張賢返校的第一天就在跟幾個舍友的胡吃還喝以及瞎扯淡中度過了，而到了第二天算是恢復了正常的校園生活節奏。,,,

    早早的起床，依舊去跑道熱熱身，到單雙杠的地方打打拳，返回的途中，同樣在跑道遇到了那位愛早起跑步的美女妹紙，揮揮手打過招呼，仿佛每天都相遇似的，完沒有幾個月沒見過的陌生感覺，當然，很可能就是兩人根不認識，所以自然就談不上陌生了。

    回到宿舍沖個涼，看還在床上躺尸的舍友們完沒有起來的意思，張賢便自顧自背上書包離開了。

    好久沒吃學校的食堂，似乎感覺早餐也沒那么難吃了，也不懂是不是張賢產生的錯覺，看來不管是什么東西，一旦成為過去或是即將成為過去，人就容易產生懷念情結，進而影響認知。

    相對于那些急于上課趕時間而三口作兩口往嘴里塞東西的學生，張賢就顯得悠哉多了，反正他不用上課，自然是慢慢來，畢竟急急忙忙的形象，那可是有失高手風范滴。

    填飽肚子，拍拍屁股離開了食堂，又慢慢悠悠地到了圖書館，現在這個時候，既不是面臨期末的臨時抱佛腳期，也不是酷暑寒冬的蹭空調期，這么早來圖書館的人，除了工作人員，也不過三個五個學生。

    張賢來圖書館并不是來看書或學習的，雖然他是號稱學神的存在，但很少有人知道，他其實并不能稱得上一個愛學習愛看書的人，高考之前努力學習完是因為成績關乎命運而已，而等到上大學之后，融合了山水洞天的他已經再也不是從前的那個他了，干什么事情，基就是看樂意不樂意，而大多時候也保持著能不動腦子就不動腦子的狀態。

    張賢今天來圖書館，是要來還書的，當初為了準備創業大賽的答辯以及后來的畢業論文，他借了好幾書，現在都已經過了借閱期，好在圖書館對超期的懲罰并不嚴重，只是按照時間扣掉了校園卡的幾塊錢而已。

    不過張賢剛剛踏入圖書館，就被一個帶著工作證的妹紙攔住了：“這位同學，那個，圖書館不能穿拖鞋進入。”

    張賢抬頭看了下這個明顯是來圖書館做勤工助學兼職的學妹，大概是因為臉皮還沒練厚的原因，對于攔下張賢的事情有顯得忐忑，臉上帶著略顯不好意思的微微紅暈，一副深怕引起張賢生氣的樣子。

    作為一個高手外加大四的老鳥，張賢自然懶得去欺負學妹，指了指門口旁邊的自助還書機道：“我來還書的，還了就閃人。”

    妹紙猶豫了一會，還是側身讓張賢進了圖書館，不過依然在旁邊盯著，深怕張賢耍無賴跑到圖書館里面去似的，好在張賢把幾書放在掃描區掃了條形碼和校園卡后，就真的再次離開了，讓這個妹紙大大松了一口氣。

    出了圖書館的大門，張賢又來到了旁邊的復印打印店，這個時候上課的都去上課了，沒上課都還在床上幽會周公，店里同樣沒有幾個人，張賢掏出u盤，讓工作人員幫自己把畢業論文給打印了幾份出來，然后再按照院里的規定，把論文裝訂好，別，這打印裝訂后，一眼看過去檔次立馬變得高大上了，一股不明覺厲的學術氣息撲面而來。

    完事后穿過校園，來到了旅游管理學院的大樓，敲了敲論文指導老師的辦公室門，在一聲“請進”后，張賢推開了門走了進去。

    張賢的畢業論文指導老師姓朱，是一位有著十幾年島國留學經驗的學者，深受島國文化影響，以至于有時候很難跟學生溝通到一個上，比如，張賢剛進門，這位朱老師就板著一張臉用了好幾分鐘跟張賢探討了一下一個學生穿著拖鞋來拜見老師是否合乎禮儀規范這一跨專業課題，好在張賢機智，及時轉移了話題，把對方的注意力轉移到了論文上面。

    馬上就要答辯了，論文自然不會有什么問題，朱老師的評語也早已經通過郵件發送給了張賢，現在已經一起裝訂在論文里，就等著簽上字就完事搞定了。

    朱老師在正事上還是很靠譜的，先是再次重復性的高度評價了一下張旋的論文，然后在該他簽字的地方簽上名字，完了還跟張賢仔細講解了一下論文答辯的注意事項，對于這些有用的東西，張賢自然是銘記于心，他可不想在大學的最后一步出什么意外，一切順利萬事大吉才是最好的。

    最后給朱老師留了一論文作紀念，感謝了一下他的悉心指導，張賢就帶著剩下的論文走人了。

    幾個舍友也在這一兩天陸陸續續地完成了這種手續流程類的最后工作，隨后旅游管理學院的畢業論文答辯就在院樓的會議室正式開始了。

    對于大四的學生來，這基上是他們大學期間最后一次產生類似于考試的那種緊張心情了，畢竟論文答辯的形式還是挺嚴肅的，張賢發現有幾個同學甚至都穿了正裝，而他覺得自己今天穿得也挺正式的，起碼沒有再繼續穿著拖鞋來參加答辯……

    大學的學號通常都是按照姓氏拼音來的，所以張賢比較靠后，好在院里把論文答辯分了幾個組同時進行，這讓他沒有等太久。

    被叫進了其中的一個答辯間，張賢淡定地給四位答辯老師和負責答辯記錄的某位研究生學姐遞上了自己的論文，然后就在在臺前開始了答辯陳述。

    “各位答辯老師，大家好，很榮幸今天能站在這里進行畢業論文的答辯，首先請允許我感謝一下對我的論文進行了悉心指導的朱老師以及在大學四年里教會了我許多專業知識的諸位老師，沒有他們就沒有我的這次論文設計，其次也很感謝旅游管理學院這個大家庭給予我的良好學習環境和資源，最后也十分感謝在場各位答辯老師，你們辛苦了。下面，是我的正式陳述……”

    “正如各位答辯老師已經看到的一樣，次論文設計的題目是《農家樂旅游開發模式的理論與實踐探索——以漓水市山水村的山水居農家樂為例》，共分為引言、理論綜述與探討、實踐項目與探索、案例實證分析、結語五大部分，主要從理論和實踐兩個方面，闡述了在旅游浪潮的大背景下，偏僻山村進行旅游項目開發的可能性以及與此相關的……”

    …………

    ps:感謝書友“寒滴”的1打賞，其實對于更新慢，作者君也很著急，但有時候這是人力不可抗拒的原因造成的，比如昨天，碼字碼著碼著就睡著了……

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