一陣尷尬，紅塵自然是不敢有話的，剩下陸明和咬我啊兩個則是在一邊偷偷得笑。

    教育完，劍蕩又道，“所以啊，劉老剛才的那些事情，道理確實是有道理，但現實意義究竟有多大呢，也不好。

    先不中層棋手啊，單講超一流和有希望成為超一流的那些棋手……

    人家的造詣，可能是人家剛一出生的時候就已經定死了的。

    有些人一出生就注定了是超一流棋圣級別的人物，那除非是碰到了一個極度不開明、極度眼瞎的父母，否則這個事情他都是板上釘釘的；

    有些人一出生就注定了最多到7段水平，經過一些后天的努力可能確實能跨8段的門檻，但想更進一步也同樣是難上加難。

    既然如此，你何必要強求人家去完成人家做不到的事情呢？

    一個極度努力的天才，沒有資格、也沒有必要去要求其他同樣很努力但沒有他天份那么高的人用他那個等檔次的邏輯來思考。

    對，不是年輕棋手不努力，而是他們不能所有事情都去努力！

    問題就在于這里，‘學海無涯’這幾個字在任何一個地方都是成立的、包括圍棋。

    當然我是莊子那句‘吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆已！’的原文，不是現在那些學掛在墻上那句學海無涯苦作舟的騙人雞湯話！

    現在科技發達了、消息流傳速度極快，再加上國內國外高水平的職業棋手那么多，每年比賽成千上萬場、任何一場比完之后人們第一時間就可以在上看見程的棋譜，還有很多比賽——特別是那些水平很高、關注度很高的頭銜戰還會在電視和絡上直播。

    我可以借鑒的東西那么多，每一個都去看、每一個都去學，誰學得過來？

    這個都還沒有參悟通透、你就讓我去學下一個，到時候兩個弄混了，豈不是更高糟糕？

    那我肯定要有取舍咯？

    怎么取舍？

    看風格嘛，比如我下棋喜歡強攻，那我就去找那些棋風凌厲的高手的對局，去看他的下法、從中來找靈感；

    至于那些棋風穩健的高手……借鑒意義確實也有，但我學了到時候也未必會用、用估計也用不好，我為什么要去學、學了又有什么用？

    那么你們認為，現代棋手的風格，是跟古代大師的風格更近、還是跟和自己處于同一大環境的現代棋手風格更近？

    想也知道答案嘛。”

    留香恍然大悟，“所以剛才那個姓孫的老頭兒才會拉著那姓劉的不讓咯？看樣子，那姓孫的應該不怎么支持讓年輕棋手學古譜的。”

    “錯了，”劍蕩卻道，“聽廣陵散，那孫老之前其實在這方面批評得比劉老還厲害，只不過后來他當上棋院院長之后，有些事情礙于身份就開始三緘其口了。”

    留香一聽，一臉鄙視，“哼，還什么棋圣呢，原來也是個兩面三刀的人，我看啊，他那個院長的位子就是靠那些不學古譜的年輕棋手支持才搶到的，為了討好這些人，之前過的話現在竟然都不認了。”

    劍蕩唏噓不已，忙搖著頭，“你這話那就真是冤枉了孫老了，要真的像你想的那樣，剛才劉老開口的時候他為什么不中途打斷、而是等他完了之后再講？

    之前沒有行政職務的時候，話脫口而出想來就來，沒有問題，這只是他個人態度；

    現在位子不一樣了，頂著棋院院長的頭銜，還能脫口而出來一句‘個人態度’？

    你要想下面想升官的那些人心態啊。

    有些話，不是不，而是以他的身份不敢、不能。

    否則下面就會有一些專長溜須拍馬的人胡搞亂搞做一些沒來由的事。

    我今天跟朋友聊天來一句‘年輕人要多向古人學習’，到了第二天下面突然下面有個省一級的棋院出命令強行要那個省所有職業棋手每年至少交1篇古棋心得，你怎么搞？

    然后那個下面的領導到時候拿著那些棋手們交上來的心得跑過來給你拍馬屁，‘院長您剛交代過這個事情，我第二天就立刻落實到了實處，您看我能力強不強？該不該升官？’

    你能怎么樣？

    當面他心術不正？

    你個人可以覺得他心術不正，但表面上你不能對他做任何的懲罰。

    否則等以后棋院真的有什么工作需要下面的省一級圍棋協會去推廣了，下面反倒沒有人敢去做了。

    身處高位之人，面對很多事情的時候都沒有我們這些人物想象的那么簡單。

    一件事情，有些人覺得好、可也有些人覺得不好……

    我個人覺得好，然后我就開玩笑得覺得不好的人腦子里面搞不好都是漿糊。

    到時候下面要真有哪個不長腦子的傻逼真把你這句玩笑話當真了去切人家腦袋來驗證一眼確實是漿糊，你怎么辦？

    你到時候把那傻逼就地正法了也沒用啊，那些無辜的人腦袋已經被切開了縫不回去了啊。

    這賬是不是算你頭上？

    特別現在還相當多那種絡暴民，不管什么事我都能想著法子給它往這國怎、定體問、遲早完的九個字里去套，你一句再有道理的話他都能給你扯出作風問題來。

    你是不是覺得電視上開會那些領導人講話都特別假大空？

    那實際的他倒是敢講啊？

    比方，我一個省長今天開會要‘在我省大力推廣新能源普及’，這話空不空？

    要實際的？

    行，我來一句‘年之內爭取風力發電入比例達到%’……

    好家伙，下面那些縣長聽了之后一個個下令把縣里那些水電火電站關了，也不管這縣實際地理條件怎么樣、哪怕四面環山一年到頭連風影子都看不見我都要建風電站，甭管怎么樣先把我這地方這%給你落實了，然后拿這個去省里邀功？

    不到一年，省內電力基癱瘓，那些絡暴民會怎么？

    換到圍棋上也是這個道理，來棋界內部就有爭議，就算真的打定注意要為此而努力，也只能苦口婆心得去勸，你不能上綱上線推命令強行讓別人怎么怎么樣。

    之前不是院長的時候，有些話，想你就。

    可人家孫老現在身處那個位子，有些話，就算他自己心里絕對的贊同，不當講的那就是不能講。”

    (章完)

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