第五十六章神奇的學(xué)院
宣布規(guī)矩，唱校歌，使的整個(gè)氣氛都比較融洽，最起碼趙倫身邊的同學(xué)滿是笑容。
回去的路上，他們給趙倫個(gè)不停。
“你們?nèi)ミ^(guò)那怕樹(shù)林，里面好玩嗎？”
“很好玩，也很刺激，到時(shí)候我們帶你去，保準(zhǔn)給你留下一個(gè)難忘的回憶。”
“魁地奇呢？我沒(méi)有玩過(guò)，好玩嗎？”
“魁地奇可是巫師最喜歡的運(yùn)動(dòng)……想要參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就必須學(xué)會(huì)用飛天掃帚，你會(huì)用嗎？什么？你會(huì)！厲害……”
“這些畫(huà)像，看著有些……”
“不舒服是吧？這些畫(huà)像會(huì)動(dòng)，我第一次看到的時(shí)候，也不習(xí)慣，不過(guò)看多了，就習(xí)慣了。”
“皮皮鬼，出來(lái)吧。”前面?zhèn)鱽?lái)帕西的聲音。“砰”地一聲，一個(gè)長(zhǎng)著淘氣的黑眼睛和大嘴巴的矮人出現(xiàn)了。他盤(pán)著腿飄浮在空中，手中握著那捆拐杖。
“哦，別擔(dān)心，是皮皮鬼，帕西會(huì)搞定的。”弗雷德毫不擔(dān)心的。
果然，沒(méi)多久，帕西就借助血人巴羅的威名，嚇退了皮皮鬼。
“看到了嗎？你后你也可以用血人巴羅的名字嚇退皮皮鬼。”喬治。
在走廊盡頭的墻上掛著一個(gè)穿著粉紅色絲裙的胖女人的畫(huà)像。“口令是什么？”她問(wèn)。
“龍?jiān)！辩晡骰卮稹?br />
只見(jiàn)那幅畫(huà)向前一倒，露出了墻上一個(gè)圓洞。位于入口畫(huà)像墻洞后，為一個(gè)舒適的圓形房間，擺滿了軟綿綿的扶手椅，有兩條螺旋梯各通往男、女生宿舍。這是格蘭芬多公共休息室。
趙他們跟著前面的學(xué)生，進(jìn)入到里面。
“好了，今天就到這里了。”
“再見(jiàn)。”
兩兄弟離開(kāi)了。
珀西又分別把男孩、女孩分批帶進(jìn)寢室大門(mén)。他們終于找到了屬于他們的床鋪：掛著深紅天鵝絨幕簾的五張四柱大床。他們的行李早已被人送了上來(lái)。
趙倫發(fā)現(xiàn)了一個(gè)他特意放的行李，墊子，書(shū)，都擺放的很整齊。
長(zhǎng)途行車(chē)，又連翻的走路，接著見(jiàn)到了新奇的東西，仍然不覺(jué)的累，整個(gè)人把意識(shí)投入到光腦之中，查看一路所記錄的風(fēng)景。
火車(chē)站，人群，穿車(chē)站，來(lái)到霍格沃茨列車(chē)，上車(chē)，認(rèn)識(shí)同學(xué)，中間認(rèn)識(shí)……到最后來(lái)到霍格沃茨，分院儀式，就餐等等，這一切都形成了一個(gè)虛擬的場(chǎng)景，再一次出現(xiàn)在光腦之中，他可以根據(jù)這個(gè)場(chǎng)景，再一次體驗(yàn)一趟旅程。
這一次，他以第三者的角度觀看，把路上所看到的場(chǎng)景，里里外外看個(gè)透徹。
無(wú)論是教授，還是其他學(xué)生，他都可以在這里仔細(xì)看。
趙倫看，有一種獲得收獲的喜悅。
不知道什么時(shí)候，趙倫退出了虛擬的場(chǎng)景世界，然后睡著了。
睡夢(mèng)中，趙倫做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一把鎖，這把所來(lái)到一個(gè)門(mén)戶前，咔嚓一下鎖住了大門(mén)。
他感覺(jué)自己腦袋似乎上了一把鎖，沒(méi)有他的允許，誰(shuí)也不能進(jìn)來(lái)窺視他的想法。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)破帽子過(guò)來(lái)，想知道他的想法也沒(méi)有得到任何信息。破帽子氣的哇哇尖叫，吵的很心煩，讓人很難受。
趙倫對(duì)這個(gè)窺視他想法的帽子很生氣，想把它撕爛，結(jié)果一激動(dòng)，整個(gè)人都醒了。
看著這陌生的環(huán)境，趙倫才意識(shí)到，這里并不是家里。
外面靜悄悄的，適應(yīng)了早起鍛煉的趙倫睡不著了，早早的起身，去附近熟悉環(huán)境。
外面淡淡的薄霧，帶些清涼，比外面的溫度低了很多，感覺(jué)就像入了深秋。
趙倫沿著走廊，每轉(zhuǎn)一步，他就會(huì)用光腦記錄這路，發(fā)現(xiàn)有什么異常，都會(huì)設(shè)置提醒。一路走下來(lái)，把附近記住了，以后不用擔(dān)心迷路了。
洗漱一下，回來(lái)的時(shí)候，他們這里已經(jīng)熱鬧的，有很多學(xué)生都在外面往他們這里看。
趙倫看了一下，發(fā)現(xiàn)這些是高年級(jí)的學(xué)生，有格蘭芬多的，也有來(lái)自其他學(xué)院的學(xué)生。他們?nèi)迦艘蝗海甙藗�(gè)人一圈。對(duì)著從里面走出來(lái)的兩個(gè)人指指。
“在那兒，看！”
“哪個(gè)呀？”
“在那個(gè)紅頭發(fā)高個(gè)兒的旁邊。”
“戴著眼鏡的那個(gè)？”
“看清他的模樣了嗎？”
“有沒(méi)有看到他的那塊傷疤？”
他們看的是哈利·波特，旁邊的羅恩成了陪襯的背景。紅頭發(fā)的羅恩以為大家是來(lái)看他的，還傻乎乎的打招呼。
趙倫看著他們，感覺(jué)很陌生，就像看一個(gè)陌生人一般，沒(méi)有絲毫的激動(dòng)。
來(lái)到這里之前，有一些和他們認(rèn)識(shí)的想法，在這一刻，看到真人，這樣的念頭再也沒(méi)有出現(xiàn)。
見(jiàn)面不如聞名，見(jiàn)到了，就會(huì)讓自己心中的童話破滅。
這個(gè)時(shí)候才真正認(rèn)清，自己所渴望的只是一份美好的魔幻世界。
他們只是個(gè)孩子，以他們角度看世界，自然偏向他們。換成其他人再看他們的時(shí)候，就不同了。
救世主？只是一個(gè)孩紙而已。
他有自己的驕傲，不回去結(jié)交，也不刻意去針對(duì)。
霍格沃茨，對(duì)這個(gè)世界來(lái)，還很，他的重心不會(huì)放到這里的。至于拯救世界，這個(gè)事情太麻煩了，沒(méi)有好處，他是不會(huì)白費(fèi)力氣的。
趙倫回來(lái)，然后取出紙和筆，開(kāi)始向家里寫(xiě)信，報(bào)一下平安。
他可沒(méi)有忘記給家里寫(xiě)信。信寫(xiě)好，從神國(guó)中取出昨天在車(chē)上買(mǎi)的東西，喚出自己的貓頭鷹，給它喂了一些食物，又獎(jiǎng)勵(lì)了一神國(guó)的泉水，讓它把東西送回去。
出來(lái)了的時(shí)候，碰見(jiàn)挪威了，可憐的孩紙，找不到吃飯的地方，也找不到宿舍了，看見(jiàn)趙倫，像是見(jiàn)到了救星一般，向他求救。
“還好，你沒(méi)有把我忘了，要不然我以為你在這里閑逛呢？”趙倫無(wú)語(yǔ)扶額。
挪威這孩子，時(shí)候受到了刺激，結(jié)果又被釋放了遺忘咒，影響了正常智力發(fā)育，總是健忘。
當(dāng)然，找不到地方的不止挪威一個(gè)，還有其他孩子，也跟著他來(lái)到了大廳就餐。
這不能怪他們，霍格沃茨就像有生命的是一座神奇的魔法學(xué)院。里面的建筑，總是不停的在變化的，這些變化，除了四位創(chuàng)建者，沒(méi)有人能夠完了解這個(gè)學(xué)院的秘密。對(duì)于新生來(lái)，記住這些實(shí)在有些為難他們了。
學(xué)院生活開(kāi)始了，趙倫開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)期間，有幾個(gè)給他印象深刻的存在，皮皮鬼，以及管理員阿格斯·費(fèi)爾奇，和他的洛麗絲夫人的貓。
皮皮鬼總是搗亂，給新生們帶來(lái)了很大的麻煩。
費(fèi)爾奇和他貓一般，很不討人喜歡，總是千方百計(jì)的趙學(xué)生的麻煩，讓所有的學(xué)生都很的牙癢癢的存在。
學(xué)習(xí)之余，趙倫就開(kāi)閑逛了，學(xué)院只要允許的地方，趙倫都逛了逛遍，然后都記錄在光腦之中。
中間，就和皮皮鬼費(fèi)爾奇他們就開(kāi)始有了交集，還好，趙倫并沒(méi)有讓他們把柄。
星期三半夜，拿著望遠(yuǎn)鏡去觀察星空，記錄它的名字和軌跡，這個(gè)對(duì)趙倫來(lái)，簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。
之前從一些書(shū)上看過(guò)類(lèi)似的知識(shí)，都記錄在光腦里面了，他現(xiàn)在只需要拿出來(lái)，和這些知識(shí)驗(yàn)證一下，就可以了。
比較方便的還有植物常識(shí)，他也可以根據(jù)記錄的知識(shí)，驗(yàn)證學(xué)習(xí)。
這里是魔法界，植物的知識(shí)和作用和麻瓜的知識(shí)側(cè)重不同，給了趙倫的知識(shí)庫(kù)中一個(gè)新的方向。同時(shí)，這里的植物，也有很多傳中的植物。
教授他們植物常識(shí)的是波莫娜·斯普勞特教授，她是霍格沃茲草藥課教師同時(shí)也是赫奇帕奇學(xué)院的院長(zhǎng)。
她個(gè)子矮矮的、有著飄逸灰發(fā)，戴著滿是補(bǔ)丁的厚帽子，滿身泥土，看起來(lái)笑呵呵的，很容易相處。她經(jīng)常呆在花房里，新生分院的時(shí)候，趙倫也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。
這是第一次見(jiàn)到她，感覺(jué)比電影中的那位大嬸，這個(gè)氣質(zhì)讓他更認(rèn)同。
教授魔法史的是一位幽靈，賓斯教授。
大多數(shù)學(xué)生都很尊敬這門(mén)課——魔法史，它是所有學(xué)科中最枯燥的了。賓斯總是用單調(diào)乏味的聲音絮絮叨叨地講下去，什么妖精起義以及其它陳舊古老的魔法歷史。
賓斯的講課方式就是用不帶絲毫感情的聲音照宣科，而學(xué)生們就看著他（也有選擇看黑板的），他的聲音就像真空吸塵器在發(fā)牢騷。
除了第一次比較感覺(jué)新奇外，他們這些新生，都感覺(jué)這門(mén)課很枯燥，幾乎所有的學(xué)生都打不起精神來(lái)。
格蘭芬多也只有趙倫和赫敏在認(rèn)真的聽(tīng)講，嚴(yán)格來(lái)只要赫敏在聽(tīng)，趙倫只是負(fù)責(zé)記錄，認(rèn)不認(rèn)真聽(tīng)都都沒(méi)有關(guān)系，他只要在這里，光腦就會(huì)負(fù)責(zé)把教授所講的知識(shí)記錄下來(lái)。
趙倫也不得不承認(rèn)，賓斯教授的課程很有催眠的功效，他都快睡著了。
趙倫算是理解了同學(xué)們的痛苦了。
教授魔咒的是費(fèi)立維教授，個(gè)子很矮，他講課時(shí)不得不站在一堆書(shū)上才能夠得到桌子。在名的時(shí)候，被救世主的名字給震住了，然后從書(shū)上掉下去了，因?yàn)閭�(gè)子太矮，學(xué)生們就看不到他的身影了。
弗利維教授聲音尖細(xì)，但念起咒語(yǔ)來(lái)卻毫不含糊，上課的時(shí)候?qū)W(xué)生也不嚴(yán)格，講的很生動(dòng)。
他的課總算挽回了之前因失態(tài)，而丟掉的印象分?jǐn)?shù)，讓趙倫很尊敬。
他是一個(gè)有事的教授。
麥格教授的課比較嚴(yán)格，一上來(lái)就給學(xué)生們一個(gè)下馬威。
下課后，趙倫一時(shí)間成了討論的焦。
奇洛的黑魔法防御課滿是大蒜味，他的樣子，讓人感覺(jué)有些不靠譜。
趙倫忍著這股味道，堅(jiān)持聽(tīng)講。老實(shí)，拋開(kāi)個(gè)人成見(jiàn)，他的課講的還是不錯(cuò)的，還有些干貨的。
趙倫懷疑，這些知識(shí)是不是腦袋上，毛巾里的那個(gè)家伙傳授給他的知識(shí)？
這和他沒(méi)關(guān)系，他只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)，至于其他，暫時(shí)就交給未來(lái)的救世主吧。
ps:感謝ぁ咔こ咔,家住老莊的打賞。
大家不喜歡哈利波特，好吧，這一段不是主流，重也不在這里，劇情也不會(huì)按照原來(lái)的走，可以放心的看……不能了，再就劇透了……求一下收藏，求一下推薦。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。