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我要做皇帝 我要做皇帝 - 第一卷 第三百八十六節(jié) 制度

作者/要離刺荊軻 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    劉徹看著遼東郡東部都尉成望的奏報(bào)。更新⊙⊙點(diǎn)⊙⊙,ww3wxm

    心里面真是哭笑不得。

    成望在奏報(bào)上:臣奉陛下詔諭,往朝鮮曉諭其君臣。

    劉徹確實(shí)下過(guò)命令,讓遼東郡派一個(gè)官員去通報(bào)朝鮮君臣關(guān)于甲子詔諭的事情既然要對(duì)朝鮮開(kāi)戰(zhàn),那肯定要先教育一下朝鮮君臣。

    漢律中有不教而誅是為罪的豁免條款。

    作為皇帝,劉徹也需要一個(gè)能進(jìn)一步『激』發(fā)國(guó)民愛(ài)國(guó)情『操』的借口。

    派人去朝鮮,教育一番。

    然后,隨便學(xué)一下后世米帝的手段,就可以堂而皇之的告訴天下人,朝鮮人是自己作死,并非朕想要侵奪他的土地。

    然后,與朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng),就將變成一場(chǎng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)秩序的戰(zhàn)爭(zhēng),而非一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

    同時(shí)也可以瓦解朝鮮國(guó)內(nèi)的部分抵抗意志。

    只是,劉徹萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,成望這個(gè)遼東郡現(xiàn)在最高級(jí)別的軍事官員,居然親自去了朝鮮?

    夠膽!

    更有種的事情,還發(fā)生在后面。

    成望在奏報(bào)上:然朝鮮君臣,終不肯奉詔!

    然后,他就“臣出于義憤,于是,殺朝鮮將……斬首百余,筑為京觀,以慰慘死邊民,在天之靈……”

    真是有種啊!

    劉徹拿著奏疏,站起身來(lái),踱了幾步。

    成望的辭,劉徹一句都不肯信!

    什么朝鮮君臣終不肯奉詔?

    不肯奉什么詔?誰(shuí)的詔?

    這個(gè)成望『春』秋筆法玩的真是順溜!

    至于后面的什么出于義憤,劉徹就只能呵呵了。

    整個(gè)事情,這個(gè)遼東郡東部都尉給劉徹的感覺(jué)。就是在拿著『雞』『毛』當(dāng)令箭,自作主張!

    劉徹活了三輩子。這樣的事情,豈能瞞過(guò)他?

    看著這奏疏。劉徹就不由得想起了豬統(tǒng)治時(shí)期發(fā)生過(guò)的同樣類似的事情。

    一個(gè)叫涉何的豬近臣,奉豬的詔書(shū),去朝鮮出使,回來(lái)的順手宰了送他的朝鮮大將和貴族,然后,上報(bào)豬……

    只能,歷史真是出奇的相似啊!

    這些官僚們,還真不能看了他們!

    這個(gè)事情,劉徹現(xiàn)在有三個(gè)選擇。

    第一個(gè)。就是派出使者,調(diào)查整個(gè)事情過(guò)程,然后,根據(jù)事實(shí)來(lái)決定這樣的話,這個(gè)成望妥妥的就要死無(wú)葬身之地了。

    矯詔、欺君,哪一個(gè)都?jí)驓⑺伊耍?br />
    只是,劉徹除了愛(ài)與正義外,找不到要這么做的理由。

    后世歐米的殖民者們,哪一個(gè)不是敗類人渣王八蛋呢?

    但就是這些敗類人渣。生生的給白皮們創(chuàng)造出了一個(gè)嶄新的世界,即使到了新千年,歐洲白皮都還享受著這些敗類人渣的遺產(chǎn)。

    因此,像成望這樣膽大夠種的官僚。劉徹倒是希望能多一些。

    起碼,膽大妄為,比遇事膽怯。因循守舊好多了。

    況且,真要那么干了。劉徹覺(jué)得,他恐怕會(huì)打擊以后的殖民者的積極『性』。

    想要殖民。首先的第一條,就得學(xué)會(huì)把夷狄當(dāng)牲口看。

    跟他們講禮義仁恕的話,不止會(huì)養(yǎng)出一條條白眼狼,更可怕的是,他們未必會(huì)領(lǐng)情!

    譬如,三哥家的賤民們……

    但,要是不處置這個(gè)成望,朝野上下的輿論就不提了。

    劉徹?fù)?dān)心,以后某些家伙有樣學(xué)樣,玩出類似后世霓虹一樣的下克上,那就不好玩了。

    始作俑者,其無(wú)后乎?

    要是以后的軍官大臣,都這么玩,他這個(gè)皇帝就該去玩泥巴了。

    第二個(gè)選擇,自然就是獎(jiǎng)賞這個(gè)官僚,給他升官加爵,作為典型,到處宣傳。

    只是,這么做除了『激』怒整個(gè)朝鮮君臣,使之不顧一切甚至于倒向匈奴外,沒(méi)有任何好處!

    劉徹現(xiàn)在面對(duì)的局面,可不是后世豬面臨的局面。

    豬征伐朝鮮時(shí),匈奴人縮在漠南,頭都不敢『露』。

    當(dāng)時(shí),匈奴人恐怕還會(huì)對(duì)漢軍攻擊朝鮮,感到慶幸。

    但現(xiàn)在可不同。

    匈奴人的勢(shì)力如日中天,一旦朝鮮放棄一切顧忌,面投向匈奴,甚至成為匈奴的一個(gè)附屬勢(shì)力。

    那時(shí)候,就麻煩了!

    更麻煩的是,現(xiàn)在,劉徹還沒(méi)做好軍事上的準(zhǔn)備。

    打朝鮮,只是他的一個(gè)戰(zhàn)術(shù)目的,通過(guò)打朝鮮,拿到梁**隊(duì)的控制權(quán),才是他的戰(zhàn)略目的。

    這個(gè)成望打『亂』了他的計(jì)劃和部署,還想要好處,做夢(mèng)吧!

    劉徹沒(méi)馬上下令,派出使者去抓他回長(zhǎng)安,就已經(jīng)很給面子了!

    至于第三個(gè)選擇,那就是裝啞巴,裝作沒(méi)有這個(gè)事情,不予任何回應(yīng)。

    很快,劉徹就做出了決定,他將手上的奏疏,丟進(jìn)王道的手中,吩咐道:“拿去燒了!”

    這封奏疏是成望的密奏。走的是特殊途徑,沒(méi)有經(jīng)過(guò)丞相府,所以,只要燒了它,除了劉徹與成望自己外,沒(méi)有人能知道整個(gè)事情。

    只是,這樣一做,劉徹清楚,成望就得看他的命了。

    朝鮮人是肯定忍不下這口氣的。

    而衛(wèi)滿朝鮮,別的可能沒(méi)有,但刺客、亡命之徒多的是!

    許多在漢朝被通緝的罪犯,最后都是跑去了三、匈奴和朝鮮避難。

    豬的那個(gè)涉何,就是死于朝鮮人的報(bào)復(fù)。

    然而,這與劉徹何干?

    成望既然敢做出這種事情,就得承受因此而來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)!

    他要是能躲過(guò)朝鮮人的報(bào)復(fù)和暗殺,那就證明,他還有點(diǎn)用。

    躲不過(guò)正好!

    “恐怕這也是豬當(dāng)年放任涉何的原因罷?”劉徹心里想著。

    然后,劉徹就不再去此事了。

    對(duì)劉徹來(lái),眼下最大的事情。毫無(wú)疑問(wèn)就是即將舉行的考舉。

    根據(jù)內(nèi)史衙『門』和少府衙『門』的預(yù)計(jì),今年的這次考舉。參考的士子人數(shù),恐怕會(huì)超過(guò)一萬(wàn)人!

    這么多人同時(shí)在長(zhǎng)安參考。無(wú)疑是對(duì)劉氏政權(quán)組織能力的一次考驗(yàn)。

    為了維持秩序,劉徹已經(jīng)下令,從灞上『抽』調(diào)用于防備匈奴入侵的一萬(wàn)軍隊(duì)回到長(zhǎng)安協(xié)助南北兩軍。

    目前來(lái)看,長(zhǎng)安治安大體良好。以往惹是生非的游俠兒們,今年都在忙著賺錢。

    關(guān)中各種工程的開(kāi)工,使得這些游俠兒不是受雇去做了監(jiān)工,就是忙著在長(zhǎng)安城招工,沒(méi)那么多時(shí)間去行俠仗義了。

    這次考舉,對(duì)漢室而言。意義重大。

    假如一切順利,這次考舉過(guò)后,漢室就將開(kāi)啟從封建軍事貴族集團(tuán)政體向官僚利益集團(tuán)政體的過(guò)渡。

    為了能讓這一切順利進(jìn)行,劉徹做出了大量的妥協(xié)和讓步。

    譬如,他下令,凡有列侯勛臣子弟參考,成績(jī)一律自動(dòng)上升一檔。

    前兩天,他又下詔,以照顧功臣為名義。所有兩千石以上官員的子侄參加考舉,一律依照列侯勛臣子侄待遇處理。

    黑嗎?

    確實(shí)很黑!

    但卻必須如此!

    不然,萬(wàn)一鬧出最終錄取者大部分是寒『門』子弟的悲劇出來(lái)。

    那舊貴族勛臣官僚階級(jí)必然會(huì)仇視和抵制考舉的進(jìn)一步擴(kuò)大化。

    想要讓改革順利推進(jìn),劉徹就必須在這方面做出妥協(xié)。

    劉徹從來(lái)就沒(méi)幻想過(guò)。官僚貴族階級(jí)會(huì)以國(guó)家社稷為重這樣天真的事情。

    人都是自『私』的,為了國(guó)家和人民這樣的口號(hào),中二少年或許會(huì)信以為真。但,每一個(gè)成熟的官僚。都不會(huì)把它當(dāng)成一回事情。

    喂飽了貴族勛臣和官僚們以后,劉徹就得以對(duì)考舉進(jìn)行制度化和系統(tǒng)化的規(guī)范。

    到今天為止。粗略的考舉制度以及規(guī)范條例差不多出來(lái)了。

    主要就是將考舉的三輪考試分為三檔。

    通過(guò)第一輪的士子,將有資格被錄用為關(guān)中地方的基層官員,譬如亭長(zhǎng)、游繳、夫等等,從事基層的管理工作。這類士子被稱為秀才,就是優(yōu)秀人才的意思。

    通過(guò)考舉第二輪的,必然可以獲得亭長(zhǎng)、游繳、夫的任命,同時(shí)有機(jī)會(huì)出任地方縣衙的刑曹令吏、書(shū)吏以及長(zhǎng)安九卿衙『門』的低層文官。

    這一類士子被稱為貢士。

    通過(guò)考舉第三輪的,必然將出任縣一級(jí)衙『門』的各種低階官職,同時(shí)有機(jī)會(huì)進(jìn)入到九卿衙『門』乃至于成為天子『侍』從官。

    這一類士子被稱為茂才。

    這三類,在未來(lái)的升職以及考核方面待遇一樣,部都將從最底層的一百石官員起步。

    但,很明顯,基層的夫游繳在進(jìn)步速度方面完拼不過(guò)在縣衙里的人,更不用九卿衙『門』中的人和皇帝身邊的人。

    之所以要如此劃分,既是要選取最優(yōu)秀的人才來(lái)進(jìn)行培養(yǎng),更是劉徹不得不對(duì)現(xiàn)實(shí)做出的妥協(xié)。

    畢竟,后世打個(gè)游戲,還要分個(gè)大神菜鳥(niǎo),這考舉,若沒(méi)有個(gè)等級(jí),就很難服眾。

    不然,別人肯定會(huì)問(wèn),為什么某某是九卿衙『門』里工作,哥卻要去基層?

    有了這套等級(jí),就可以名正言順的進(jìn)行分配。

    誰(shuí)叫考了秀才而不是茂才呢?

    更重要的是,這套等級(jí)制度的出臺(tái),可以堵住舊貴族勛臣官僚階級(jí)的嘴。

    朕都給你們的子侄加分了,優(yōu)待了,還考不上,考不好,那是他們草包的緣故,不要再來(lái)埋怨朕不優(yōu)待功臣了!

    而與這套等級(jí)制度相對(duì)應(yīng)的,則是劉徹對(duì)考舉士子安排的出路的規(guī)定。

    劉徹已經(jīng)下令,所有考舉士子,不管哪一類,部必須從四百石以下開(kāi)始工作。

    沒(méi)有特殊原因,譬如天子詔書(shū)、太后諭旨,一年最多升一級(jí)。

    所有士子,三年內(nèi),不得出任一地主官如縣令某曹首長(zhǎng)等。

    這就明顯是給列侯勛臣官僚階級(jí)們上枷鎖了。

    不然,那些家伙把自己的子侄安排到某些『肥』差上,讓他像火箭一樣的躥升,年就運(yùn)作到朝堂上或者某郡主薄、司馬甚至郡尉郡守上。

    那十年八年后,這個(gè)國(guó)家豈不是就是他們了算了?

    為了防止后世腦殘子孫,被官僚們忽悠了,搞什么朝為田舍郎,暮登天子堂。

    劉徹下令,將他的那道手令,勒石于未央宮溫室殿『花』園之中。

    只要這個(gè)國(guó)家的皇帝還姓劉,誰(shuí)違反這條規(guī)矩,誰(shuí)就是不孝子孫!

    現(xiàn)在,劉徹主要要頭疼的事情,就是考舉的試題了。

    現(xiàn)在,前兩輪考舉的試題都已經(jīng)出爐了。

    第一輪,主要是考基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),像基的書(shū)讀寫以及基的算術(shù)計(jì)算和一些常識(shí)『性』的問(wèn)題。

    只要讀過(guò)幾年書(shū),不是太草包的,基都能通過(guò)。

    因此,這一輪的試題,劉徹是『交』給顏異和汲黯去編纂。

    反正,要求不高,只要能有點(diǎn)基的能力,就可以勝任夫、游繳一類的職位。

    這第二輪就稍微復(fù)雜些了,要考校一些專業(yè)的知識(shí)。

    像什么某里有戶xx戶,田xx頃,口xx,請(qǐng)問(wèn),該里年度賦稅多少?

    又或者某甲犯xx罪,請(qǐng)問(wèn)該處什么處罰?用那一條律令裁決?

    這個(gè)事情,劉徹就已經(jīng)『交』給了丞相府和御史大夫衙『門』去搞定。

    一般能通過(guò)這一輪的,不是官宦世家就是名家弟子。

    當(dāng)然,『混』進(jìn)草包的可能『性』也很大。

    譬如那些自動(dòng)提升一級(jí)成績(jī)的列侯勛臣子侄。

    但,那些家伙『混』進(jìn)來(lái)了,也沒(méi)多大影響,最終能脫穎而出的,必然是那些真正有能力的人。

    第三輪的考題,劉徹親自來(lái)出題。

    目前,題目劉徹也考慮的差不多了。

    與去年那次考舉相比,今年的考舉,劉徹個(gè)人的政治『色』彩,更加濃厚了。

    這第三輪的考舉,就是劉徹挖掘那些未來(lái)的政治之星的途徑。

    什么樣的人才叫政治之星?

    當(dāng)然是善于揣摩他這個(gè)皇帝的意圖,能堅(jiān)定的執(zhí)行他的意志,并且貫徹下去的人才。

    所以,這第三輪的考題,第一題就是朕聞之,昔者管子曰:夷狄豺狼,不可厭也,華夏親昵,不可棄也。倘使諸公為某地官員,該地夷民居多,試問(wèn),何以化夷為夏?

    要是白癡敢用懷柔施德來(lái)回答,劉徹肯定一腳把他踹出去。

    其他的題目,大體也類似如此,都是一步步的問(wèn)參考士子,假如他們成為某個(gè)夷狄地區(qū)的行政長(zhǎng)官,面對(duì)夷狄之民,或鬧事,或撒潑打滾,他們的應(yīng)對(duì)策略。

    毫無(wú)疑問(wèn),這是劉徹在計(jì)劃培養(yǎng)一批未來(lái)殖民地管理人才。

    要求不高,心狠手辣,對(duì)外人能下得了手段,同時(shí)還懂的變通,沒(méi)有滿腦子的文青思想和仁義道德的人才。

    劉徹可記得清楚,后世西方殖民者在他們的殖民過(guò)程中,也并非完是壓榨和欺凌殖民地的人。

    譬如英國(guó)人發(fā)達(dá)了后,就想著推廣他們的那一套價(jià)值觀,玩什么人人平等,結(jié)果,人三哥的賤民不答應(yīng),于是,就有了印度大起義。

    嗯,這也是三哥唯一一次對(duì)英國(guó)殖民者不!

    居然敢動(dòng)搖賤民們的生活,簡(jiǎn)直活得不耐煩了!

    等這批人成長(zhǎng)起來(lái),應(yīng)該剛好就是漢室殖民主義大興的時(shí)候。(

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