原胡雪明以為他的話，會『激』怒對面這位老友，可沒想到一向標榜自己忠君愛國的黃秀才，只是搖了搖頭，苦笑道：“天意如此，想他作甚。更新胡兄，遠東教育還有什么，請你一一道來。”

    “黃兄，遠東的教育上可分為四個階段，學前教育就是當前的幼兒園，初等教育是學和初中，中等教育高中和技校，據還有高等教育的大學。公司規定任何到學齡孩童均應進入學校就讀，并提供免費義務教育。

    而大學是遠東的最高學府，就像大明的國子監，需要進行考試合格后方可入校就讀。一旦學成將在遠東公司的重要部『門』或企業擔任專業骨干人才，將來必有大作為。現在只有萌萌幼兒園接受學齡前孩童，初級教育的學校還在建設之中。王和王大人讓你去啟『蒙』孩童，我猜就是學前教育。”

    黃秀才嘆了口氣道：“王東家對我有知遇之恩，再天下之大，人外有人。學前教育足矣，我有自知之明。”

    他們穿過方尖碑下碧草如茵的大草坪，黃胡二人在放置路邊的木墩凳子上休憩片刻。兩人才經過一段中國古典長廊，跨過放置在河中央的木橋終于來到了商業街。

    市政規劃下商業街有點像后世的步行街。建筑物排練整齊，錯落有致。除了地＠￠，攤管理區和幾個高級的會館，大部分商家還在緊張裝修中。預計在今年年底就可開張營業。

    當然還有一家超市，是遼人和東家最愿意去的，那就是沃爾瑪超市。大中午的二人行至超市『門』口早已口渴難耐，于是進入超市準備買點解暑之物。從突出的半圓行『門』樓進入，就被嘩嘩的水聲所吸引，前幾日罩在圍布下的建筑終于『露』出了廬山真面目。

    只見一西方漢白『玉』美『女』穿著西式古典紗裙。酥『胸』半『露』，長發飄逸。兩只藕臂托起一張寶瓶，瓶口水平放置有清水不斷流出，倒入圓形的池中。圓形池朵上幾個西方孩身背羽翼，憨態可掬。有幾個還崛起『雞』『雞』不斷向池中撒『尿』。

    “非禮勿視！”

    看著面紅耳赤的胡雪明，黃秀才雖然嘴上在。但眼睛偷偷多瞅了幾眼池中美人高『挺』的『胸』部。

    要這噴泉設計純粹出于設計者的個人信仰。但由于現在海參崴還處在基建時期，電力消耗巨大。所以對于普通用戶還在拉閘限電范疇。

    黃胡二人還算幸運趕上了噴泉首度試運。進『門』左轉就是超市入口，超市在建筑內從左到右布置。右側是『門』禁和結賬的地方。這樣的布置即是為了防盜，也巧妙的利用了超市的結構特點。

    二人來過多次自然曉得，剛一進『門』兩位售貨姐就齊聲呼道：“歡迎光臨。”

    他們自是作揖不止，然后才走了進去。超市貨品內琳瑯滿目，讓人看得自顧不暇。超市里播放著歡快的歌曲，里面更是人頭攢動，人來人往的非常熱鬧。

    音樂的旋律很優美！但超市的促銷姐實在是太熱情！促銷姐們顯然在這次營業前經過了專『門』的培訓。比如那位推銷『奶』制品的姐。就差親自把『奶』勺放在胡雪明的嘴里。

    二人實在難以接受，匆匆拿了兩瓶汽水，灰頭土臉的落荒而逃。『門』口的姐依然不緊不慢帶著滿臉的笑意道：“歡迎下次光臨！”二人逃出了超市，咕咚咚幾口把汽水一飲而盡才壓住了心神。

    下午兩點，二人終于抵達了萌萌樂幼兒園，看著孩子們穿著統一的制服，戴著黃帽手，牽手在幼教老師的帶領下。呼喊著叔叔阿姨從園『門』前經過時，等候在外面的家長們沸騰了。

    『門』口的保安老頭耐心的解釋道：“不到開『門』時間。孩子們才睡醒沒多久，下午起來活動一會，再到教室。大家先靜候一會，半時后開『門』。”

    “胡兄，孩子們水靈『精』怪都是好苗。但為何男『女』要在同一間教室。還手牽手。”黃秀才古老的傳統思想正在作祟。

    “我也知道分開好點，聽東家過現在什么行業都缺人。教育也需要先生。而傳統的讀書人又無法滿足東家的教育體制。所以面對人多粥少的局面只能先整合資源。再了，現在所有孩童都在一塊。我們又何必計較。”胡雪明在閨『女』第一天上學時，也覺得別扭，但經過了園方的耐心解釋，現在心里已經接受了。

    這個時代的遼民。認為『女』兒就應該待字閨中，等到了年齡再找媒人一嫁就算完成使命。結果東家一紙教育律法出臺，要求所有孩童滿4周歲必須接受學齡前教育。違者將受到警告并有可能被處罰，對于大部分遼民來，在這個每天餓著肚皮的時代，男『女』早就沒了區別。

    同樣的到地里刨食逃難，也就沒那麼多顧忌。再讀書學字是好事，在大明只有有錢人家才讀的起『私』塾。東家這是開了大恩免費教孩子讀書，而且這些孩子畢業了，都會受到東家的重用。大家感『激』還來不及呢。

    也有個別讀書人并不愿把『女』兒送來，結果被肖婷帶著『婦』聯和一幫荷槍實彈的士兵闖入了家『門』，經過“耐心”的服教育之后，他們也都乖乖的帶著孩子來了萌萌幼兒園。

    要黃秀才怎么不知道，是因為他『女』兒比胡雪明家閨『女』了幾個月，今年未到年齡。依他以前『性』格不定就要被教育了。

    “哦，如此一也合乎常理。”

    黃秀才看著周圍遼民鄙夷的眼光不經打了個寒顫。不知誰在人群中還了一句土老帽。現在你瞧『女』東家哪個不在官衙里幫大家做事。還有這幼兒園，好多先生都是『女』子。時代不同了，老頑固！

    黃秀才老臉微微一紅，就不在言語。終于在幼兒園的鈴聲當中，家長們進入了園中。胡雪明領著黃秀才來到『女』兒所在的五班。幼兒園的老師正在『門』口迎接。孩子們正在準備合唱，大家先入座。

    看著自己閨『女』穿著絲綢制裙子站在同學中間朝自己招手。胡雪明心里一暖。待大家就坐，音樂響起，一首《燕子》從孩子們稚嫩的口中飄出，是那么溫馨動聽對于吃慣了苦的遼民來，這一刻是幸福的。

    以前木訥的孩子現在敢站在人前表演了，有些人不禁偷偷搽去眼角的淚『花』。蘋果的舞蹈在一個『女』孩主舞，幾個男孩伴舞的情況下出臺。盡管洋相百出，但教室里卻充滿了歡樂。

    接下來游戲互動，搶凳子，家長孩子一起來。大人孩在活動中絕技不斷，引得大家捧腹不已。成語接龍，唐詩背誦更是驚得黃秀才驚嘆不已。

    參觀孩子們的起居室也是次活動的重要內容。看著孩子們歪歪扭扭的被褥。孟老師解釋到這都是孩子們自己疊的。幼兒園的校服被褥都來自成衣廠制作，畢竟現代帶來的軍衣有限，而且是消耗品。不可能讓孩子也穿軍服。況且軍服也沒合適尺碼。

    布料來自繳獲和大明的貿易。衣服都是按現代衣服制作。有一位服裝設計師還為孩子們設計了演出服。看著大人和孩子的歡笑聲，黃秀才不禁心中『蕩』起一絲沖動，他希望自己也能早一日融入遠東這個大家庭。

    離此地不遠，有一片巨大的校區正在興建，那里就是遠東公司的振興學校區。預計今年入冬前，主體工程就會部完工，明年『春』天這里就會迎來第一批學生。

    除了海參崴的振興學主校區，起點鎮、北寧鎮、東方鎮、濟州島的四個分校區也在緊張的施工。屆時遠東控制區所有十歲以下的兒童將部入校學習。

    這其中包括遠東公司的勞工子『女』，還有遠東控制區內那些新歸附土著村落的適齡兒童。所有入校學生在學習期間的一切食宿、書文具、服裝鞋帽等等費用，都由遠東負擔。在校期間所有學生還將享受免費的醫療服務。

    再窮也不能窮教育，何況遠東公司一直秉承著土豪思維，對教育的投入更是不惜功。這么大的孩子正是長身體的時候，衣服鞋帽幾乎每年都要換一套，再加上食宿什么的，加在一起『花』費就大了去了。

    所有在校學生采取寄宿制，每個星期有一天的假期可以回家。土著村落離家較遠，他們只能由家人來校探望，只有趕上每年的幾個長假，才能回家和家人團聚。

    即便如此，新歸附的土著們都是滿心歡喜的把孩子送到了學校，外東北惡劣的環境，使土著的兒童死亡率非常高，疾病、惡劣天氣、饑餓隨時都威脅著土著兒童的生命健康。土著們每天起早貪黑的忙活，沒有什么時間去管孩子，土著的熊孩子們，一般都是散養，天天漫山遍野的瘋跑。

    現在遠東公司主動把他們的熊孩子管起來，還天天管吃管住，給孩子們新衣服穿，上哪去找這樣的好事兒。孩子們是去學事去了，土著們都不想讓孩子和他們一樣，一輩子憋在大山里過苦日子，誰不希望孩子以后有出息啊。(

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