要問(wèn)什么問(wèn)題最讓學(xué)校煩惱，那毫無(wú)疑問(wèn)是校園欺凌現(xiàn)象。不是不良，不是逃課，不是早戀更不是公然和老師抬杠，而是校園欺凌。這個(gè)問(wèn)題就像個(gè)死疙瘩，將被欺凌的學(xué)生緊緊綁在里面，有的時(shí)候一味用蠻力是解不開(kāi)的。
欺凌這個(gè)問(wèn)題最難解決的地方在于，就算校方和家長(zhǎng)介入找到了欺凌該學(xué)生的人，問(wèn)題也難以得到解決，欺凌很可能會(huì)因?yàn)閳?bào)復(fù)而繼續(xù)，而且可能加嚴(yán)重，從而導(dǎo)致被欺凌的學(xué)生受到超乎想象的心理和生理傷害。
而就算校方和家長(zhǎng)不介入，幫助學(xué)生自己解決也不是那么容易。
這得取決于欺凌一方的性格，沒(méi)有固定的處理方法。有些欺凌一方的學(xué)生碰到那些不服軟的欺凌對(duì)象后反而會(huì)激起他們的欺凌**從而導(dǎo)致欺凌變加厲；而有些欺凌一方的學(xué)生在碰到那些怎么都不服軟的學(xué)生后反而會(huì)覺(jué)得沒(méi)趣而失去了**。
所以，從質(zhì)上來(lái)，要解決辦法其實(shí)要從欺凌的一方下手。但是往往欺凌的一方涉及人數(shù)極多，不管是強(qiáng)制手段還是開(kāi)導(dǎo)手段都極浪費(fèi)時(shí)間和經(jīng)歷，頂多也就是從中選一個(gè)代表來(lái)懲罰一下以示警告，而這樣做并沒(méi)有效果。
這也是欺凌事件很暗善終的原因，往往最后都是以被欺凌的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)告終。然而這同樣不是一個(gè)好方法，因?yàn)楸黄哿璧膶?duì)象多少都有些性格上的孤僻沒(méi)有太多朋友，好不容易和班上的學(xué)生打成一片，這個(gè)時(shí)候再換到新的學(xué)校，別的學(xué)生都是老交情，只有自己一個(gè)陌生人，這導(dǎo)致轉(zhuǎn)校生很難融入群體中，最終還是孤獨(dú)的過(guò)完自己的高中生活。
并且，最后還是會(huì)留下不可磨滅的心理陰影，所以，欺凌事件很難有一個(gè)完美結(jié)局，導(dǎo)致這類事件永遠(yuǎn)是學(xué)校和老師最頭疼的問(wèn)題。
這個(gè)女孩叫謝依琳，在班上也屬于很少話的類型，朋友不是很多，也很少笑，偶爾會(huì)和自己的同桌幾句，但平時(shí)大多數(shù)休息時(shí)間都只是默默的在座位上聽(tīng)歌。
這女孩名字很美，人其實(shí)也很漂亮，個(gè)頭不是很高大概一米五出頭，身材也很纖細(xì)看起來(lái)和初中生差不多，標(biāo)致的瓜子臉，丹鳳眼顯得媚意十足，巧的鼻子和天生紅潤(rùn)的雙唇，確實(shí)是個(gè)很俊的女孩。
“你們先去吧。”秦逸向李思思使了個(gè)眼色，然后來(lái)到了謝依琳身邊。
“謝依琳同學(xué)。”秦逸笑了笑道，謝依琳沒(méi)什么，只是默默的整理著自己的頭發(fā)和衣服。秦逸則是長(zhǎng)嘆了口氣，很多人覺(jué)得男生之間的欺凌很可怕，經(jīng)常被人圍著一頓群毆還要被劫走身上的財(cái)務(wù)，但真正可怕的其實(shí)是女生之間的欺凌。
女生之間的欺凌不僅僅是身體上的傷害，脫衣服拍視頻然后上傳到上，又或者是啤酒瓶塞下體之類的，同時(shí)女生最擅長(zhǎng)的其實(shí)是“關(guān)系侵犯”這種冷暴力，通過(guò)言語(yǔ)攻擊、冷嘲暗諷、散播流言、孤立和排擠他人等方式來(lái)進(jìn)行心理上的傷害。
反觀男生，哪來(lái)那么多心思，看不順眼頂多揍一頓也就完事了。所以其實(shí)真正可怕的恰巧是女生之間的欺凌，類似的現(xiàn)象近年來(lái)來(lái)多。
見(jiàn)謝依琳不話，秦逸微微皺起了眉頭：“是別的班的學(xué)生吧？”
“老師，我今天先不去升國(guó)旗了。”謝依琳淡淡的，整理好了自己的頭發(fā)，然后插上耳機(jī)在桌上趴了下來(lái)，把臉埋在臂彎里安靜的聽(tīng)起了歌來(lái)，似乎不打算和秦逸交流。
“介意老師和你一起聽(tīng)嗎？”秦逸笑著問(wèn)道，“就當(dāng)是教教土氣的老師什么叫潮流。”
謝依琳沒(méi)有抬起頭，過(guò)了一會(huì)兒從耳朵上取下一個(gè)耳機(jī)遞給了秦逸。見(jiàn)狀秦逸接過(guò)來(lái)塞到了耳朵里，歌曲是陳奕迅的《可以了》。
“嗯，好品味，陳奕迅的歌都不錯(cuò)。”秦逸笑著回道。
謝依琳依舊沒(méi)什么，繼續(xù)埋頭聽(tīng)歌，秦逸則是問(wèn)道：“你很喜歡聽(tīng)歌吧？”
謝依琳還是不回答，秦逸于是自顧自的著：“所以你才去練了舞嗎？”
這下謝依琳稍稍有點(diǎn)意外了，她抬頭斜睨了秦逸一眼，仿佛在問(wèn)他是怎么知道的。
“安老師跟我提過(guò)，你的身段很柔軟，而且你平時(shí)的姿勢(shì)會(huì)不經(jīng)意的挺腰收腹，肩胛向外開(kāi)，這是很典型的舞蹈者的特征。”秦逸笑著，“為什么沒(méi)有繼續(xù)下去了？”
謝依琳托著下巴，微微嘆了口氣：“很多原因，我學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)舞了，之后因?yàn)閭�(gè)子一直長(zhǎng)不高，然后老師我跳舞不好看，我繼續(xù)跳下去也沒(méi)什么意義，不如算了。那會(huì)兒又剛好快中考，就放棄了。”
“其實(shí)和個(gè)子沒(méi)什么關(guān)系，”秦逸笑道，“跳舞的女孩一定要自信，要敢笑，相信自己是最美的，那樣跳起舞來(lái)才會(huì)有那種吸引人的氣質(zhì)。”
謝依琳點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我的舞蹈老師也是這么的。”
“中途放棄會(huì)覺(jué)得很遺憾嗎？”秦逸饒有興趣的問(wèn)，謝依琳搖了搖頭：“還好吧，其實(shí)也不是特別喜歡舞蹈，我只是喜歡音樂(lè)而已，比起跳舞更喜歡唱歌。”
“這樣啊。”秦逸點(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)了好一會(huì)兒，他又問(wèn)道：“愿意和老師這事嗎？”
謝依琳抿了抿嘴，淡淡的回道：“她們我是勾引男人的狐貍精。”
“因?yàn)槟愕难劬幔俊鼻匾莺闷娴膯?wèn)，丹鳳眼很容易給人一種嫵媚的感覺(jué)，再加上謝依琳來(lái)就長(zhǎng)得漂亮，會(huì)有女生因?yàn)檫@種事嫉妒她也很正常。
“老師怎么知道的？你也這么覺(jué)得嗎？”謝依琳微微皺起了眉頭，低頭難過(guò)的問(wèn)。秦逸聳了聳肩：“因?yàn)槟愕难劬ψ钣绪攘Γ匀灰沧钊菀渍兄聞e人的嫉妒了。”
“又不是我想的……”謝依琳咬著下唇難過(guò)的，“她們哪個(gè)班哪個(gè)班的男生喜歡我，讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)，又不是我讓他喜歡我的……我甚至都不認(rèn)識(shí)他，我什么都沒(méi)做，為什么要選擇我……這不公平……”
看著謝依琳哭出來(lái)，秦逸倒是也松了口氣，掏出手帕幫謝依琳擦了擦眼淚，把她臉上那些彩筆畫出的痕跡擦掉，一邊回道：“是不公平，但是你的問(wèn)題也恰好出在你‘什么都沒(méi)做’這點(diǎn)上，你有想過(guò)嗎？為何他們挑選了你？”
其實(shí)，真正吸引那些欺凌者的氣質(zhì)是孤獨(dú)而不是軟弱，欺凌者總是挑選孤單一人的而不是有朋友的人，因?yàn)槠哿鑳蓚�(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)自然比欺凌一個(gè)人要高。
“老師你意思是她們欺負(fù)我是因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)了？”謝依琳委屈的問(wèn)。
“不是，欺負(fù)你們當(dāng)然是她們不對(duì)，我只是在你完有可能避免這種情況的。”秦逸微微嘆了口氣，輕撫了一下謝依琳的腦袋幫她把后腦勺上的頭發(fā)撫平，“你要明白，被欺凌的對(duì)象往往都是單獨(dú)行動(dòng)。為什么在班上不去試著交幾個(gè)朋友呢？”
謝依琳猶豫了一下，但是沒(méi)有開(kāi)口。
“你看，你是個(gè)漂亮的孩子，性格也不錯(cuò)，為什么不去更多的和班上的學(xué)生交流？”秦逸不解的問(wèn)道，“是大家做了什么讓你討厭的事嗎？”
“其實(shí)……”謝依琳著，低聲囁嚅起來(lái)：“我不喜歡那些女生……我其實(shí)雖然總是帶著耳機(jī)，但卻不是總在放歌，所以我經(jīng)常聽(tīng)到她們?cè)谒较吕镉懻搫e人，那些男生女生的壞話，他們打扮真土氣，為人真氣什么的。但是表面上卻和他們相處的好好的。”
到這，謝依琳低下了頭：“我不喜歡那些兩面三刀的人……”
“哦，其實(shí)女生們總是這樣的。”秦逸微微有些無(wú)奈的苦笑道。
這種現(xiàn)象是真的避免不了，女生們就是喜歡在背后八卦一下，她們不喜歡的人的閑話，胡沛涵、李思思、唐雪瑩和王琦，任何女生都會(huì)這樣，這是女孩的天性。
但是這不代表她們就不是好孩子了，所以秦逸也不知道該怎么解釋的好，只能嘆了口氣：“總之你倒是個(gè)好孩子，但我想班上一定有人不是你的那樣的。”
“我還沒(méi)有找到……”謝依琳低頭沉吟道，然后嘆了口氣，“我有點(diǎn)累了。”
“我知道。”秦逸苦惱的撓了撓頭，“總之，欺負(fù)你的那群人，你知道是哪個(gè)班的嗎？有你認(rèn)識(shí)的人嗎？只要一個(gè)能報(bào)的出名字的人就好。”
謝依琳搖了搖頭，秦逸嘆了口氣，拍了拍她的肩膀：“那你先休息一下吧。”
著，秦逸就站起了身，這事才剛開(kāi)始，謝依琳只是第一次被欺凌而已，但是更可怕的還在后面等著她呢。
女生欺凌最可怕之處在于，欺凌的那一方不一定就是不良少女，她們很有可能平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，看起來(lái)也很乖巧，從不曠課遲到。
“老師，是不是誰(shuí)欺負(fù)她了？”秦逸來(lái)到操場(chǎng)上后，李思思聲問(wèn)道：“也許我可以幫上一點(diǎn)忙，問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)欺負(fù)她的，然后給她們一點(diǎn)教訓(xùn)……”
“去去去。”秦逸皺起了眉頭，在李思思腦門上戳了一下，“我好不容易讓你從那爛攤子里面撇清了，少給我主動(dòng)往里面跳。以前那些混混還在糾纏你嗎？”
“有幾個(gè)玩的好的姐們還在來(lái)往，那又怎么了，我們又沒(méi)做什么傷天害理的事。”李思思不服氣的咕噥道，“再，我能保護(hù)她，你為什么要阻止我？”
“我沒(méi)有阻止你啊，你想保護(hù)她這很好，我只是提醒你不要再和那些不良來(lái)往。”秦逸滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那這事就靠你了，替我看著點(diǎn)那孩子。”
確實(shí)，如果靠李思思的話，也許能不用他出場(chǎng)就能解決這件事。只要謝依琳能和李思思交上朋友，被欺凌的可能性就會(huì)很多，畢竟李思思也是那種比較強(qiáng)悍的女孩。
因此，秦逸就暫時(shí)把這件事交給李思思了，但這不代表他就會(huì)放心的把這件事完交給李思思，她們畢竟還是孩子，處理事情總有不妥當(dāng)?shù)牡胤健?br />
不過(guò)，現(xiàn)在還有更重要的事情要處理，那就是校籃球隊(duì)的半決賽。
今天，眾人也集合在了操場(chǎng)上，為自己班上的男生加油。而今天的比賽他們的對(duì)手是高一十班，還是吸引了不少眼球的。
原因也很簡(jiǎn)單，十班到十三班是他們學(xué)校的火箭班，也就是優(yōu)等生的班級(jí)。
考慮到班上成績(jī)好的學(xué)生比較多，安排那么幾個(gè)體育生在平均成績(jī)上也不會(huì)被拉開(kāi)多少，因此這幾個(gè)火箭班上也有那么幾個(gè)體育好的學(xué)生，再加上十班來(lái)就有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀又很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的男生，這就讓他們班的籃球隊(duì)一路順利打進(jìn)了半決賽。
通常來(lái)，那種長(zhǎng)得帥又擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)還很好的男生，一般都是男生的公敵，因?yàn)樗信枷矚g這種男生。而高一十班的這個(gè)男神名字叫蕭何，成也蕭何敗也蕭何的蕭何。是個(gè)有著古銅色皮膚的男生，劍眉星目，但是表情顯得異常傲慢。
“啊，就是那個(gè)家伙……”戴航皺眉不爽的，“真是超讓人不爽的，好像自己是什么很出名的明星一樣……”
不得不，這個(gè)叫蕭何的鬼確實(shí)挺有牌面的。他在一批女生的簇?fù)硐碌菆?chǎng)了，一來(lái)到球場(chǎng)上場(chǎng)就是一片尖叫，不僅有班的女生，還有其他班的女生來(lái)捧場(chǎng)。
“聽(tīng)好了，我們今天一定要贏，而且要碾壓他們！”戴航指著身后的隊(duì)友怒道。
別的男生也斗志滿滿的應(yīng)了一聲：“那是必須的！”“打爆他們！”
而秦逸也稍稍有了點(diǎn)興趣：這個(gè)叫蕭何的鬼，會(huì)成為他班上這幫問(wèn)題兒童放下芥蒂的關(guān)鍵嗎？讓人團(tuán)結(jié)的往往不是友誼，而是一個(gè)共同的敵人。3。
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