三十一
那年寒假蘇措第一次沒(méi)回家過(guò)年。研究院放了幾天假，她縮在寢室里大睡特睡，仿佛要把這一年欠下的瞌睡一股作氣的補(bǔ)回來(lái)。醒過(guò)來(lái)的時(shí)候她就上，祝福所有的認(rèn)識(shí)的人春節(jié)快樂(lè)，又讓蘇智把結(jié)婚照傳給她。
除夕晚上，沒(méi)有回家的學(xué)生和老師在活動(dòng)室舉辦了一個(gè)型的晚會(huì)，雖然活動(dòng)室簡(jiǎn)陋得很，但是柔和的燈光卻恰到好處，但是五六十人聚在一起，不分上下級(jí)不論師生都打成一片，氣氛罕見(jiàn)的好，就連趙教授臉上都露出了微笑。
蘇措端著一杯飲料，走到寬闊的陽(yáng)臺(tái)上散心；她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)邵煒也在，他斜靠著陽(yáng)臺(tái)，手臂搭在欄桿上，靜靜看著一樓陽(yáng)臺(tái)外只剩下殘枝的花園。她轉(zhuǎn)身想走，邵煒已經(jīng)回過(guò)了頭，笑著對(duì)她揮手示意。路燈的燈光下，那笑容不甚真切。
她一猶豫，還是走了過(guò)去。那晚之后，蘇措在沒(méi)跟他單獨(dú)過(guò)話，第一是因?yàn)槊Γ诙撬恢酪裁础?br />
“邵師兄。”蘇措也靠在陽(yáng)臺(tái)上，輕輕叫了他一聲。
“剛剛看到我，就準(zhǔn)備走的？”
蘇措沒(méi)回答。
“起初沒(méi)告訴你就是怕你這么對(duì)我，避之不及。”邵煒看似若無(wú)其事的笑笑，“我也自負(fù)聰明，天文地理無(wú)所不通，可是拿到你面前，什么都沒(méi)效了。”
他笑起來(lái)眼角有了幾條細(xì)細(xì)的紋路，雖然不多，但是每一條都很深，蔓延到了鬢邊的頭發(fā)里。
蘇措盯著那幾條紋路，慢慢的：“師兄，你也應(yīng)該交一個(gè)女朋友了。嗯，你找個(gè)女朋友還不容易嗎。”
“師妹，有時(shí)候你也真狠心，”邵煒神色變一變，唇角輕輕抽動(dòng)，到最后演變成一個(gè)苦澀和痛心兼而有之的笑：“有時(shí)間的話我會(huì)的。你也幫我留心著點(diǎn)。”
這時(shí)有人高聲叫他們進(jìn)屋。沒(méi)有人看春節(jié)晚會(huì)，房間的那臺(tái)高清晰的大電視已經(jīng)給關(guān)掉了。老師們都已經(jīng)走了，只剩下三十多位研究生，熱火朝天的商量今天晚上剩下的時(shí)間干什么，邵煒不為人察覺(jué)的瞥一眼蘇措，笑著提議跳舞，人人都連聲叫好。錄音機(jī)放音樂(lè)的效果并不好，又恰好活動(dòng)室里有架鋼琴，有人就：“可惜啊，要是有人會(huì)彈琴就好了。”
半晌沒(méi)有人回答。那架有些年頭的鋼琴隱蔽的藏在角落里，沒(méi)入了燈光深處，顯得很落寞。一縷燈光照在黑色的琴蓋上，似有若無(wú)，那光芒讓蘇措失神，直到邵煒輕輕拍了一下她的肩頭。她回頭看到諸人期待與遺憾皆有的表情，于是站出去一步，點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)。”完看到每個(gè)人臉上大喜過(guò)望的神情，又立刻補(bǔ)充了一句：“不過(guò)好些年沒(méi)再?gòu)棧侄忌耍�有曲譜也記不準(zhǔn)。”
“別擔(dān)心，這里有的。”邵煒在鋼琴背后的紙箱里翻出一沓曲譜，邊撲著上面的灰邊：“也不知道是什么時(shí)候的，但是應(yīng)該還能用。”
“這些都是趙教授的，她丈夫以前是鋼琴家。那年我們要搞活動(dòng)，也需要曲譜，趙教授就讓我們?nèi)ニ抢锇幔姆块g里好像還有好幾箱子，”另一人走過(guò)去，同樣翻看起曲譜，“蘇，隨便找個(gè)你會(huì)的彈的曲子吧。”
箱子里的曲譜得有點(diǎn)不可思議，從肖邦到貝多芬都有且；蘇措彎腰，一的翻看。放在最上面的一就是梁祝，每個(gè)樂(lè)章都有。蘇措手一抖，拿了起來(lái)擱到了架子上，開(kāi)始失音，音色很準(zhǔn)，好像昨天才人給調(diào)過(guò)的。
的確很多年沒(méi)彈過(guò)琴，但《梁祝》是蘇措曾經(jīng)彈的再熟也沒(méi)有了，幾段之后她就找回了感覺(jué)，思緒也不由自主的給這首曲子牽引著帶走了。每個(gè)音符從她手下跳出來(lái)的時(shí)候，仿佛時(shí)針就無(wú)聲倒回去一點(diǎn)。她逆著來(lái)時(shí)路往回走，追溯著過(guò)往的痕跡，起初，在大三的那個(gè)暑假門(mén)口停留，提琴的弦聲在那里盤(pán)桓不去，大聲歌唱；然后再往回，往回，最后終于回到早已不復(fù)存在的那個(gè)高三——
里面的一切早被歲月沖淡稀釋得只剩下片斷，可那些碎片里是他的影子。開(kāi)學(xué)前一天，她在音樂(lè)教室外聽(tīng)到悠揚(yáng)的鋼琴聲，于是輕輕推門(mén)；英俊少年端坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上滑動(dòng)舞蹈；一曲畢后，少年抬頭看她，對(duì)她微微一笑。她朝他走過(guò)去，這就是最初。
那晚大部分人決定在活動(dòng)室熬通宵；沒(méi)有人再跳舞的時(shí)候她回了宿舍，真的回來(lái)之后卻發(fā)現(xiàn)剛剛的困意不翼而飛。既然睡不著，蘇措縮在被窩里讀一篇論文，是一位極有名的物理學(xué)家的最新一篇關(guān)于重離子核裂碎反應(yīng)的一篇文章，這段時(shí)間在國(guó)際上非常轟動(dòng)。
拿著那篇文章看了不知道多久，蘇措拿起枕頭邊的手機(jī)開(kāi)機(jī)。剛一開(kāi)機(jī)電話就叫起來(lái)，盯著那個(gè)來(lái)電號(hào)碼良久，她摁下了接聽(tīng)鍵。
“阿措，”那個(gè)熟悉的聲音溫柔的，“現(xiàn)在好嗎？”
蘇措忽然發(fā)現(xiàn)論文上的字開(kāi)始扭曲著，她怎么也看不清楚。她緊緊抓著手機(jī)，又以同樣的力度咬著唇，一言不發(fā)。
起初那邊也不著急，但電話這頭的沉默得太久已經(jīng)呈現(xiàn)出一種隱隱不安的意向，聲音緊張起來(lái)：“阿措，怎么了？怎么不話，沒(méi)出事吧？”
“沒(méi)有。”蘇措恢復(fù)常態(tài)，“陳師兄，沒(méi)事。”
整整一年后陳子嘉再聽(tīng)到這把清的聲音，他的心跌回肚子里，只覺(jué)得渾身一松：“沒(méi)事就好。”
勉力讓自己笑笑，蘇措看到電腦上面清清楚楚的看到時(shí)間顯示零點(diǎn)零一分。
“我還是第一個(gè)祝你新年快樂(lè)的人么？”陳子嘉含笑，“我打了好幾個(gè)時(shí)的電話，好在最后一刻你終于開(kāi)機(jī)了。”
蘇措十足玩笑語(yǔ)氣：“剛剛我在看蘇智結(jié)婚的照片，也看到你了。真不知道他怎么有那個(gè)膽子讓你當(dāng)伴郎的。”
“你笑話我？”陳子嘉笑：“我們當(dāng)年好了，誰(shuí)先結(jié)婚就給對(duì)方當(dāng)伴郎。這也我第一次給人作伴郎，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啊。以后就好多了。”
蘇措一樂(lè)：“你放心，估摸著這個(gè)世界上是不會(huì)再有第二個(gè)人會(huì)肯讓你當(dāng)伴郎了，你去哪里攢經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍＿�不如直接跟別人學(xué)學(xué)做新郎的經(jīng)驗(yàn)。”
“是么，”陳子嘉只笑，“又不結(jié)婚，學(xué)來(lái)干什么。”
“你——”蘇措聲音啞在喉嚨里，她想話可是一個(gè)字都不出口，好在這時(shí)電話提示有別的電話撥入，她就掛了電話。
電話是蘇智那邊打來(lái)的，在法國(guó)正是下午，那邊熱鬧要命，歡歌笑語(yǔ)不斷，蘇措聽(tīng)著聽(tīng)者也就微笑起來(lái)。
春暖花開(kāi)到四月的時(shí)候，項(xiàng)目終于趕完了。蘇措他們組每個(gè)人都得到了十來(lái)天的假，在食堂吃飯的時(shí)候大家興奮的互相問(wèn)“去西藏玩怎么樣”“去九寨溝玩怎么樣”的話語(yǔ)，問(wèn)到蘇措的時(shí)候，她猶豫一下，禮貌的拒絕了。
她收拾行李的時(shí)候，邵煒來(lái)找她。看著她裝了整整一書(shū)包的書(shū)，詫異問(wèn)：“準(zhǔn)備出門(mén)？去什么地方？帶這么多書(shū)做什么？”
“是要出門(mén)。”蘇措回答著，一刻不停的收拾著衣服。
“我陪你去，”邵煒提一提她的書(shū)包，“好沉。”
那聲音如此果斷，蘇措驚訝的看了他一眼，連連搖頭：“那地方很遠(yuǎn)的，你不會(huì)真的想去。”
邵煒已經(jīng)拿起她的書(shū)包，笑容狡黠：“有趣的地方我當(dāng)然要去。”
蘇措偏頭看他，多一個(gè)人去也不是壞事。那時(shí)是清晨，兩個(gè)人一早出發(fā)，中午時(shí)分到達(dá)坐落在省內(nèi)最西處那個(gè)縣城，然后從縣城搭大客車(chē)再到鎮(zhèn)里，再?gòu)逆?zhèn)里搭了一輛送貨車(chē)下鄉(xiāng)。這過(guò)來(lái)這一路都崎嶇且坎坷不平的石土路，一側(cè)是懸崖峭壁，右側(cè)是繁茂的樹(shù)林。走了大約十多公里后就再也無(wú)法行走。他們給顛簸得腸胃都絞成了一團(tuán)，冷汗浸漬身。最后走了兩個(gè)時(shí)的山路到達(dá)那個(gè)名喚齊家屯的山村，時(shí)間已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。
兩人都累得要命，邵煒起初還在講笑話，到后來(lái)已經(jīng)累得半句話都沒(méi)有了，沉默的走著，既不問(wèn)目的地也不問(wèn)還有多久才到。
蘇措終于在一片房子前停下的時(shí)候，他終于松了口氣。在星空下大山深處并是那種絕對(duì)的黑色，適應(yīng)得久了幾乎可以看清楚那些土房的結(jié)構(gòu)，還可以看得到有燈光從一間房子的門(mén)縫下透出一絲，隱隱約約并不真切。
蘇措朝有燈光的房子走過(guò)去，上前叩門(mén)。很快有人出來(lái)開(kāi)門(mén)。
開(kāi)門(mén)的是個(gè)年輕的女子，帶著一幅眼鏡，看到蘇措，她露出個(gè)久違的笑容，攜她的手進(jìn)屋。借著燈光她看到蘇措身后眉目疏朗的男子，一愣，用詢問(wèn)的目光看向她。
蘇措笑著為二人介紹：“這位是蔡玉蔡老師，齊家屯學(xué)唯一的老師；這位是邵煒，我的師兄。”
邵煒上前同她握手。這一握讓他愕然，他看到對(duì)方有著和年輕不相稱的手，布滿了厚厚的老繭，摸起來(lái)非常硌手。他不動(dòng)聲色的打量這個(gè)鄉(xiāng)村女教師，容貌并不出色，可是神色堅(jiān)定，眼睛清澈。
蔡玉讓二人坐下，：“走了這么久的路，很累吧。”
“是挺遠(yuǎn)的，”邵煒笑，指一指蘇措：“看哪里都差不多，都不曉得她怎么記得路的。”
這個(gè)房間簡(jiǎn)陋得讓邵煒吃驚。昏黃的土墻一碰就會(huì)噗哧撲哧的掉灰，整個(gè)房間既是書(shū)房又是臥室。那張瞧不出顏色的桌子上面放著書(shū)和練習(xí)；臺(tái)燈黯淡的燈光毫不留情的加劇了四壁的殘破和簡(jiǎn)陋，至于床都已經(jīng)沒(méi)入了角落里，在燈光照不到的黯處。
“沒(méi)什么好招待的。”蔡玉給兩人到了兩杯熱水，笑容有點(diǎn)歉疚，“蘇措，我不知道你要帶人來(lái)。”
“是我自己跟著來(lái)的。”邵煒站起來(lái)掀開(kāi)窗子朝外看，“這里到底是什么地方？”
“山區(qū)里的齊家屯希望學(xué)。”蔡玉解釋，“你看的那片是操場(chǎng)，明天一早，你就會(huì)看到孩子來(lái)上課了。”
四月的清晨天氣有點(diǎn)偏涼，在山間放眼望去，皆是層層青山，空氣清新，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，風(fēng)景雖好，可是代價(jià)亦大，偏僻得難以想象，幾乎快被世界遺忘。蘇措跟蔡玉起床得非常早，蔡玉在廚房里忙碌的時(shí)候，她就站在那片并不能算作操場(chǎng)的操場(chǎng)上，眺望著遠(yuǎn)處的山巒。就在這樣一個(gè)幾乎與世隔絕的山洼里，居然生存著一所只有一位教師，學(xué)生不超過(guò)二十人的希望學(xué)。
“早。”邵煒站到蘇措身邊。
蘇措對(duì)他點(diǎn)頭示意，“師兄你也早。”
邵煒昨晚打地鋪睡的，睡眠質(zhì)量不算高；好在平時(shí)他們都是熬夜成習(xí)慣的，臉上一點(diǎn)也看不出來(lái)。他看著她，笑問(wèn)：“你怎么知道這里的？你跟蔡玉好像很熟悉？”話音一落，他看到蘇措含笑的面孔，補(bǔ)充道：“我知道，我的問(wèn)題實(shí)在很多，如果你不想告訴人，可以不用回答。”
“沒(méi)什么不能講的，”蘇措回憶著，“上大學(xué)的時(shí)候我曾經(jīng)資助過(guò)這里的兩個(gè)孩念書(shū)，她寫(xiě)信謝我，就認(rèn)識(shí)了。義務(wù)教育普及后，我就買(mǎi)了書(shū)寄過(guò)來(lái)。這幾年我們時(shí)常寫(xiě)信，互相之間也很熟悉；三年前我來(lái)了這邊上研，離得近了，就來(lái)看一看。”
“師妹你真是讓我慚愧，”邵煒重重嘆氣：“有時(shí)候看到新聞報(bào)紙中也有提，可我們都沒(méi)那個(gè)心。”
蘇措示意邵煒去看那個(gè)忙碌的身影：“師兄你也是在我啊。跟蔡玉比起來(lái)，我算什么？你知道她在這里教了幾年書(shū)？從她高中畢業(yè)后就到現(xiàn)在，十年，整整十年，幾乎都是她一個(gè)人扛起了這所學(xué)校，支教的大學(xué)生也來(lái)過(guò)，不過(guò)都是來(lái)了又走。起初這所學(xué)，你以為是這個(gè)樣子？那時(shí)候教室壁上到處是洞，夏天漏雨冬天漏雪。她只有用泥把墻縫、屋頂抹上才能上課。可是這么些年她半句抱怨都沒(méi)有提過(guò)。”
邵煒回頭打量校舍。一個(gè)院落，幾間矮房子，鐘就掛在一間教室的檐下；操場(chǎng)中央，還有一桿國(guó)旗。
十多個(gè)年齡不一的孩子們這時(shí)翻山嶺的來(lái)上課了，他們大都來(lái)自四村八鄉(xiāng)，穿得很樸素，長(zhǎng)得很憨厚。看到蘇措一個(gè)個(gè)喜出望外，熱情的涌進(jìn)來(lái)，一口一個(gè)的“蘇老師”，叫得脆生生的。
蘇措半蹲著，笑容滿面看著那群孩子。
邵煒抱著胳膊站著，看到蘇措臉上的笑容在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出一種幸福的味道，他雖然累得厲害，可是那種笑容和神采是他從未見(jiàn)到過(guò)的。看著看著，他心頭泛上莫名的惆悵，愉快苦澀兼而有之，可以意會(huì)不能言傳。
一個(gè)十歲左右男孩蹦跳著來(lái)到蘇措面前，從破舊的書(shū)包里翻出一數(shù)學(xué)書(shū)，喜滋滋的問(wèn)她：“蘇老師蘇老師，這道題目怎么做呢？”
翻一翻書(shū)，蘇措有點(diǎn)詫異：“飛你不是三年級(jí)嗎？怎么在看六年級(jí)的課？”
男孩名叫齊飛，容貌端正，眼睛明亮，除了衣服破舊，半點(diǎn)也不像是這樣一個(gè)貧瘠的山村里長(zhǎng)出來(lái)的，明顯比其它孩子看起來(lái)不一樣。他嘟嘴：“三年級(jí)的數(shù)學(xué)都太簡(jiǎn)單了，我早就看完了。”
那神情使得蘇措想起了一個(gè)人，她失笑，側(cè)頭看邵煒在一旁失神，便指一指他：“飛，這道題目去問(wèn)站在那邊的叔叔，老師告訴你，那位邵叔叔是咱們國(guó)家很有名的數(shù)學(xué)家呢，所以啊，肯定講得比我好多了。”
大一點(diǎn)的孩子們已經(jīng)知道數(shù)學(xué)家這三個(gè)字代表的是了不起的人物，一下子朝邵煒涌過(guò)去，纏著他問(wèn)東問(wèn)西；齊飛卻沒(méi)過(guò)去，還留在蘇措身邊問(wèn)：“真的么？”
蘇措刮一下他的鼻子：“當(dāng)然，蘇老師什么時(shí)候騙過(guò)你。邵叔叔數(shù)學(xué)非常厲害的，不信你去考考他，隨便問(wèn)他兩個(gè)數(shù)的相乘的結(jié)果，他都知道。”
“這么厲害啊，”齊飛板起臉，用一種極富懷疑精神的語(yǔ)氣問(wèn)：“如果他不知道怎么辦？”
蘇措假裝思考了一會(huì)，“如果不行，你就去刮一下他的鼻子。”
邵煒聽(tīng)到蘇措跟一個(gè)男孩在算計(jì)自己，當(dāng)下真是哭笑不得，不過(guò)剛剛的惆悵不翼而飛，心里沒(méi)來(lái)由的涌上了某種溫暖。他看著那群孩子純真的眼睛，忽然明白了蘇措為什么總是到這里來(lái)的，他微笑著想，康德的法也未必正確，世界上除了星空和人類的道德準(zhǔn)則之外，還有孩子的眼睛同樣是最奇妙的。
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