“現在金錢當道人浮于事，真正以后責任心的老師已經來少了，如果還要教學能力出眾，那更不容易了，國外的發達國家老師社會地位高，工資薪酬也不錯，工作也相對穩定，可是國內浮躁的氣氛下……你懂得。”肖老師有苦難言。

    司凡又怎么可能不知道，現在有的老師收禮都十分的夸張，甚至還有收到轎車的時候。

    人這東西無欲則剛，可是當有了**之后，這一碗水也不平了。

    “肖老師，滄海還有遺珠何況是龐大的老師團隊，總有那種教學能力出眾，但是郁郁不得志，或者身能力足夠，責任心強卻被排斥的老師吧？”

    “我不怕老師有個性，不怕老師有追求，如果有這樣的人你最好推薦給我！”

    司凡話不緊不慢，慢條斯理，那副信心十足的樣子讓人有幾分的仰視，身旁的茶藝師已經將白茶泡好，司凡和肖老師的面前各有一杯。

    茶香四溢，茶葉多為嫩芽頭，是滿披白毫，好像清閑，毫香清鮮，湯色黃綠清澈，淡淡品味，那滋味清淡回甘，回味悠長。

    肖老師品味著茶香，輕輕的捋著自己并不長的胡須。

    “在古代，我都應該蓄須了，現在倒是早沒這個習慣了，當了一輩子的老師，還沒品夠滋味已經老了啊。”他品著茶香，將話題引到別的地方。

    司凡也不強行問問題，反而陪著他在喝茶。

    肖老師的樣子雖然已經看似六七十歲，但是根據他的講述，其實今年剛剛退休，是當地高中的老師，帶著的學生有進入到國最頂尖的大學，甚至有一個還考到了外國的學校。

    這可以是豐功偉績啊，但是年紀大，懷念的事情久遠，在他最懷念的年代里，還是九十年代，老師十分的負責，每個老師都是為了培育孩子而努力。

    聽著他的講述，漸漸的已經講述到其他的故事。

    他的這些人并不是那些學校中的老師，他們都有職工作，也不是那些培訓中心的補習天王、補習天后，他們都拿著不菲的薪資享受自己的生活。

    肖老師講述的是那些支援十萬大山，去支教的老師。

    這些老師大多數都是拿著學校的介紹信到大山種去支教，一去是三四年的時間，當他們回來的時候，那是一份不錯的資歷，也是不錯的談資，更是以后事業上的踏板。

    只是有那么一批另類的老師，他們為了支教付出了自己的青春、年華甚至自己所有的積蓄，但是換來的卻是悲苦。

    “年輕人。這些人才是最可憐的啊。他們因為學校沒有名額，所以不使用支教的名額進入到大山種，想要申請支教，那手續多的讓人眼暈，不是每個人都能去的。但是有人為了自己心中的真理到了大山之中。”

    “他們沒有介紹信，當他們畢業回來之后，那可是沒有機會回到自己的學校的。付出了辛苦和善心，付出了一切的他們當回到自己的學校的時候，那是被拒之門外，一個老師的位置價值高昂。”

    “當他們回來的時候迎來的是別人的指責，他們，傻、白癡、不為自己考慮。”

    “他們甚至成為了笑話。”

    肖老師到這里的時候已經不了，司凡也已經心中明白，甚至想要一個電話打到王主任的辦公室，好好的罵他一頓。

    這是何等的喪盡天良的事情，當人家響應祖國的號召進入到十萬大山中，可能走上幾十里的山路才能到達那偏遠的山寨，教導孩子們知識，不但是老師，甚至還是一個大家長。

    結果呢？當他回來的時候，沒有榮譽，沒有鮮花，沒有認同，甚至成為了笑話，他的職位被給了別人，或者被賣給別人，他的地位被人取代，他的家人不理解，甚至女朋友也跟了別人。

    這樣的情況少么？

    實際上不少！這樣的情況比比皆是，這樣的老師在司凡看來是最美的。

    甚至可能里面的很多老師都不是普通學校的老師，而是每個城市的重點學校的關鍵崗位，他們走了那位置沒了。

    司凡聽到這里的時候感覺自己的血都是涼的。

    人心到了這個程度，他真的覺得自己的力量根無法改變，想要改變這個世界，改變自己的國家，王主任都解決不了，這好像是個難以解決的難題，但是實際上卻是要有壯士斷腕的氣概。

    然而王主任沒有。

    司凡嘆息一聲。

    “肖老師，您應該知道這樣的老師在哪里能聯系到吧？能去大山中支教，甚至不考慮后果，確實有些莽撞，但是善心有。”

    “做老師的不需要太大的野心，如果這幾年耽誤了做老師的技能的話，那也沒關系，這種情況其實未必是什么壞事！”司凡淡定的著。

    肖老師在旁邊聽著，他一直沒弄明白司凡究竟是干什么的。

    但是他已經知道司凡的目的。

    似乎是想要引進那種國外的學校社區的概念，在國內建設這么一座學校。

    只是想想有一種做夢的感覺，究竟誰有這個力量能在國內建設這么一座大學。

    “如果你真的想要做事，那必須要有充足的資金和社會能力，如果不行千萬別害了這些人了，他們已經被傷的夠嚴重了，如果能成功，那我還真要謝謝你！”肖老師品著茶慎重的著。

    司凡倒是點頭。

    “那是當然，我現在可以和他們簽訂合同，并且進行培訓。”

    “學校建設還需要一些時間，但是培訓方面的工作應該要放在最前面。算再優秀的老師也未必能適應這樣的工作模式，我真的真誠的的想要讓華夏有這么一座最起碼再童年的時光還算公平的學校，不要讓社會上的烏煙瘴氣影響了孩子的心靈！”司凡道。

    這是給一個孩子自尊心，他們的時候正是樹立自信和自尊的時候，但是這個金錢的社會，會不自覺的毀掉一大批的孩子。

    因為金錢，他們在學校不得不低頭，在司凡看來，這是絕對不允許的。

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