第二天上午十點(diǎn)，王導(dǎo)和徐少華站在了11棟15號房的門口，這就是那間發(fā)生過不少怪事的“鬼屋”。王導(dǎo)接過鑰匙，打開鎖，推門走了進(jìn)去。從門口的玄關(guān)左拐過來就是客廳，王導(dǎo)和徐少華走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)客廳里除了電視沒有，其它的家具幾乎沒有動，看來業(yè)主一家當(dāng)時(shí)搬家搬得相當(dāng)急，落下不少東西。
“業(yè)主今天中午就要回湘潭幾天，所以他答應(yīng)讓我們先保管鑰匙，而且如果我們不怕鬼的話，試住幾天也沒問題。這個(gè)業(yè)主還是挺老實(shí)的，沒有對我隱瞞房間鬧鬼的情況。好了，我們先檢查一下房子吧。”
王導(dǎo)和徐少華檢查了一下這套房子，不過沒發(fā)現(xiàn)什么異狀，倒是對房子的裝修和格局等各方面非常滿意。實(shí)話，如果不是因?yàn)楦鞣N靈異事件，這套房子怎么都不可能只值35萬。看完了房子，王導(dǎo)更有一種想要解決靈異事件，然后將這套房子的房產(chǎn)證改成自己名字的沖動。
兩人回到客廳，王導(dǎo)從包里拿出一張符紙，默念了幾句咒語，然后輕輕的放開手中的符紙。符紙慢悠悠地飄向地面，如果仔細(xì)觀察，符紙?jiān)谙侣涞倪^程中，其上中心位置的一個(gè)圖案漸漸變成了銀色。當(dāng)符紙落至地面時(shí)，圖案又瞬間從銀色變成了紫色。
“果然，我就知道我沒有猜錯(cuò)，這間房子就是魍魎在作怪�！蓖鯇�(dǎo)拿起符紙，遞給了徐少華。
徐少華看了看符紙，然后問道：“那我們現(xiàn)在該怎么辦呢？”
“我們現(xiàn)在得找莫曉蘭了，她有一套符陣可以追蹤鬼魂留下的氣息，對付魍魎這種無形無影的鬼怪最合適。不過，我們找莫曉蘭的話，就等于把周前輩失蹤的消息告訴了周杰。我好不容易和周杰的關(guān)系好了不少，實(shí)在不想因?yàn)橹芮拜叺氖虑橛职殃P(guān)系弄僵。阿華，你能不能想到一個(gè)好一點(diǎn)的借口？”
“我想想看，”徐少華托著下巴在客廳里走了幾圈，突然道，“有了！我們就要用曉蘭的符陣來訓(xùn)練康中輝不就行了�！�
“怎么訓(xùn)練？讓中輝跟曉蘭的符陣比追蹤鬼魂的速度嗎，他未來十年之內(nèi)的希望都不大。而且，現(xiàn)在中輝在周杰手里訓(xùn)練，曉蘭直接給周杰不就行了，干嘛給我們。你還有更不靠譜的主意嗎�！蓖鯇�(dǎo)直接吐槽道。
“你行你來，我看你有什么好主意�！毙焐偃A將問題拋回給王導(dǎo)。
王導(dǎo)想了想，道：“我覺得這樣，我們將實(shí)際情況掐頭去尾不就行了，就我們要追蹤這個(gè)鬼屋的魍魎，而周前輩這幾天有事幫不上忙�！�
“對了，周前輩不是要找3年前長沙的出生記錄嗎，就他去整理檔案去了。這個(gè)主意確實(shí)可以試試�！毙焐偃A也覺得這個(gè)主意可行，讓王導(dǎo)給莫曉蘭打電話。
王導(dǎo)撥通了莫曉蘭的電話，對她道：“喂，曉蘭，你現(xiàn)在在哪？”
“我現(xiàn)在在辦公室，導(dǎo)哥你有什么事嗎？”
“那個(gè)，你手邊還有追魂符陣嗎？我想借一套�！�
“有啊，不過放在家里了，我讓周杰給你送過去吧�！�
“不用，不用，不如讓康中輝跑一趟吧，反正他這幾天在周杰那邊學(xué)習(xí)，讓他跑跑腿�！�
“嗯，行，那我給周杰打電話�！�
“好的，謝謝你了，曉蘭�！�
“我們兄妹還什么謝謝，都是應(yīng)該的。那沒什么事，我就先去開會了�！�
王導(dǎo)掛掉電話后，對徐少華比了一個(gè)“OK”的手勢，道：“等一下康中輝送過來。怎么樣，還是我有辦法吧�！�
“但是你準(zhǔn)備的借口都沒用上啊，讓我覺得是不是我那個(gè)主意也可以行得通�！�
“你這種情緒屬于嫉妒，你懂嗎�！�
半時(shí)后，王導(dǎo)和徐少華在區(qū)門口接到了康中輝，不過，他是坐周杰的車來的。
“聽曉蘭，導(dǎo)哥你想問她借一套追魂符陣，正好我也準(zhǔn)備教中輝一些符陣知識，所以就一起過來了，就當(dāng)是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。對了，導(dǎo)哥，你要追魂符陣來做什么？”周杰走下車，對王導(dǎo)和徐少華道。
王導(dǎo)和徐少華只能把原編好的借口拿出來用，還好周杰并沒有什么懷疑。四人進(jìn)到鬼屋，王導(dǎo)和周杰開始指導(dǎo)康中輝如何布置符陣，并將符陣的一些基知識傳授給他。“老師，既然要我布置符陣，可以跟我這個(gè)符陣的原理和它怎么使用的吧。”準(zhǔn)備開始動手的康中輝很想知道自己布置的符陣到底如何使用。
“可以。追魂符陣，顧名思義，就是專門用于追蹤鬼魂的符陣。這套符陣是你曉蘭姐的精心設(shè)計(jì)，運(yùn)用的是靈能獨(dú)特性的原理。具體來，就是自然界中的靈能并不都是一樣的，它們就像大海中的水一樣，每一滴水都有每一滴水的特性。同樣，每一份靈能也有每一份靈能的不同。
曉蘭非常好地利用了這一點(diǎn)，她將靈光符改造成了靈印符，可以將自然界的靈能輸出為極其難以察覺的靈能標(biāo)記。每一個(gè)經(jīng)過追魂符陣的鬼魂都會被靈印符打上獨(dú)一無二的靈能標(biāo)記。然后，追魂符陣的另兩個(gè)組成部分是鏡像符和牽引符，鏡像符用來記錄打在鬼魂身上的靈能標(biāo)記的數(shù)據(jù)；牽引符來是用來輔助獵魔師使用靈能隔空抓取靈體，而他們武當(dāng)?shù)囊晃桓呤謱λM(jìn)行了一定的改造，使得牽引符逆轉(zhuǎn)使用，可以讓目標(biāo)物對施術(shù)者形成牽引效果。
三種符組成一個(gè)有機(jī)整體，靈印符做標(biāo)記，鏡像符記錄，牽引符則指向目標(biāo)的方向。這次你要布置的符陣更強(qiáng)大，它不但可以在完成標(biāo)記后發(fā)出信號通知符陣陣眼的持有人，而且還可以同時(shí)標(biāo)記并記錄6個(gè)目標(biāo)，而且獵魔師在操作牽引符尋找獵物的時(shí)候，可以將當(dāng)前目標(biāo)切換到下一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)符陣的控制范圍很靈活，可大可，到時(shí)你自己布置的時(shí)候就體會得到了。而且，莫曉蘭設(shè)計(jì)的追魂符陣的陣眼是一個(gè)可以感應(yīng)目標(biāo)距離的木盤，到時(shí)我們就可以拿著陣眼去追蹤魍魎。”
“老師，為什么我們不直接在今晚守在這里，到時(shí)魍魎一出現(xiàn)，我們就把它收了，豈不是更好？”康中輝問道。
王導(dǎo)不能告訴康中輝，周伯溪還被魍魎困在某個(gè)地方脫不了身，他找莫曉蘭要來追魂符陣就是為了找到魍魎的藏身之處，并解救周伯溪。于是他道：“萬一魍魎不出現(xiàn)呢，我們總不能天天守在這里吧，而且魍魎不是那么容易對付的，它是人類的貪欲所化，無形無影，雖然沒有攻擊能力，但是它也極難受到傷害，所以要想徹底解決魍魎就必須找到它的具象體。這才是我們布置追魂符陣的根目的�！�
聽完王導(dǎo)的明，康中輝開始獨(dú)立完成追魂符陣的布置。而周杰和王導(dǎo)則對房間進(jìn)行了仔細(xì)檢查，不過還是沒什么發(fā)現(xiàn)。大概用了半個(gè)時(shí)，康中輝終于完成了人生中的第一個(gè)符陣。康中輝將追魂符陣的陣眼收好后，王導(dǎo)道：“已經(jīng)都布置好了，我們走吧。也不知道今晚魍魎會不會出現(xiàn)。”三人關(guān)門離開了鬼屋。
王導(dǎo)回到家的時(shí)候，孫琦還沒有回來。他就開始像昨天一樣，用八卦符陣治療傷勢。治療完成后，王導(dǎo)感受了一下自己身體的狀態(tài)，決定將與熾對戰(zhàn)后制定的能力提升計(jì)劃實(shí)施。
整個(gè)能力提升計(jì)劃分成三個(gè)部分，第一部分是靈體術(shù)的修煉，身體是獵魔師最有效的武器，所以靈體術(shù)的修煉是必須的，不過這部分要等到身體完康復(fù)之后。第二部分是符文改造，雖然符文不是王導(dǎo)的長項(xiàng)，但是王導(dǎo)還是要嘗試一下，他的老師陳瑾給他留下不少非常好的設(shè)計(jì)，只是王導(dǎo)從來沒有完成過。第三部分是加強(qiáng)對瑾刀的掌握。
瑾刀是一把靈刃。靈刃是一種特殊的帶刃武器，這種武器往往有著輝煌的歷史。與歷代主人并肩作戰(zhàn)的經(jīng)歷使得它們脫胎換骨，擁有了自己的魂魄，也使得它們成為靈異界中靈能的最佳良導(dǎo)體之一。所有的靈刃都能是靈異界的大殺器，它們可以隨著主人的進(jìn)步而進(jìn)步，是最值得獵魔師依靠的兵器。不過，每一把靈刃都有自己的個(gè)性，如果獵魔師不去了解它，不去掌握它，那么靈刃也就不會給予獵魔師更大的幫助。
王導(dǎo)的這把瑾刀同樣有輝煌的歷史，據(jù)陳瑾，這把刀原是明朝萬歷年間一位正一教前輩的佩刀。這位前輩官至錦衣衛(wèi)指揮僉事，參加過“萬歷三大征”的情報(bào)戰(zhàn)，這把佩刀就是朝廷在寧夏之役后賞賜給他的。這把刀不但陪著他南征北討，而且飲過四名陰陽師的鮮血，可謂戰(zhàn)功赫赫。在這位前輩離世之后，這把刀就被他的后人獻(xiàn)給了當(dāng)時(shí)正一教的掌門。
由于正一教一直都以用劍為主，所以之后的幾百年，這把刀幾乎沒有動過。直到陳瑾為了給弟子王導(dǎo)找一把順手的兵器，才將它從正一教兵器庫的角落里找了出來。在陳瑾生前最后一戰(zhàn)，對千年血尸王的戰(zhàn)斗中，她就是用這把刀將尸王斬成兩段。但是因?yàn)橥钢Γ愯恢紊硗觥榱思o(jì)念自己的老師，王導(dǎo)才將這把刀命名為瑾刀。
王導(dǎo)得到這把瑾刀已經(jīng)有四年的時(shí)間了，但是由于曾經(jīng)痛苦的回憶，王導(dǎo)在陳瑾去世后的前兩年從來沒有動過這把刀。等到孫琦出現(xiàn)，陳瑾去世的傷痛終于消散，王導(dǎo)也已經(jīng)習(xí)慣使用北斗手鏈了，而且考慮到瑾刀屬于管制刀具，所以王導(dǎo)還是很少使用它。
王導(dǎo)將木盒從自己房間的床下拿了出來，搬到客廳的茶幾上放下。他從木盒中取出瑾刀，將它緩緩拔出刀鞘，右手持刀橫于自己眼前。
“瑾刀，實(shí)在是不好意思，讓你在刀鞘中沉默了這么長時(shí)間，從今天開始，我們交個(gè)朋友吧。”
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