蘇聞在瞎忙活了一陣之后，便去了烹飪社。瞎忙活的內(nèi)容，也只是維護(hù)一下兩個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地以及再隨手合成一點(diǎn)綠級(jí)裝備作為獎(jiǎng)勵(lì)，還有就是在文件上簽幾個(gè)字罷了。
此時(shí)還沒(méi)下課，烹飪社的教室里，卻已經(jīng)有了兩個(gè)人的身影。
“你們又逃課啊？”蘇聞看著艾莉和芭洛特，無(wú)奈道。
“病假又不是只請(qǐng)一天。”
“我跟老師打過(guò)招呼了。”
兩人的理由也說(shuō)得是理直氣壯。
“那么，你們找我來(lái)，是什么事情？”
艾莉看向了芭洛特，芭洛特卻搶先開(kāi)口：“艾莉你來(lái)說(shuō)吧！”
說(shuō)完之后，芭洛特便盯著艾莉不動(dòng)了。這是芭洛特利用了社會(huì)心理學(xué)之中的規(guī)范焦點(diǎn)理論，對(duì)付艾莉這種年輕人，也是相當(dāng)輕松。
蘇聞當(dāng)然也受到了芭洛特的影響，把目光放在了艾莉的臉上。
“那個(gè)，其實(shí)。”艾莉猶豫了一下，似乎在組織語(yǔ)言，憋了半天，終于鼓起了勇氣，說(shuō)道：“能不能請(qǐng)你當(dāng)烹飪社的指導(dǎo)老師？”
“啥？”蘇聞?dòng)行┮馔狻?br />
艾莉怕蘇聞沒(méi)聽(tīng)清楚，又解釋了一遍，芭洛特也在艾莉解釋的時(shí)候，在一旁做著補(bǔ)充說(shuō)明。
蘇聞并不是沒(méi)聽(tīng)清楚，而是對(duì)兩人的請(qǐng)求有些奇怪。
這不就是一件根本無(wú)足輕重的小事嗎？怎么兩人還扭扭捏捏的？
熟讀了學(xué)院規(guī)章制度的蘇聞，自然是知道學(xué)院關(guān)于社團(tuán)的規(guī)定的。社團(tuán)的人數(shù)應(yīng)在四人以上，并且有老師愿意擔(dān)任指導(dǎo)老師。學(xué)院從根本上并不反對(duì)學(xué)生發(fā)展興趣，只是為了安全與規(guī)范管理，所以指派了指導(dǎo)老師來(lái)負(fù)責(zé)社團(tuán)的安全，同時(shí)，也能起到一個(gè)監(jiān)督的作用。
沒(méi)有指導(dǎo)老師的話(huà)，他們就不能申請(qǐng)活動(dòng)教室與展開(kāi)活動(dòng)。
“……要不然，烹飪社就要被取消掉了！”
蘇聞突然有了一種奇怪的既視感，一下子聯(lián)想到了類(lèi)似“為了拯救即將被廢的烹飪社團(tuán)，少女們站了出來(lái)，成為了偶像！”的故事。
“可以啊。”蘇聞也沒(méi)多想，就點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)道：“不過(guò)，為啥專(zhuān)門(mén)要我？不也可以花錢(qián)讓一些閑來(lái)無(wú)事的老師掛個(gè)名嗎？我知道有的社團(tuán)就是這樣做的……”
兩人笑而不語(yǔ)，艾莉嘿嘿地笑著，芭洛特則乘熱打鐵，遞上了一份表格，對(duì)蘇聞道：“你先簽字，邊簽邊說(shuō)。”
蘇聞拿起筆，直接簽上了自己的名字。
“那你們說(shuō)吧。”
芭洛特收回表格，跟艾莉交換了一個(gè)眼神，然后立馬跑出了教室。消失之前，還留下了一句“交給你了。”
“放心，攔住蘇聞一會(huì)兒我還是行的！”艾莉遙遙回了一聲。
艾莉喊完，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，就被一只大手按住了腦袋，這只大手胡亂地揉著，一邊揉著，還一邊問(wèn)道：“你們到底在搞啥，神神叨叨的？”
”你別摸我頭發(fā)！“艾莉頭一低，躲過(guò)了蘇聞的手，然后后退兩步，做戒備狀。
“實(shí)際上。”艾莉開(kāi)始解釋了：“你大概還不知道，這個(gè)教室已經(jīng)被我們當(dāng)成了多魯芬兄弟會(huì)的大本營(yíng)了吧？”
“啊？”蘇聞?dòng)行┦拖竦饶硞�(gè)條形碼戰(zhàn)士的石錘等到凌晨一點(diǎn)但卻等來(lái)了一個(gè)屁的失望：“就這？有什么問(wèn)題嗎？”
“那個(gè)，我們做了一些小改造哦！”
“然后呢？”
“我們放了一些兄弟會(huì)的東西在這里哦！”
“所以呢？”
“尋仇的人也可能追到這里的！”
“怕是連校門(mén)都進(jìn)不來(lái)吧。”
蘇聞?dòng)X得有些奇怪，但卻想不通，艾莉這個(gè)人，到底哪里出了問(wèn)題。一個(gè)指導(dǎo)老師而已，用得著這么大費(fèi)周章嗎？
“誒！貝蒂，你放學(xué)了啊？！”
“艾莉，你這么早啊？”門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)看上去就會(huì)讓人想到“溫柔”這個(gè)詞的少女，年紀(jì)大約與芭洛特相仿，大概是烹飪社的另外一個(gè)成員。貝蒂在進(jìn)來(lái)之后便發(fā)現(xiàn)了蘇聞，然后問(wèn)道：“這位是……”
“我叫蘇……”
“咱們的新指導(dǎo)老師！”艾莉打斷了蘇聞的話(huà)，迎上貝蒂，挽著她的手走了進(jìn)來(lái)：“叫做蘇聞，人很不錯(cuò)的！對(duì)了蘇聞這是貝蒂，煮的一手好菜！”
“你好。”蘇聞笑著對(duì)貝蒂打了個(gè)招呼。
貝蒂身上一切正常，并不像是多魯芬兄弟會(huì)的成員，大概她才是因?yàn)橄矚g烹飪而真心實(shí)意加入烹飪社的學(xué)生。
“蘇聞老師好！”貝蒂大方地問(wèn)了聲好。
“對(duì)了，芭洛特……去遞交表格去了，估計(jì)她一會(huì)兒就能把食材買(mǎi)回來(lái)……所，得稍微等一下了……”
“沒(méi)關(guān)系，用存貨就可以了。”貝蒂說(shuō)道：“上次做的豆腐也好了，熏肉也可以用，還有一些豆子和青椒。”
兩名少女說(shuō)著就走向了灶臺(tái)，穿上了圍裙，準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行“社團(tuán)活動(dòng)”。
“老師也留下來(lái)嘗嘗吧？”貝蒂轉(zhuǎn)頭問(wèn)道。
“好啊。”蘇聞想了想，便答應(yīng)了下來(lái)。哈撒與米婭都是成年人了，自己找到食堂吃飯應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。
艾莉拿起菜刀，走到一旁，開(kāi)始處理食材，而貝蒂則是在忙碌著灶臺(tái)這邊，開(kāi)始準(zhǔn)備。
蘇聞發(fā)現(xiàn)，艾莉走到菜板那邊時(shí)就放下了菜刀，然后用手掌側(cè)分化出來(lái)的刃狀外骨骼，開(kāi)始切割起這些食材來(lái)……
比起工具，還是自己的身體操作起來(lái)最為熟悉。
雖然不知道艾莉跟芭洛特到底有什么計(jì)劃，不過(guò)蘇聞也暫時(shí)不打算深究，管它呢，兩個(gè)黃毛丫頭，還能翻天不成？
另一邊的芭洛特，則是緊緊將蘇聞簽名的幾張表格抱在懷里，直奔處理教務(wù)的教務(wù)大廳。教務(wù)大廳的上班時(shí)間一直要到晚上八點(diǎn)，這是為了方便學(xué)生的作息時(shí)間而規(guī)定的，畢竟大白天學(xué)生們與老師們都在上課，要辦點(diǎn)事情，還要專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假抽空。
此時(shí)的教務(wù)大廳并沒(méi)有什么人，芭洛特在工作人員的引導(dǎo)下，坐到了一個(gè)窗口前。
“您好，我來(lái)提交社團(tuán)指導(dǎo)老師的申請(qǐng)表格，還有社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)備以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。”芭洛特柔聲說(shuō)道：“對(duì)了，還有我們社團(tuán)長(zhǎng)給我的委托書(shū)，畢竟綜合系的學(xué)生實(shí)踐不是很夠用呢。”
不知道為什么，坐在窗口后面的工作人員心中突然產(chǎn)生了一種不好的預(yù)感。
眼前坐著的這位面容姣好的女學(xué)生，怎么會(huì)讓自己產(chǎn)生面對(duì)魔物的錯(cuò)覺(jué)呢？
于是他便按照既定程序，開(kāi)始處理起芭洛特的表格來(lái)。。
a
</br>
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。