實(shí)踐以元方案為根基,重塑一個(gè)嶄新的世界,這便是嬴翌真正的目的。
在六年義學(xué)當(dāng)中,新開一門課程,那便是元符科。
這門元符科,暫時(shí)作為輔修的科目而存在。因元符的深?yuàn)W,必定絕大多數(shù)人是無(wú)法入門的,而作為輔修的科目,卻可以用來(lái)在千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子當(dāng)中,甄選出天才人物在元符方面的天才人物。
人生而不平等,體現(xiàn)在天賦上。有的人記憶力超群,過(guò)目不忘。有的人理解能力出眾,對(duì)什么都能舉一反三。有的人則動(dòng)手能力強(qiáng),天生就是動(dòng)手的行家。
這其中,未必沒有能理解元符奧妙的天才。
一萬(wàn)人中沒有一個(gè),那么十萬(wàn)百萬(wàn)呢?千萬(wàn)一億呢?
元符雖然難以簡(jiǎn)化,推行困難,但如果能遇到這方面的天才,也未嘗不可。
將之作為輔修,一則是一個(gè)熟悉的階段,二則甄選天才人物。等六年義學(xué)過(guò)后,進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段,便將這些天才人物整合起來(lái),著重鉆研。
這樣的天才,未必神魂有多強(qiáng)大。但卻有那一股子靈xìng,神魂弱小可以加點(diǎn),但靈xìng難能可貴。
將這樣一粒種子埋進(jìn)教化體系當(dāng)中,這些天才人物總有一天會(huì)發(fā)光,會(huì)讓這顆種子生根發(fā)芽。而元方案,基于其實(shí)踐的目的,就能得到回報(bào)。
“元符的推行,勢(shì)在必行!
嬴翌對(duì)鄭允芝和孫秀才道:“雖然困難,卻可以在教化之中潛移默化的實(shí)踐。都知道金元合金的妙處,然而卻是以我一人為主導(dǎo),我畢竟只是一人,而無(wú)法分身。我需要更多的天才,為這個(gè)體系添磚加瓦,最終鑄就不破不敗的人道帝國(guó)!
鄭允芝和孫秀才不禁深深的嘆服。
“六年義學(xué),以識(shí)字、明理、德行教化為其一,以認(rèn)識(shí)元符為輔。卻還有其二!辟钫齭è道:“文明其jīng神,還要野蠻其體魄。古之有能為者,上馬可治兵,沖鋒陷陣;下馬可治民,安邦定國(guó)。在我這里亦然。雖說(shuō)進(jìn)入國(guó)家體系之后,可以得到功績(jī)反饋,但這是被動(dòng)的。我要人們主動(dòng)的去做義學(xué)還要開設(shè)武科。在識(shí)字、明理、德行之外,也要有強(qiáng)壯的體魄。這是與學(xué)文相并列的,缺一不可。”
又道:“在此之外,武科下還要設(shè)簡(jiǎn)單的軍略課程、訓(xùn)練課程,作為選修的科目,有志于軍中發(fā)展的,便可在人文文化之外,擇其修習(xí)。”
說(shuō)著話,嬴翌對(duì)旁側(cè)侍立的丫鬟招了招手。
便有丫鬟捧來(lái)兩本小冊(cè)子。
嬴翌接過(guò)冊(cè)子,將其遞給鄭允芝孫秀才二人。
兩人也不多言,翻開一看,皆面露驚訝之sè。
便聽嬴翌道:“這是我這段時(shí)間以來(lái),通過(guò)軍中搜羅的拳腳、兵器殺法總結(jié)而來(lái)的武經(jīng)!
“削減以壓榨身體換取殺傷力的招式,加重了強(qiáng)化身體的部分。將之于義學(xué)之中推行,以達(dá)到強(qiáng)健人之體魄的目的!
這就是嬴翌搜羅軍中戰(zhàn)斗之法的目的所在。
他原本想的,是激發(fā)偉大字符形成一個(gè)新的主方案,但可惜并未形成新的主方案。但卻在人道方案之下,形成了一個(gè)分支。
文明,無(wú)外文武。文便是jīng神,是文化,武便是體魄,是殺伐。而文明,就是人道的具體體現(xiàn)。
武,是人道的一部分。
嬴翌便也明白過(guò)來(lái),為何會(huì)在人道方案下形成這一分支。
這個(gè)分支具體體現(xiàn),便是這一冊(cè)武經(jīng)。
嬴翌用諸多軍中殺法,通過(guò)人武分支,添加以強(qiáng)大氣血、增強(qiáng)體魄為核心的思想,熔煉出這一冊(cè)武經(jīng)。
“這是武經(jīng)的基礎(chǔ)部分!辟钛a(bǔ)充了一句,道:“若能將冊(cè)子里的東西練通透,人的體魄將增至2,在健康強(qiáng)壯的基礎(chǔ)上,翻一番。”
“基礎(chǔ)部分?”
鄭允芝很快翻看完畢,疑道:“莫非還有更高深的部分?”
嬴翌哈哈大笑:“岳丈猜測(cè)的不錯(cuò)。的確還有一冊(cè),是武經(jīng)的進(jìn)階部分。進(jìn)階武經(jīng)若修行通透,體魄可達(dá)3。不過(guò)進(jìn)階武經(jīng)暫時(shí)不會(huì)對(duì)民間開放。”
孫秀才微微輸了口氣,道:“萬(wàn)事萬(wàn)物皆分yīn陽(yáng)。這一冊(cè)基礎(chǔ)武經(jīng)可以極大的增強(qiáng)百姓的體魄,但同時(shí),也會(huì)對(duì)官府構(gòu)成威脅。”
嬴翌笑道:“我倒是不怕什么威脅。只要百姓不餓肚子,又怎么會(huì)揭竿斬木?若有揭竿斬木者,其根源必在官府,而不在民間。”
鄭允芝和孫秀才默然。
嬴翌又道:“且武經(jīng)分兩部,基礎(chǔ)于民間,進(jìn)階于官方。這也是一個(gè)選拔人才的途徑。武經(jīng)修的好,完全可以作為軍隊(duì)的預(yù)備役嘛!
又道:“在我的計(jì)劃當(dāng)中,兩冊(cè)武經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是極限。基礎(chǔ)、進(jìn)階,也只是初級(jí),上面還有更深?yuàn)W的部分,只是暫時(shí)還缺少一些東西,沒有總結(jié)出來(lái)。”
此言一出,鄭允芝和孫秀才心中更見松活。
鄭允芝道:“若是如此,武經(jīng)推行當(dāng)無(wú)障礙!
只要官方掌握的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于民間,那么隱患便不存在了。
“不過(guò)卻要謹(jǐn)防武經(jīng)泄露!睂O秀才道:“雖說(shuō)基礎(chǔ)武經(jīng)只能將人的體魄推進(jìn)至2。但若為他人所得,時(shí)間一長(zhǎng),會(huì)對(duì)主公的一統(tǒng)大業(yè)造成不小的阻礙!
嬴翌聞言頷首之余哈哈大笑:“秀才的擔(dān)心不是沒有道理,不過(guò)這一點(diǎn)隱患我到吞噬早已解決。”
具體的嬴翌沒說(shuō),也說(shuō)不太清楚。卻是武經(jīng)的來(lái)由,是基礎(chǔ)人道方案熔煉而來(lái),受人道氣數(shù)所制。其修習(xí),并非以這小小的冊(cè)子為根本,這冊(cè)子只是給人看的。便是拿到這冊(cè)子,人道氣數(shù)與嬴翌不合的,學(xué)習(xí)一番,大抵也只會(huì)一些招式,身體稍稍健康一點(diǎn),絕對(duì)無(wú)法將體魄修持到2。
正如上了人道榜的人,得了反饋,增強(qiáng)了體魄神魂,卻仍為人道榜所制,以嬴翌的意志為轉(zhuǎn)移,輕易可以?shī)Z回反饋打落凡塵。這武經(jīng)亦是基于人道方案存在的人道分支,雖然通過(guò)修習(xí)武經(jīng)得到的體魄強(qiáng)化無(wú)法被打落,但嬴翌卻可以通過(guò)人道氣數(shù)限制武經(jīng)的修習(xí)。
“rì后義學(xué)當(dāng)中樹一碑,其上銘武經(jīng)。要修習(xí)此經(jīng),第一個(gè)前提,是人道氣數(shù)的匯入。個(gè)人有氣數(shù),乃人道氣數(shù)的組成,所謂人道氣數(shù),便是無(wú)數(shù)人的氣數(shù)合而為一。若不心向我,未曾將人道氣數(shù)匯入我的氣數(shù)之中,便看不懂這武經(jīng)銘碑!
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