范老師名叫范李，今年三十歲，是張校長(zhǎng)的得意門(mén)生，雖然在繪畫(huà)方面的才能并不十分突出，但是長(zhǎng)了一雙慧眼，相畫(huà)的功力一絕，是畫(huà)壇評(píng)論界的年輕新銳。經(jīng)他口出的優(yōu)秀畫(huà)作，沒(méi)有一幅不在后來(lái)大紅大紫的。畢業(yè)后他建立了一間私人畫(huà)室，但由于繪畫(huà)方面不太成功，所以于四年前關(guān)閉，應(yīng)張校長(zhǎng)的邀請(qǐng)回到學(xué)校來(lái)教書(shū)，是校最年輕的副教授。
范老師，或者范副教授是一個(gè)非常吸引女人的男人，瘦長(zhǎng)的身材、優(yōu)雅的舉止、臉如雕刻般清晰冷峻，斯文中帶著一絲漠然，那種古典的貴族氣質(zhì)在一片或軟弱、或后現(xiàn)代的男生中成為了獨(dú)特的存在和眾人的焦點(diǎn)。他目前還是單身，也沒(méi)見(jiàn)他和女人有過(guò)很深的交往，而那份孤高就更令校的女生為之動(dòng)心。
他的課從來(lái)都是爆滿的，但他對(duì)任何人都不假以辭色，除非誰(shuí)的畫(huà)入了他的法眼，才會(huì)受到他的偏愛(ài)，所以他的女學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)不拼命作畫(huà)的，企圖獲得他的賞識(shí)。
發(fā)生第一起兇案時(shí)，范老師是值班老師，發(fā)生第二起兇案時(shí)，他聲稱在宿舍看到了二零五畫(huà)室的燈光。他家在南方，又沒(méi)有結(jié)婚或者與誰(shuí)同居，與幾個(gè)同樣家在外地的老師住在西區(qū)后面的樓內(nèi)。包大同趁人不備去看過(guò)，果然可以清楚的看到二零五畫(huà)室的窗戶。他來(lái)還想潛入范老師的房間看看，但范老師的房間居然加了兩把鎖，顯得特別神秘，他沒(méi)有成功。
“這樣平靜內(nèi)斂的人，怎么會(huì)為了幾幅畫(huà)這么激動(dòng)，真是只是因?yàn)閻?ài)畫(huà)嗎？”包大同把腳架在桌子上，喃喃自語(yǔ)著。
他們此刻正呆檔案室里，為了他們能順利查案，張校長(zhǎng)把這里列為了禁區(qū)，花蕾泡在這里已經(jīng)兩天兩夜了，不眠不休地查閱檔案，好在這期間兇靈沒(méi)有出來(lái)作祟。
之前，為了破解兇靈之謎，包大同這個(gè)畫(huà)盲甚至惡補(bǔ)了一下西方美術(shù)史。
梵高是后期印象畫(huà)派的代表，他沒(méi)有受過(guò)正式的繪畫(huà)訓(xùn)練，繪畫(huà)時(shí)摒棄一切后天的知識(shí)和學(xué)院的教條，甚至忘記自己的理性。所以他畫(huà)的畫(huà)兒不是他對(duì)事物的視覺(jué)形象，而是心靈感受。
他在色彩的運(yùn)用上更為隨心所欲，其實(shí)不僅是色彩，連透視、形體和比例也都變了形，以此來(lái)表現(xiàn)與世界之間的一種極度痛苦但又非常真實(shí)的關(guān)系，而這一鮮明特征在后來(lái)成了印象派區(qū)別于其他畫(huà)派而獨(dú)立存在的根。
梵高死后不出幾年，一些畫(huà)家就開(kāi)始模仿他的畫(huà)法，為了表現(xiàn)強(qiáng)烈的感情，可以不對(duì)現(xiàn)實(shí)作如實(shí)的反映，這種創(chuàng)造性的態(tài)度被稱作表現(xiàn)主義，并且證明是現(xiàn)代繪畫(huà)中一種歷久不衰的傾向――即為了主觀意識(shí)而對(duì)物體進(jìn)行再塑造。
這些都是趙音音給包大同講的，但包大同還是一頭霧水，只是他明白了一件很重要的事：畫(huà)這種畫(huà)的人，假如真的能體會(huì)這一畫(huà)派的神髓，一定是為了表現(xiàn)極端的情緒，愛(ài)或者恨！痛苦或者幸福！
這個(gè)兇靈對(duì)這所高等學(xué)府，對(duì)這些畫(huà)西畫(huà)的學(xué)生有什么極端的情緒呢？她為什么要?dú)⑷耍氲玫降氖鞘裁矗克热豢梢援?huà)得如此之好，被那位范老師稱為天才之作，那么她是不是為畫(huà)而癡，因而才不肯離去呢？
“是這樣的人，內(nèi)心往往是激情澎湃。”花蕾抬起一對(duì)熬成的熊貓眼看著包大同。
“你又懂了，看你的樣子就沒(méi)有什么生活經(jīng)驗(yàn)，菜鳥(niǎo)。快干活，別分神！”
“已經(jīng)整理好了。”
“做完了？！”包大同差點(diǎn)跳起來(lái)，“那你不早，給我看看。”他伸手接過(guò)那個(gè)從成千上萬(wàn)的卡片檔案中整理出來(lái)、輸入電腦中又打印出來(lái)的、干凈整齊的的文件，心里暗贊了花蕾一句，嘴里卻，“哦，你做的很好，現(xiàn)在你可以回去了。”
“回去？”這回是花蕾差點(diǎn)跳起來(lái)，“我的縛靈槍呢？再，你明知道我也是要捉兇靈的，我做了好幾天的苦工，至少可以資源共享吧？”
“你別來(lái)趟這趟混水，縛靈槍，結(jié)束這件事后我就還你。”
“包大同！”
“點(diǎn)聲啊，花骨朵，這是晚上啊，你這凄厲的慘叫會(huì)嚇壞朋友的。”包大同撫了撫耳朵，“你乖乖的，不出一周，縛靈槍我必會(huì)還你。”
“為什么現(xiàn)在不還？”
包大同笑笑。
要他怎么呢？他因?yàn)楸环庥∧芰Γ瑢?duì)付這個(gè)兇靈沒(méi)有信心，想借人家的法寶用用？那是損害他無(wú)敵的形象的，所以他根什么也不，只是一副高深莫測(cè)、天機(jī)不可泄露的模樣。
花蕾氣得跳腳，可是卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法，只拿一對(duì)熊貓眼瞪著包大同，試圖以眼神殺死他，“包大同你給我記住，下回你別犯到我手里，否則我要你好看。哼！”她怒沖沖從包大同身邊沖過(guò)去，沒(méi)忘記以背包怒砸了一下包大同的肩頭，疼得他呲牙咧嘴。
她快步?jīng)_到長(zhǎng)廊中，摸了摸包包，又是生氣又是興奮。氣的是那個(gè)死人包大同不肯把縛靈槍立即還給她，興奮的是她包中的U盤(pán)上已經(jīng)把整理后的學(xué)生資料拷走了，這樣她也可以想辦法查出兇靈的身份。
她又不傻，怎么會(huì)不留個(gè)心眼兒呢！
她是一定要捉到那個(gè)兇靈的，可是她沒(méi)有料到兇靈是這么厲害難尋，所以她也陷入了困境。還好包大同腦子靈活，和張校長(zhǎng)又有關(guān)系，不然她也接觸不到這些檔案資料。除非她運(yùn)用自己背后的關(guān)系，或者偷雞摸狗，前者她不愿意，后者她不擅長(zhǎng)。
她現(xiàn)在連夜去核實(shí)資料中這些女生的近況，就不信趕不到這個(gè)臭男人前面捉到兇靈！一想到老頭子那驚訝的表情，她就開(kāi)心，
“請(qǐng)問(wèn)，檔案室怎么走？”一個(gè)女人突然問(wèn)。
因?yàn)閱?wèn)話非常突然，花蕾嚇了一跳，能的反向一指，同時(shí)抬頭一望，卻發(fā)現(xiàn)眼前根沒(méi)有人，而且眼前的通路也非常陌生。
學(xué)校主樓的走廊非常長(zhǎng)，因?yàn)榕掠袑W(xué)生亂走，樓的側(cè)門(mén)是鎖上的，所以只有正門(mén)的樓梯能走，如果打開(kāi)側(cè)門(mén)，通向的是那條林蔭道。她明明記得離開(kāi)檔案室后走的是正門(mén)方向啊，為什么現(xiàn)在已經(jīng)走到側(cè)樓梯處？
嗞嗞――
前方的壁燈發(fā)出了短路的聲音，像是病入膏肓的病人一樣閃了幾閃，生命之光就慢慢黯淡了下去，直至完滅掉。接著，是第二盞、第三盞，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊中，壁燈依次熄滅，就好像有一個(gè)看不見(jiàn)的人從她身后跑過(guò)，一盞盞關(guān)掉了燈一樣。
而走廊隨著最后一盞燈的熄滅，立即陷入濃重的昏黑之中，只有走廊盡頭的窗子涌進(jìn)了深藍(lán)的夜色，還有檔案室的門(mén)邊有微弱的光明透了出來(lái)，像無(wú)邊黑河中的唯一救命稻草！
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