納吉口中的過人技術(shù)，并非特指球員帶球一定要用來盤帶突破的過人動作，而是一種泛指，可以理解為球感，球技，球員控制球的能力。
這很好理解，有出色過人技術(shù)的球員，可以將技術(shù)應(yīng)用在原地?cái)[脫，范圍內(nèi)控制球擴(kuò)大選擇范圍，不一定非要正面過掉面前的防守球員，而有這樣技術(shù)的球員，踢球時(shí)可以更加“狡詐”，具有強(qiáng)烈的欺騙性和不可預(yù)測性，使得一對一對抗時(shí)更占有優(yōu)勢。
但是俱樂部普遍不會針對性教導(dǎo)球員怎么去過人，訓(xùn)練課中球員可以過人，但那種是屬于自由發(fā)揮的，你能過你就過，過不了也就被判定為天賦不夠，而球隊(duì)不會系統(tǒng)地教導(dǎo)球員過人技術(shù)，因?yàn)檫@在絕大多數(shù)球隊(duì)內(nèi)都是浪費(fèi)時(shí)間，一來是一支球隊(duì)不會允許太多球員自由去過人，二來也是教練們不會花時(shí)間去賭球員有沒有這種天賦。
在傳統(tǒng)觀念中，球員過人技術(shù)往往不是系統(tǒng)訓(xùn)練出來的，天賦被認(rèn)定是占了很大比重，包括身體特點(diǎn)，譬如彎腿的加林查，身材矮的馬拉多納，不可否認(rèn)的是，身材是高大的球員靈巧方面也就不如身材矮的球員，這是先天條件決定的。
不過，納吉所提出的過人技術(shù)重要性，并非是為了過人而去過人，是為了球員特點(diǎn)發(fā)揮而服務(wù)。
比如飛俠，奧維馬斯喜歡下底傳中，他過人之后再傳中，能夠直接帶著對手整條后防線后撤，打亂對手的防守節(jié)奏。
奧德里奇開始審視自己的青訓(xùn)方針，回顧他剛接手球隊(duì)時(shí)，他訓(xùn)練球員的重點(diǎn)是為了團(tuán)隊(duì)，要將球隊(duì)凝合成一個(gè)整體，所以，他必須強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)整體性，這是必然的，如果他強(qiáng)調(diào)的是腳下技術(shù)，讓球員們?nèi)ニ烈獍l(fā)揮，那球隊(duì)就完蛋了，只會是一盤散沙。
上賽季的米爾沃爾可以根沒有青年隊(duì)，青年隊(duì)只是練兵的舞臺，演練一線隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，是為了讓球員們能夠通過團(tuán)隊(duì)合作踢出團(tuán)隊(duì)足球。
這個(gè)賽季的米爾沃爾才算正式有了青年隊(duì)，青訓(xùn)基地的建成不過半年多，納吉就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)青訓(xùn)體系的不足之處。
優(yōu)秀的教練有兩種，第一種是讓11個(gè)天才部發(fā)揮出實(shí)力，第二種是讓11個(gè)普通球員發(fā)揮出1+1大于實(shí)力。
奧德里奇從一開始就不認(rèn)為他購買到球隊(duì)的球員是已經(jīng)成熟的天才，否則，也輪不到他羅致帳下，所以，他要做的是第二點(diǎn)，讓球員1+1發(fā)揮出大于的實(shí)力，那么球隊(duì)的基礎(chǔ)當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)，這也是長期建設(shè)球隊(duì)的方針。
可在過于注重團(tuán)隊(duì)的思路下，奧德里奇有些忽略了球員們個(gè)人的成長。
什么原因呢？
奧德里奇自我反思起來，大概是因?yàn)樗粗貓F(tuán)隊(duì)配合的效果，所以潛意識里就沒有對球員抱有那種上演個(gè)人英雄主義表演的期望。
所以，當(dāng)球員們在場上把該傳的球傳出去，該跑到位的到了位，他就滿意了。
這就夠了嗎？
不夠。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
奧德里奇當(dāng)頭驚醒，沒有任何球隊(duì)能夠做到永遠(yuǎn)的戰(zhàn)術(shù)領(lǐng)先，沒有，因?yàn)閼?zhàn)術(shù)就是一場貓捉老鼠的游戲，當(dāng)你的戰(zhàn)術(shù)領(lǐng)先時(shí)，無數(shù)人就會開始研究遏制對策，最終回到平衡，然后等待下一場戰(zhàn)術(shù)變革。
而優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)理念能夠讓團(tuán)隊(duì)提升，可要把戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮到極致，依托的還是球員。
奧德里奇有些懊惱，他自己還大言不慚跟弗格森大談戰(zhàn)術(shù)沒有秘密，關(guān)鍵是球員和戰(zhàn)術(shù)的契合度，自己反倒忽略了這一點(diǎn)。
戰(zhàn)術(shù)很神秘嗎？
不神秘，無數(shù)球隊(duì)都會想要效仿最強(qiáng)球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)，但許多后來者的教練都摔得很慘，實(shí)驗(yàn)效果是東施效顰，最關(guān)鍵的因素是球員組成良莠不齊，根達(dá)不到完美效果。
后來的球隊(duì)難道沒有想效仿AC米蘭的嗎？可他們的后防線有內(nèi)斯塔，馬爾蒂尼，科斯塔庫塔嗎？中場有西多夫，皮爾洛嗎？前鋒有舍甫琴科，因扎吉嗎？
巴塞羅那也一樣，哈維，伊涅斯塔，梅西，普約爾等等都是獨(dú)一無二的，是效仿戰(zhàn)術(shù)卻無法完美復(fù)制的。
成功的球隊(duì)?wèi)?yīng)該是戰(zhàn)術(shù)與團(tuán)隊(duì)完美結(jié)合的產(chǎn)物，兩者缺一不可。
奧德里奇有些過于注重戰(zhàn)術(shù)而忽視了團(tuán)隊(duì)。
他在自責(zé)，表情就看得出來，納吉安慰道：“奧德里奇，你不必這樣，米爾沃爾這個(gè)賽季表現(xiàn)這么好，在順境之中，想要發(fā)現(xiàn)問題的確很難，你不能苛責(zé)自己不夠完美，不是嗎？”
奧德里奇收拾了一番情緒，沉默片刻后道：“我想這個(gè)錯(cuò)誤，在六年前我就犯下了。”
“六年前？”
納吉搞不懂。
奧德里奇問道：“你聽過古弗倫嗎？”
納吉搖了搖頭。
奧德里奇追憶一番后悠悠道：“六年前我在荷蘭求學(xué)，荷蘭足協(xié)當(dāng)時(shí)執(zhí)行的青訓(xùn)方針是根據(jù)米歇爾斯和克魯伊夫的足球哲學(xué)，簡單至上的攻守理念，我很崇尚這種哲學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)為足球在未來的發(fā)展趨勢就是進(jìn)攻需要整體，防守也需要整體，人們會時(shí)常看到后衛(wèi)助攻到前場，前鋒防守回撤禁區(qū)前，荷蘭主流的足球風(fēng)格非常對我胃口，但在荷蘭，還有一種比較默默無聞的足球流派，我也只是偶然聽同行們聊起才知道，開創(chuàng)那個(gè)流派的人物，就叫古弗倫。”
納吉好奇地問道：“有這么一個(gè)人嗎？”
“有，只是在荷蘭，他被主流所不容，荷蘭足球是被米歇爾斯和克魯伊夫的戰(zhàn)術(shù)流思想所統(tǒng)治著的，認(rèn)為戰(zhàn)術(shù)至上，球員踢球簡單就是最好的，我內(nèi)心深處非常認(rèn)同，因?yàn)樽闱虬l(fā)展趨勢就是球員的速度來快，無論進(jìn)攻還是防守，就是快速簡潔為主流，慢悠悠地組織進(jìn)攻，個(gè)人過多粘球，那只會被時(shí)代所淘汰。而古弗倫開創(chuàng)了一種訓(xùn)練方法，叫做CM，提倡的是技術(shù)流，核心思想是人控制了皮球，就控制了對手，從而統(tǒng)治了比賽，要求球員從只練技術(shù)不練戰(zhàn)術(shù)，似乎想要證明天才是可以練出來的，而不是天賦決定的。”
“天才是可以練出來的天才是可以練出來的”
納吉喃喃自語，不斷重復(fù)這句話，聽起來覺得匪夷所思。
足壇百年，足球運(yùn)動員有多少？難以統(tǒng)計(jì)，但上億應(yīng)該不夸張，因?yàn)榍騿T更新?lián)Q代也就是15年到年之內(nèi)。
可在這一百年間，有多少天才？根據(jù)足球人口的比例來，簡直是百分之零數(shù)點(diǎn)后面不知道再加多少個(gè)零后才有數(shù)字的比例。
天才如果是可以練出來的，那么球員付出汗水，不都是馬拉多納貝利貝肯鮑爾了？
“在當(dāng)時(shí)我聽過古弗倫的一個(gè)言論，然后便對他的足球哲學(xué)感到排斥，他為了反駁米歇爾斯的戰(zhàn)術(shù)流，對方的成功，正是依靠擁有了克魯伊夫，范巴斯滕這樣百年難遇的良才，有了這樣的天才，無論用什么陣型，都不重要了。我覺得這是很可笑的事情，人才輩出的巴西已經(jīng)無數(shù)次證明，指揮11個(gè)天才取得成功不會比指揮11個(gè)蠢蛋輕松多少。正因?yàn)檫@種先入為主的觀念，我對那一套提倡練球技不練戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練模式?jīng)]有任何興趣，可現(xiàn)在回想起來，我覺得我是犯下了一個(gè)和荷蘭足協(xié)同樣的錯(cuò)誤，在戰(zhàn)術(shù)流和技術(shù)流之間，不存在你死我亡的關(guān)系，就如同力量派和技術(shù)派之間的壁壘來薄弱一樣。”
納吉眨眨眼，喟然道：“我覺得這種事情不應(yīng)該是非黑即白的，戰(zhàn)術(shù)流和技術(shù)流之間是能夠共存，但還是應(yīng)有一個(gè)輕重主次的區(qū)分。”
奧德里奇深以為然地點(diǎn)頭道：“對，我想的就是這個(gè)，戰(zhàn)術(shù)流是靈魂，而技術(shù)流就是肉體，兩者完美結(jié)合的話，才能達(dá)到最好效果。歷史上著名的超級強(qiáng)隊(duì)，至少戰(zhàn)術(shù)不落后，隊(duì)內(nèi)擁有著天才球員去執(zhí)行。而我過去的確有些輕視頭重腳輕了。”
納吉有些迷惑地問道：“為什么沒有人提醒你呢？這里這么多教練。”
奧德里奇苦笑道：“簡森他們都出身阿賈克斯，崇尚的是戰(zhàn)術(shù)流，在荷蘭，他們被灌輸?shù)氖菓?zhàn)術(shù)理念，技術(shù)特點(diǎn)是按天賦發(fā)揮的，而不是刻意訓(xùn)練出來的，他們會讓球員多花時(shí)間去練傳跑意識，而不是專門去練怎么過人。這一點(diǎn)無法責(zé)怪他們，你不提出這些問題，我也沒察覺有什么錯(cuò)。”
納吉理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即問道：“那么這個(gè)問題怎么解決？”
奧德里奇想了想后道：“足球流派有時(shí)候思維過于極致理想化，這不好，而且想法和現(xiàn)實(shí)總會脫節(jié)，譬如，技術(shù)流能練出球員好技術(shù)，卻真不見得能練出來天才，也許十萬個(gè)球員固定地訓(xùn)練球技，最后成為天才的也不會超過十個(gè)，而這十個(gè)里面，又有多少能融入團(tuán)隊(duì)的？我們需要球員提高技術(shù)，那是在他們有天賦的基礎(chǔ)上，是把潛力變成能力，而不能把這種訓(xùn)練當(dāng)成主流，寄望于日復(fù)一日的訓(xùn)練之后，平庸球員變成下一個(gè)馬拉多納，那不現(xiàn)實(shí)，我們的青訓(xùn)靈魂，依舊是戰(zhàn)術(shù)理念，其次要用針對性的技術(shù)訓(xùn)練讓球員成長起來，讓他們在團(tuán)隊(duì)中具有鮮明特點(diǎn)，在互補(bǔ)的同時(shí)，也將優(yōu)勢發(fā)揮到最大，這有助于戰(zhàn)術(shù)的靈活性。”
“可我們?nèi)ツ睦镎疫@種教練呢？”
“我想起了兩個(gè)人。”
“誰？”
“了你也不知道，希望能招攬他們的加入吧。”
奧德里奇的手指有節(jié)奏敲擊桌面。
腦海中出現(xiàn)兩個(gè)人的身影。
一位是后來歷史上把C羅從華而不實(shí)的單車少年練成了金球先生的穆倫斯丁。
另一位是三年前退役的里卡多－莫尼茲。
前者現(xiàn)在還沒有被弗格森挖到曼聯(lián)，但奧德里奇也不知道他在哪里。
后者去荷蘭就能找到，這人歷史上后來調(diào)教過范佩西，即便是范佩西轉(zhuǎn)會阿森納，也會定期回到莫尼茲身邊接受訓(xùn)練，可以，范佩西的技術(shù)特點(diǎn)是專項(xiàng)訓(xùn)練出來的。
兩者的共同點(diǎn)是都是古弗倫的崇拜者，穆倫斯丁深入研究CM，奧德里奇從前聽過CM，但六年前才知道是古弗倫開創(chuàng)，也才恍然大悟穆倫斯丁怎么調(diào)教出C羅的。莫尼茲更是受到過古弗倫言傳身教，盡得真?zhèn)鳌?br />
最重要的是，奧德里奇希望挖來這兩人來，不僅是訓(xùn)練球員，還要訓(xùn)練教練。
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