在千夜的感覺中，腹腔有一個奇異空間，隱約有原力在涌動著，仿佛幼蝶想要破繭而出。但是這個空間被一道無形屏障包裹，必須沖破屏障，才能夠點燃這處節(jié)點，讓身體內(nèi)外的原力在這里融匯貫通。
各種功法打破屏障的過程并不相同。其中大多數(shù)比較溫和，采用慢慢打磨的方法，將屏障磨薄，最后水到渠成地消弭內(nèi)外，渾然一體。
另外一些功法則比較生猛剛烈，引導(dǎo)內(nèi)外há汐對著屏障反復(fù)撞擊。比如兵伐訣就是如此，它驅(qū)動的原力há汐沖擊力狂猛霸道，其勢之強直追第一流功法。但是在沖擊屏障的過程中，也會震傷身體臟腑。
千夜已經(jīng)能夠很快地啟動一個完整的原力há汐了，他今天的目標(biāo)是嘗試沖擊節(jié)點屏障。
他心翼翼地引導(dǎo)著洶涌原力，向著腹部節(jié)點沖去。一**原力浪濤逐漸修正位置，沖擊在節(jié)點屏障上。
節(jié)點屏障就象一堵高堤，將原力浪濤牢牢擋在外面。
千夜?jié)u漸沉浸其中，連‘朱顏血’的奇異香氣都消失在感官世界之外。他仿佛與原力浪濤融為一體，高高拋起，如真的驚濤拍岸狂烈地轟擊在屏障上，然后崩碎，飛珠濺玉般化為點點原力水滴。
但是下一波浪濤就會更高，沖擊力也更強。每一輪沖擊，原力的反震都讓千夜身微微發(fā)顫。
在體內(nèi)原力há汐沖擊節(jié)點的過程中，外界共鳴著的原力也在不斷補充著千夜消耗。就這樣，他的原力逐漸增加著。
如此枯燥的循環(huán)不知過了多少次，突然在一輪原力há汐沖擊結(jié)束后，洶涌原力并沒有完平息，而是短暫回落后，忽然又升起了新的一浪！
千夜又驚又喜，連忙凝神引導(dǎo)這一波浪濤沖向節(jié)點屏障。當(dāng)浪濤沖在屏障上時，千夜耳中嗡嗡作響，是隆隆水聲，身體不由自主地狠狠震動了一下，幾乎彈離原地。
這是第二輪原力há汐的第一浪，疊加了第一輪há汐的余威，沖擊力已經(jīng)相當(dāng)?shù)谝惠唄á汐的第四浪或第五浪。
這是一個成功的開頭，隨著千夜積累原力的增加，第二輪原力há汐也會生成，然后是第三輪，第四輪。連續(xù)生成的原力há汐多，威力疊加也就強，對原力屏障的沖擊力也大。
據(jù)當(dāng)?shù)谌喸á汐生成后，就到了沖開腹部節(jié)點的時候。
這時鐘聲響起，千夜如往常般收拾好自己，迅速出了修煉室。他這次功課取得突破xìng的進展，而一起修煉的孩子中，也有十幾個人面有喜sè。
但是千夜心中并無多少歡喜，他的進度還算快，在這個班中可以排到前三分之一。現(xiàn)在距離兵伐決開課已經(jīng)有半年，據(jù)其它班的孩子中已經(jīng)有人點燃了第一個原力節(jié)點。
孩子們照例在山谷空地上列成隊伍，陳雷不知怎地站到了千夜旁邊。
當(dāng)大家在教官帶領(lǐng)下向訓(xùn)練場奔去時。陳雷忽然稍稍貼近千夜，壓低了聲音，“我已經(jīng)開始修煉第三輪原力há汐了。等我點燃原力節(jié)點，你就給我心著吧！”
千夜目不斜視，望著正前方，好像什么也沒有聽見。
接下來是一節(jié)格斗課和一節(jié)生物結(jié)構(gòu)課。
格斗課上，千夜的對手是個普通孩子，雙方?jīng)]有仇恨也沒有交情。交手的結(jié)果是各有勝負(fù)，然后就是生物結(jié)構(gòu)課了。
不過這一次上課的教官換成了一個面孔陌生的禿頂干瘦老頭。他有著一雙渾濁的灰sè眼珠。被他的目光一掃，千夜忽然感覺到自己里里外外好象都被看了個透，立刻打了個寒戰(zhàn)。
老頭的眼睛原掃過了千夜，此時眼皮跳了跳，轉(zhuǎn)回來多看了千夜一眼。
每個學(xué)生面前都有一個實驗臺，上面用白布蒙著長條形的東西。
老頭清了清嗓子，他的聲音如鴉鳴般粗嘎沙啞，“家伙們！從今天起，我將把你們變成真正的魔鬼！至于我的名字，我想你們沒有人會愿意記住。不過在接下來的半年中，這個名字將會陪伴你們很久很久。我叫申——屠！”
然后申屠講了他的課堂紀(jì)錄。很簡單，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，以及不許吐。
“好了！現(xiàn)在，掀起你們面前的白布，然后拿起這個東西！”申屠舉起了一個類似于細(xì)細(xì)勾子的東西。
千夜上前一步，掀開了面前實驗臺的白布，頓時一驚！
白布下是一具尸體，冰冷的尸體！但是有著一張眼熟的面孔，千夜還記得，這是一個和千夜一起進入訓(xùn)練營的孩子！
眼前的尸體顯然經(jīng)過jīng心保存，已經(jīng)過去近一年，依然完好，沒有腐爛跡象。
在實驗臺一角，擺放著一個托盤，里面有幾十件形狀各異的工具。申屠拿起的勾子就是其中之一。
高高講臺上，也有一具尸體。申屠將勾子插入尸體胸膛部位，然后拉高，再用一把鋒利刀將尸體肌膚劃開了薄薄一層。
面對這張曾經(jīng)認(rèn)識的面容，千夜心中復(fù)雜無比，怎么都下不去手。大半的孩子也和千夜一樣，都顯得驚慌和迷茫。少數(shù)孩子卻開始動手，甚至有人面露殘忍獰笑。
一名守衛(wèi)突然響亮地開始從十倒數(shù)。
孩子都一驚，這是他們再熟悉不過的人體計時！知道倒數(shù)結(jié)束的時候誰還沒有動手，就會受到懲罰。來自申屠的懲罰，不定比張靜的還要兇狠！
包括千夜在內(nèi)，所有孩子都急急忙忙抓起工具，開始按照申屠教導(dǎo)的方式解剖尸體。
千夜剛剛做完規(guī)定步驟，忽然聽到旁邊哇的一聲，一個女孩突然哭了出來，然后蹲在地上拼命地吐，吐得昏天黑地。
申屠停下手中的動作，靜靜看著狂吐的女孩。教室里所有的孩子也都在看著，一時間寂靜無比。
等女孩吐完了，也哭得差不多了，申屠才無比溫和地：“帶她下去，收拾一下。”
兩個如狼似虎的守衛(wèi)象提雞一樣把女孩拎走，任她哭叫掙扎。
課程在繼續(xù)，孩子們沉默地學(xué)習(xí)著申屠教授的知識。
教室中只有老頭粗啞的聲音在回蕩。
一周后，申屠又出現(xiàn)在孩子們面前。這堂依然是解剖課，老頭打算用三堂課的時間講完人類生理結(jié)構(gòu)中的要害和弱點。
當(dāng)千夜掀開面前的白布時，忽然退了一步。在他面前臺子上，正放著那個女孩的尸體！
千夜頓時明白，申屠口中的收拾一下是什么意思了。就在這時，他忽然感覺到申屠的目光正牢牢地盯著自己。
千夜沒有抬頭，連手都沒有抖一下，拿起鑷子和薄薄的葉片刀，開始做規(guī)定步驟。
這一節(jié)課，千夜不知道是怎么過去的。這一天，他也不知道是怎么過去，忽然就到了晚上，他也躺在了床上。
寢室里已經(jīng)響起輕微的呼聲，大多數(shù)孩子們都已進入夢鄉(xiāng)，可是千夜卻怎么都睡不著。
黃泉訓(xùn)練營確實是地獄，千夜不知道自己還能堅持多久。不過他知道，如果能夠堅持下去的話，自己身上有一些東西遲早會逐漸被改變。
千夜已經(jīng)很久沒有想起記事之初的那個模糊影子，以為會就此忘記，現(xiàn)在卻泛上了心頭，但是他已經(jīng)預(yù)感到，有些堅持終會失去。
第二張浮起的面孔是石言木訥卻努力扯出笑意的臉，耳邊仿佛有誰在“活著回來”，千夜恍惚了一下，這個聲音不是石言，而是那個人。
千夜閉上眼睛，再次睜開時，已經(jīng)清醒無比。有人在等著他，有人則給了他一個承諾，現(xiàn)在的他已經(jīng)明白‘林’這個姓氏的意義。而所有的一切，都要等他走出這個地獄后才能實現(xiàn)。
在這個地獄中，機會往往只有一次，不抓住就會失去，這里不能等待。
千夜忽然從床上躍下，無聲無息地落地，然后用格斗術(shù)課程中學(xué)來的潛行技術(shù)摸到陳雷的床邊。似乎沒有驚動任何人。
陳雷睡得不是很熟，臉上有著不安，不知道夢到了什么。
千夜緩慢而堅定地伸手，向他的喉嚨扣去。
就在這時，旁邊床上的一個孩子突然翻身，睜眼，看到了千夜的動作。
千夜回頭和他對視了一眼，那孩子頓時一個寒戰(zhàn)，急忙翻了回去，繼續(xù)睡覺，只當(dāng)什么都沒有看見。
千夜的左手再無猶豫，如電般落下，死死扣住了陳雷的咽喉，同時力一拳擊在他的肋側(cè)！
寢室里忽然砰的一聲悶響，大多數(shù)孩子立刻驚醒，更有不少人能地一躍下床。
砰砰的響聲不斷繼續(xù)著。
陳雷圓睜雙眼，突出眼眶，臉已經(jīng)脹成紫黑sè，舌頭完伸出嘴外。他拼命抓著、撓著，有的落空，有的卻狠狠地落在千夜手臂上。
可是千夜的手就象鐵鑄成的一樣，紋絲不動，好象根感覺不到疼痛。而右手則一下一下恒定不變地砸著他的腹部和肋側(cè)。
這一幕和陳雷指使同伴圍毆千夜的景象有些相似，只不過兩個人挨打后的表現(xiàn)完不同。陳雷明顯驚惶失措，反擊毫無章法，只能算是在慌亂掙扎。
班里最強的幾個人看了陳雷的表現(xiàn)，都暗自搖了搖頭，不再把這個人放在心上。
不過他們看向千夜的目光卻充滿了戒懼。
千夜不斷痛毆陳雷，可是呼吸卻幾乎沒有變，連表情都不多，就象在做一件微不足道的事。一聲聲悶響，就象敲在每個孩子的心上。
陳雷終于不動了，只有身體在能地抽搐著。
千夜停了手，回到自己的床位上，若無其事地把被子拉過頭，繼續(xù)大睡。
片刻之后，陳雷突然從床上跳了下來，跌跌撞撞地跑到窗前，凄厲地叫起來：“教官！教官！有人要殺我，救命呀！”!s***
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