張冠扭頭看了看坐在斜前方的馬主任，在張冠的芋中，馬主任雖然是國家田徑隊的總教練，但平時都是在做一些行政類的工作，從來沒有以哪個專項運動教練員的身份出現在訓練場上。

    “看來你是真的不知道啊，馬主任之前是跳遠的教練。”劉飛人接著解釋道：“馬主任十七八歲的時候正好是特殊年代，那時候的體工大隊根就不怎么訓練，更談不上什么田徑專項了，所以馬主任沒當幾年運動員就轉行當了體校教練，后來高考恢復，馬主任考了大學，然后又考了研究生，主要是進行田徑教學訓練專業的研究，畢業后在國家隊當了教練，大約十年前就不怎么執教運動員了。”

    劉飛人接著補充道：“據馬主任在跳遠訓練方面下了大工夫研究，而且還發表了好幾篇頂級的論文，現在國內各個訓練局跳遠項目的訓練體系，基上都是馬主任當年提出來的。其實我也沒見過馬主任執教運動員，不過聽一些前輩，馬主任執教水平很高，而且很嚴厲，據當年咱們國家的那位亞洲跳遠紀錄保持者，都被馬主任訓哭了。”

    “想不到馬主任當然這么厲害。我還以為他是行政后勤方面出身的，沒想到也是教練員。”張冠已經打定主意，等回去之后，去找馬主任練習跳遠的事情。

    “你想練跳遠？”馬主任臉上的表情變幻不定，他接著道：“怎么？是4米又玩膩了？還是想做第二個卡爾-劉易斯？”

    “瞧您的”張冠尷尬的笑了笑：“這不是想試試自己的潛能么。”

    “跳遠可不是你想象中那么容易的，不僅僅需要身體，還需要技術＜術！”馬主任特地強調了“技術”這兩個字，顯然是在暗示張冠學習技術的能力很差勁。

    “技術方面可以慢慢練的，要不您先讓我學學試試？”張冠開口問道。

    馬主任陷入了沉思當中。他是在想如何讓張冠放棄練跳遠的年頭。

    在跳遠教練的角度來看，張冠有足夠的身體天賦，只要是能夠掌握跳遠的技術動作要領。未來沖進跳遠世界冠軍也不是不可能的。教出一名世界冠軍，絕對是一名教練生涯中最大的成就。

    但是。站在國家隊主教練的角度來看，馬主任并不希望張冠進入跳遠這個項目。現在張冠4米短跑還沒有練好，是不應該再練習新的項目的，人的精力是有限的，張冠現在已經同時在進行三個短跑項目了，如果再加入跳遠的話，精力上會受到牽扯，很可能影響到其他項目的水平也有所下降。

    馬主任并不是那種很不講道理的人。他知道張冠是一個很有主見的人，如果現在直接拒絕張冠，絕對不是一個合適的瘍，馬主任更希望能夠通過主動引導的方式，讓張冠放棄練習跳遠的想法。

    “跳遠可并不是那么容易能夠練好的，雖厲害的短跑運動員去練習跳遠的話，水平肯定不會差，但萬事也不是絕對。你如果真的想要嘗試一下跳遠的話，也不是不可能，我可以給你派個教跳遠的教練。”

    還沒等張冠高興。馬主任話音一轉，接著道：“不過我只能給你十天的時間，央電的體壇風云人物頒獎盛典剛好會在十天后舉行。所以我就給你這十天。十天的時間，如果你能證明你自己適合練習跳遠，我就允許你練習跳遠，我會親自給你做訓練計劃；但是如果十天的時間，你無法證明自己適合練習跳遠，那么就給我打消練習跳遠的念頭，好好的給我練4米，你覺得怎么樣？”

    “可以。”張冠點頭答應下來，而后接著道：“不過證明我適合練習跳遠的標準是什么？”

    “看成績。十天后。等到體壇風云任務頒獎盛典結束后，給你來一次實地測試。”馬主任接著道：“到時候咱們就按照比賽的標準來。允許你試跳六次，只要你有一次能夠達到國家級運動將的標準⊥算你達標，怎么樣？”

    “沒問題，就這么定了！”張冠自信滿滿的道。

    馬主任微笑著看了看張冠，接著道：“先別大話，你知道跳遠項目上國家級運動將的標準是多少米么？”

    “肯定不會太多的，按照咱們國家田徑項目的標準，國際運動將，運動員想要達標很難，不過國家級運動將一般都比較的容易。”張冠開口道。

    “你的是短跑吧遠可不是這個樣子的。”馬主任一副奸計得逞的樣子，開口道：“跳遠項目國家級運動員達標的成績是七米八整！”

    國家隊跳遠的實力雖然在世界上不算強，但在亞洲絕對算得上是一流水平了。運動員技術等級標準中，跳遠項目的國際運動將標準是8米整，國家級運動將的標準則是78米，奧運會的b標是85米。

    如果能跳出78米的話，放在奧運會肯定是資格賽被淘汰的水平，而放在亞洲的比賽中絕對是有機會沖擊獎牌的成績，以多哈亞運會的成績為例，跳遠項目冠軍的成績是8米，亞軍是788米，季軍是785米，而殿軍就已經到了778米，也就是在亞運會這種級別的比賽中，也就只有三名運動員能夠跳過78米。

    十天時間，從一個連基跳遠技術都不會的菜鳥，練成一個能夠在亞運會中奪獎牌的運動員，任何人都知道這是一個不可能完成的任務。所以馬主任覺得，張冠輸定了！

    跳遠由助跑、起跳、騰空和落地這四個部分組成。

    張冠來覺得，對于自己來，助跑應該是最不需要練習的，但當真正開始學習跳遠的時候，張冠才發現僅僅一個助跑，里面卻包含著很大的學問。

    助跑的目的是讓自己的身體達到最高的速度，一般男子運動員的助跑距離是4米到45米之間，助跑期間的步伐為步到4步。而具體到每一位運動員的時候，他的助跑距離會更加精確，而助跑的步伐也會是固定的步數。而實際的比賽中，運動員還需要根據跑道的松軟程度、氣候的寒冷程度、是順風還是逆風、體靈況如何等因素來調整助跑的距離。

    同時，對于助跑的起跑姿勢、助跑的加速方式等等也有相關的技術要求，其中最關鍵的就是在最后的幾步助跑當中，特別是最后的三步助跑，直接會影響到踩起跳板和之后跳躍的情況，對整個助跑過程來尤為的重要。對于一名專業的運動員來，調整最后幾步的助跑是最基的技術。

    助跑之后就是起跳，這又分成了上板、緩沖和伸蹬三個部分，每個部分都有著不同的力學特征和具體要求。

    上板的時候不能踩過標線，這是最基的要求，而在技術方面，對于起跳時著地角度是有要求的；而在緩沖階段，對運動員起跳腿踏跳過程中最大屈膝角度也是有要求的；至于伸蹬階段，要舊能的提高身體重心，這不但對下肢有技術要求，上肢同樣也有技術要求。

    起跳之后是騰空階段，在空中的姿勢主要有“蹲踞式”、“挺身式”和“走步式”三種。蹲踞式是最簡單最好掌握的一種姿勢；挺身式難度要比蹲踞式大的多，優點是可以較好的控制運動員身體在空中的前旋方向，但是不利于獲得好的落地姿勢；而走步式比較有利于身體在空中保持平衡，在落地姿勢控制方面也比較有優勢。

    這三種姿勢各有利弊，雖然來多的人都開始使用走步式，但并不代表其他姿勢就沒有人使用，哪怕是在世界上最高水平的比賽中，依然會有運動員使用蹲踞式騰空，就比如8奧運會跳遠冠軍薩拉迪諾，他就很喜歡使用最簡單的蹲踞式。

    最后的落地方面，要求運動員在落地簽雙腿迅速屈膝、腥前伸，接觸沙面時要舊能的讓身體向前移，然后借力向前站起來。在落地中，屁股部分先落地或用手先去支地絕對是大忌，而我們在比賽中看到很多運動員在落地后是坐在沙池里的，而實際上他們屁股碰到地面的時候，身體已經向前滑行了很大的距離，他們屁股與地面接觸的地方實際上是在腳著點之后。

    助跑方面對于張冠來并不難，無非就是舊能的將速度提升到最大化，這是張冠最為擅長的部分。

    對于一般的初學者來，跳遠第一個難點是將跑變成跳。跳遠項目的助跑速度快，跳的就遠，但初學者并不懂得將跑的動能轉化為跳的動能，所以他們在進行跳遠的時候，看起來助跑的速度挺快，但實際上“跑”和“跳”是分開的，兩個動作并有結合起來。

    關于這一點張冠做的很好，沖刺跳躍這個技能點到大師級之后，張冠能夠比較好的將助跑的動能轉化為起跳的動能。

    但而后的騰空部分，卻讓張冠感覺到了難度。

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