“在這里我終于可以感受到華夏建筑之美了，這樓閣連成一片，讓人浮想聯翩啊。rg就是不知道這商店究竟是做什么的？”身旁的宋陽和司凡道。

    街道上的店鋪沒有固定的商家，更沒有人入駐他們只能看著這好像一座城市。

    眼前的是一座巨大的建筑，十幾層的高層閣樓建筑每一層都是6度的陽臺，可以環繞在陽臺上看著下面的人，上面的飛檐弧度優美，為他們遮風擋雨。

    如果有風雨襲來，那可以放下竹片制造的簾子，享受暴風雨中的那一絲寧靜，和大自然融為一體。

    看著這建筑，司凡興奮異常。

    “這是我為學校學生們準備的終極彩蛋之一，在上學期間，他們可以在學校中賺錢，經營，努力，這座酒樓按照我的估價，在外面城市中央估價超過十億，而在這里，誰賺到五百萬書院中的貨幣，就可以租賃一年。”司凡介紹的道。

    這么龐大一個酒樓，能夠掌管、管理就是一場歷練，這是在外面幾乎不可能得到的機會。

    “你真的確定這座學校，足以作為搖錢樹的學校你要不從其中賺錢，反而還要往這個無底洞里面丟錢？”宋陽依舊詢問。

    這學校當中，除了司凡定下的學費，其他的東西都是學生自己賺的，生活費每個月家長給的會有最高限度，也就是這是一個不盈利的學校。

    帶著笑容，司凡反問道：“現在我又不缺錢，這個學校我覺得可以培養出來一個優秀的學生，那我就去做了，只要學校能夠保證運轉就行，再了，你怎么知道學校不賺錢，這座學校你可以當做人才孵化器啊。”

    這最后一個孵化器才是圖窮匕見。

    “我學校里的學生一定會有優秀的，甚至會有天才，我甚至要花一大筆錢在國各地發掘天才邀請到這座學校當中，讓這座學校成為精英的競技的地方，在這里科研的學生研究出來的成果學校可以共同推廣，注資進入到社會，這里的經營模式可以推廣，優秀的學生甚至可以獲得創業基金。”司凡漸漸的話解釋。

    宋陽算是知道了，司凡這投資的不是實體，而是人，是天才，如果自己的國家中天才被加上了無數的枷鎖，世家門閥，富二代之類的社會資源讓他們泯然眾人矣，那司凡就給他們一個平等的機會，在這里歷練出來的學生才有能力和那些人在社會上比拼實力。

    這樣才不會在剛剛創業初期就因為種種原因將他們的理想磨滅，變成普通人，甚至走向罪惡的深淵。

    聽著司凡的訴，身旁的阿麥德仔細的聽著，不斷的贊賞的頭：“你的這個模式我不知道能不能成功，不過我會和我父親商量，在家族中選擇一些人到你的學校來進行學習。”

    他是第一個贊同司凡的，既是投資司凡這個人，也是賭一次，希望自己家族的后人不會像是現在一樣在自己國家中享受優質的資源，但是走出國門之后卻十分的自卑，看到其他人都好像低了一頭。

    哈曼也仔細的考慮了一下，然后才道：“我會將家族的第三順位繼承人送到你這里來學習，家伙已經七歲了，現在養尊處優時間長了，十分的叛逆，家族中對他也有些寵溺，現在簡直就是污法污天。“

    這一番話來是家族內部的不能的事情，但是和司凡哈曼從來都不覺嘚有什么話不能。

    司凡倒是十分的開心：“你就放心吧。在這里就算他如何的叛逆，如何的養尊處優，都能讓他認識清楚一些事情，讓他真真正正的認識到生存的不容易。”

    哈曼則開心的笑了。看著這四周的環境，順便問了一句：“在這里生活每個月的生活費大概等于多少你們國家的貨幣？”

    這問題也就是隨便的問問，在他看來怎么一個月也幾十萬才能好好的生活。

    可是司凡下面的話讓他嘴都苦了，心中擔心那個家伙能不能活下來了。

    “在這里一個月生活費收取的費用是，家伙拿到手里的大概也就是等于1塊錢的購買力吧，吃飯……應該是夠了。”司凡簡單的解釋一下。

    瞬間哈曼的心臟似乎都偷停了一拍，簡直有些難以置信。

    “你是只有一百多美元一個月的生活費？而且在這里還無法使用外面的貨幣？”哈曼不可置信的道。

    司凡頭。

    “沒錯，在這里是無法使用外面貨幣的，而且想要購買或者兌換也不可能，如果有土豪的家長想要兌換，那是絕對不可能的，如果學生私自出售，將受到學校嚴厲的懲處，如果學生家庭有什么困難，可以找學校處理，不過不允許私自售賣學校貨幣。”司凡繼續介紹。

    哈曼徹底無語了，這要求簡直太兇殘，一個月僅僅只有一千塊，對于自己家族的那個家伙來，都不夠他吃一頓飯的。

    聽著司凡的話，他都有些為難，因為他都有些不相信自己的家族中的兄弟會送孩子來經歷磨難。

    似乎看出來他的窘迫，司凡解釋的道：“并不是學校占學生的便宜，學校當中學生是可以從各個方面獲得獎學金的，獎勵的貨幣可以在學校內部流通，也可以在學校之外使用，學生可以隨意選擇。”

    聽著司凡的解釋，旁邊的宋陽也緩了一口氣。

    如果真的賺學生的生活費，那還真是過份。

    “學生們將會享受半數獎學金，一門功課在班達到中等水平之上，就可以開始獲得階梯式獎學金，成績好，名次高，得到的獎學金就多，他們在這里的生活就好，而且學生在課余時間不僅僅是做作業，也可以去打工嘛，學校中有很多的工作可以讓他們做。”司凡介紹。

    在做的人就非常不淡定了，這是逼著學生只有兩條路可以走，要么當學霸，然后努力考取好成績，輕輕松松賺大錢，然在學校中享受好成績，要么就去在保證功課不會落下太多的前提下打工賺錢了。

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