進(jìn)入客廳,安置我坐到沙發(fā),李清梅端來三杯水,當(dāng)然只是普通的茶水,不可能像電視里面隨隨便便就用茶水來招待人。rg
阮姿進(jìn)屋后就直接躲回房間去了,端來的這三杯水,是給我、陸茶、還有一名氣質(zhì)不太起眼的中年男人。
男人是阮姿爸爸,名叫陸沙明,因無才華、無特長,當(dāng)前還是一名普通的職工。
因?yàn)槿⒘藗(gè)好老婆,家庭地位還不錯。按理來,像他這種外貌普普通通的男人,大多數(shù)在家庭的地位都是受氣包的角色。
如果不是有任務(wù)在身,我還真的問一下阮姿媽媽是看上阮姿爸爸哪一點(diǎn),好白菜被豬拱了都不為過。
“羅老師好,聽你是來家訪的?”陸沙明隨手關(guān)上電視問。
話聲音也有點(diǎn)低聲下氣,真不知道阮姿媽媽究竟是看上他哪一點(diǎn)?
嘛,這大概就是蘿卜青菜,各有所愛吧!
喝了口水,我放下水杯,望著對面夫婦二人,:“阮姿爸爸、媽媽,你們好,我是你們女兒班級新來的代理體育老師,這次來是想詢問一些關(guān)于阮姿同學(xué)的事。”
“羅老師請隨便問。”夫婦二人態(tài)度良好,沒有生疑。
為了能準(zhǔn)確有效率的獲取有用情報(bào),我決定把阮姿最近身上發(fā)生的事告訴他們。
頓了下,禮貌客套的臉色收斂至嚴(yán)肅,:“不知你們知不知道阮姿同學(xué)最近在運(yùn)動方面狀態(tài)來差,上體育課常常失神,模擬賽跑比賽時(shí),其他同學(xué)都跑出百米外遠(yuǎn)了,阮姿同學(xué)卻還在原地出神,喊她也不理應(yīng)!
話到這就夠了,關(guān)于墮魂方面的事情,我是不會多提。
聽完我的話,夫婦二人皆陷入無奈的沉默,他們怎能不知道自己女兒身上發(fā)生的事,在這一個(gè)月里,數(shù)不清帶著女兒去幾個(gè)醫(yī)院求助過。
讓人心悶的是,這幾家醫(yī)院都檢查不出結(jié)果,女兒的身體和精神狀態(tài)都是正常的。相當(dāng)于間接在,女兒是故意裝出運(yùn)動反應(yīng)遲緩的樣子。
這讓夫婦二人都快愁白了頭,女兒的性格怎樣,作為父母能不知道嗎?
女兒從向來聽話懂事,身為家里的獨(dú)女,做什么事都會站在他們的角度上想過,才會去做,絕對不會做出令他們憂慮的事。
一方面醫(yī)院女兒很正常,沒問題。一方面女兒又不是會撒謊的人。如此一來,究竟發(fā)生了什么事,更讓人捉摸不透。
超出醫(yī)學(xué)范圍的新疾。
夫婦二人不敢多想,只想得過且過,如果只是運(yùn)動方面不行的話,那就放棄好了,只要女兒沒事,這個(gè)家就還活著。
以放下好多天的憂慮,現(xiàn)在被女兒的老師提起,他們又不得不重新面對。
陸沙明與李清梅對視一眼,隨后抱歉道:“對不起,羅老師,可能要讓你白跑一趟了。關(guān)于姿的事,我們也找不到原因!
哦?看來保護(hù)對象父母是知情的嘛,也好,省去一番過渡功夫。
我偏頭看著旁邊的陸茶,:“我聽陸茶同學(xué)了,醫(yī)院檢查不出阮姿同學(xué)的病因!
陸沙明心情沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你們有沒有想過,這不是身體上的疾病,而是心理上的疾病。人在某種情緒達(dá)到極點(diǎn)時(shí),就會產(chǎn)生心理疾病,表現(xiàn)的方式各異。
像這種運(yùn)動反應(yīng)神經(jīng)延緩的狀況,更像是心理疾病。我在想,阮姿同學(xué)出現(xiàn)這種問題前,是不是受到了什么心理刺激?
不過,我想致使心理受到刺激的原因應(yīng)該很難找,如果你們相信我的話,可否把阮姿同學(xué)近一個(gè)月左右發(fā)生的事情大致一下,我在大學(xué)時(shí)有學(xué)過心理學(xué),或許能幫到一點(diǎn)忙!
阮姿父母程愣神聽我完一長段話,也不知道有沒有聽進(jìn)去,不過我的目的達(dá)到了,找到合適的理由聽取關(guān)于阮姿的信息。
「同時(shí)具備多項(xiàng)才能的青年時(shí)期真讓人羨慕啊。」
「這老師真的是教體育的嗎?怎么這么會?」
陸沙明、李清梅相繼在心里吐槽,然后非常同步的嘆了口氣。
心理方面的疾病,他們又何曾沒想過,也帶著女兒去看了好幾個(gè)心理醫(yī)生,檢查結(jié)果都是「你的女兒精神狀態(tài)良好」。
連專業(yè)的心理醫(yī)生都沒辦法解決問題,一個(gè)稍稍涉及心理學(xué)的青年又能幫得到什么忙?
不過,好歹別人老師抽出時(shí)間上門家訪,也不能讓別人什么成就感都沒有就回去。既然老師想知道女兒的事,不抱任何期待一遍也無所謂。
“姿出現(xiàn)是在一個(gè)多月前,那時(shí)……”
接下來的二十多分鐘里,我一直在聽阮姿父母訴女兒近一個(gè)多月以來發(fā)生的事,以及童年時(shí)代發(fā)生的大事。
聽完后,完沒有頭緒。都是些很平常的事,不足以造成心理刺激,形成心理疾病。我真的很想問一句「你們是不是漏了」?
但我不能這么問,別人能告訴我這么多,已經(jīng)是大恩大德了。
這趟的收獲也就這么點(diǎn)吧,我起身準(zhǔn)備告別,忽然想起一件事,便隨口問了句:“對了,我記得阮姿同學(xué)是走讀生吧。”
“是的。”陸沙明點(diǎn)頭。
“你們不知道走讀對阮姿同學(xué)的學(xué)習(xí)不好嗎?走讀生是不上晚自習(xí)的,晚自習(xí)三節(jié)課一錯過,與其他同學(xué)之間的距離就拉遠(yuǎn),這不是努力就能補(bǔ)回來的差距!
一個(gè)沒忍住,多嘴了句閑話。
以為聽了這些話,阮姿父母會猶豫的考慮片刻再給出答復(fù),結(jié)果他們倒是很迅速的給了解釋:“姿從學(xué)習(xí)成績就不太好,雖然有很努力的在學(xué)習(xí),但總是聽不懂。后來姿喜歡上了運(yùn)動,我們就想著投其所好,讓她放棄學(xué)習(xí),心投入運(yùn)動中。
反正憑學(xué)習(xí)那點(diǎn)分?jǐn)?shù)也考不進(jìn)好的大學(xué),不如憑體考走捷徑,考入好的大學(xué)!
嘖嘖嘖,這話得也太不負(fù)責(zé)任。這是投其所好嗎?這分明是在施加壓力啊。
“考進(jìn)憑學(xué)習(xí)成績考不進(jìn)的大學(xué),你們平時(shí)就是這樣要求阮姿同學(xué)的嗎?”
阮姿學(xué)習(xí)成績還不錯,再怎么努力也考不進(jìn)的大學(xué),那是有多難考進(jìn)?那種高難度的大學(xué),僅憑體育就想進(jìn)去?有可能嗎?
阮姿大概就是了解那種難度,才會拼了命的練習(xí),結(jié)果攤上這種事,可以,幾乎毀了她的人生。
她怕都是不知道該如何面對自己的父母,自己不能再達(dá)成父母的期望,這一生可能要做一個(gè)包袱,拖累父母。
一想到這,內(nèi)心各種絕望,然后產(chǎn)生了心理疾病……要是沒有墮魂的介入,大概會是這樣的劇情發(fā)展。
面對我的厲聲質(zhì)問,夫婦二人都被鎮(zhèn)住了。
然而,還沒等他們領(lǐng)悟我話中的意思,阮姿就突然從自己房間里沖了出來,張開雙手擋在父母面前,對我大喊道:“你走,你走,不允許你待在我家里,更不允許你傷害我爸爸媽媽。你要再這樣,我就報(bào)警了!
“哎?”
此情此景,此時(shí)此刻,我化為一個(gè)字——懵!
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