在這個牌坊的后面是青石板鋪成的街道,不寬,整潔而干凈,只是在靠墻邊幽綠的青苔,和青石板上的點(diǎn)點(diǎn)痕跡明了歲月的滄桑。
在青石板街道的兩旁是以木頭為主的,充滿了古風(fēng)的木制結(jié)構(gòu)的房屋。
這些屋子并不顯得多么的華麗,但是充滿了古風(fēng),讓我看的很新奇。
此刻的時間還早,這條街道上并沒有多少的行人,我原以為會是古人,卻沒有想到在街道上行走的,都是穿著現(xiàn)代衣服的人。
而且,我之前在廠礦大院兒,雖然沒有住在城里,但這里的人們經(jīng)濟(jì)條件也算可以,穿的都還不錯。
卻沒有想到,這個村兒里的人也穿的很流行的樣子至少我看見了一個坐在自己屋子門前啃著煎餅,蘸著辣醬,喝著豆?jié){的男人穿的是一條判褲,腳上是流行的‘波鞋’。
這可是我都羨慕的穿著啊。
這里的人仿佛很淡然,看著我和師兄就站在村子外,也沒有過多的注意,而師兄拍了拍我的腦袋,到:“愣著什么?跟我走吧。”
“這里,這里”我對這里的感覺很怪異,卻是形容不出來哪里怪異。
或許明明是一個古香古色的地方,怎么又住著充滿了現(xiàn)代氣息的人呢?其實(shí)更加奇怪的是,在深山里怎么會有那么一座村子的存在?只是我表達(dá)不來?
師兄倒是很平常的樣子,橋我的手就朝著村里走去,而這里與其是一個村子,倒不如更像一個鎮(zhèn)。
我好奇的打量著這里,師兄卻在我身旁懶洋洋的到:“別這里這里的了其實(shí)呢,這個村子能在深山里,也有它的道理啊。你也不必太奇怪就像從這里出山,也不過一兩天的時間,腳程快的,熟悉路的,可能一天不到的時間就夠了。”
“師兄,你這個干嘛?”我不明白師兄到底是要解釋什么?
“就是,其實(shí)這個村子里有專門下山負(fù)責(zé)采購的人,帶著馬隊,把需要的東西運(yùn)上山來,這個村兒的人生活可不差≤之,不缺什么。”師兄簡單的解釋了一句。
在我這個年紀(jì)也不會想太多,這樣的解釋也就夠了。
原來如此啊如果他們能運(yùn)上來流行的衣服,穿成這樣也不是一件奇怪事情,我其實(shí)沒有主動思考的習(xí)慣,很多時候過的像個‘單細(xì)胞’動物,師兄這么一,我立刻就了然了。
在這個時候,迎面走來一個婦人,兵的很好的樣子,笑著和我?guī)熜执蛄艘宦曊泻簦骸罢ǎ瑏泶鍍毫税。俊?br />
師兄立刻換上一個羞澀好看的笑容,回應(yīng)到:“張嬸子好。”
“這孩子,就是懂事兒。對了,嬸子這幾天從村里的商店買了點(diǎn)兒好吃的,等下有空來嬸兒家里拿一些啊。”這個被師兄喚作張嬸子的人倒是挺熱情的。
“哎呀,嬸子,那怎么好意思?”師兄立刻表情恰到好處的推著,顯得既真誠又不好意思的樣子。
“你還和嬸子客”那張嬸子嗓門挺大,卻一下子注意到了我,我原只是無辜的站著,卻被她一下子摸了一把臉,夸張的到:“正川,這是哪家的孩兒?長的還不錯,挺可愛的。”
“呵呵,這是我弟呢,就崇拜我,覺得我長的比他好看,又厲害♀孩子”著,正川哥使勁的揉了揉我腦袋。
我很郁悶,我什么時候過這樣的話了?但是想起師父對我的告誡,不能透露自己的身份什么的,我又沉默了。
畢竟正川哥我是他弟,哪有弟弟這樣反駁哥哥的?
面對正川哥的話,那個張嬸子也沒有多在意,又和正川哥隨意寒暄了兩句,就離開了
而我原也不是太在意正川哥之前的話,所以這么一打岔,我也忘了正川哥樂得我這樣,繼續(xù)給我講著這個望仙村的事情。
只不過他好像對這個村子很熟悉的樣子,一路上都有人給他打招呼,每一次打招呼不僅打斷他和我的話,而且只要別人客氣的提起我這個孩兒可愛,好看啊,他總是會強(qiáng)調(diào)我覺得他比我好看,我崇拜他諸如此類的話。
搞的我挺郁悶,發(fā)現(xiàn)正川哥骨子里是一個挺臭美的人!
但不管怎么樣,斷斷續(xù)續(xù)的,我總算知道了這個望仙村兒大概的事情,反正就是這個村子有一個市場,供大家買菜啊,交換啊什么的。
有一個大商店,買賣山下的東西。
有一個中醫(yī)坐鎮(zhèn)的藥房,權(quán)當(dāng)是村民的醫(yī)院。
有一個飯館,一個供來往的人住的旅館,其實(shí)我看見寫著的是客棧,我很奇怪,會有什么人跑到深山來住?
還有村里決定一切事情的祠堂,和一個人們聚集的廣場。
最后就是還有一所學(xué)校,而我要去念書的地方,就是的這所學(xué)校。
那個時候,我年紀(jì),也不會思考在深山里怎么就有一所學(xué)校?然后莫名其妙來個孩子就能輕易的去讀之類的?需要一些什么手續(xù)?我的檔案之類的怎么辦?
總之有的書讀,那就讀好了!
就這樣,正川哥帶著我在村子里繞了一圈,解釋的得過去,也很簡單。畢竟,面對1歲大的孩子這樣的解釋也的確足夠了。
以后,對于這個村子我也有陸陸續(xù)續(xù)的一些疑問,又得到了正川哥和師父的一些解釋,但在了解了這個村子的模式與其它村子不同以后,我也就沒有再過多的追問,畢竟不是影響我生活的事情。
再到后來的后來,我發(fā)現(xiàn)了來多的疑惑,但在那個時候,我已經(jīng)被驅(qū)逐出師門了。
師門的一切都與我無關(guān)了,何況是那個村子?只不過是我在譯有一個江湖時,偶爾會冒出來的一個疑惑的念頭罷了。
在參觀完這個我一直好奇的望仙村兒以后,我就被師兄帶到了學(xué)校。
盡管,一路上師兄和我一樣,被那些新鮮的瓜果蔬菜饞的直吞口水,更別商店兒里的那些零食了,但怎么也不能忘記帶我上學(xué)這件正事兒。
整個望仙村兒給我的感覺也是很好相處的樣子,畢竟我這么突兀的出現(xiàn),正川哥我是他弟弟,別人除了夸我兩句,根就不打聽我的任何事情,而我一向?qū)δ切┤蠊冒舜笠讨惖奶貏e‘煩’,所以也就定下了望仙村兒的人好相處的論調(diào)。
這樣想著,學(xué)校已經(jīng)近在眼前,在我印象中的學(xué)校,怎么也是一間間教室,有個操場,下上課打鈴什么的樣子。
可是到了這個學(xué)校,我又一次的目瞪口呆它仍然是古建筑,而且是這個村子里最漂亮的一棟古建筑,基上是三進(jìn)三出的大院兒的樣子。
但是并沒有什么操場,花園倒是有一個,在早春的季節(jié),有些花兒已經(jīng)開了幾棵綠樹就在花園后的池塘。
至于上課的地方,更像我們在山上的正殿,用木頭柱子起高了一層,離地大概半米的房子,鋪著的是木頭,木頭上面鋪著一層精美的草席,沒有想象中的課桌椅。
只是在草席上放著案幾和蒲團(tuán),教室只有一面有墻,另外一面則是幾扇中式的木雕開門此刻的門敞開著,直接垂著輕紗一般的門簾,風(fēng)吹起,門簾揚(yáng)起很高。
沒有學(xué)生,因為正川哥了,今天是帶我報名的日子,明天才開始正式上課。
這里就是學(xué)校嗎?與其是學(xué)校,還不如是一個真正的園林,任誰都不會想到在山里有這樣精美的建筑,竟然還拿來被當(dāng)成一所學(xué)校。
正川哥看得出我的驚奇,但不像之前那樣,還給我解釋什么而是徑直把我?guī)У搅诉@些教室背后的院子里。
這個院子依舊是園林的布置,假山水池的,圍繞著這個假山水池的,有一圈兒房子,比起那做為教室的房子,這些房子了一些,能看見有好多人在來來往往,正川哥和我了一聲兒,那也是村子里來給自己孩子報名的人。
話的時候,正川哥把我?guī)У搅思偕剿氐呐赃呍谀沁呌幸粔K兒空地,此刻,在這里站著二十幾個大不一的孩子,都在等待著。
按照這里的規(guī)矩,孩子是不能靠近大人辦公的地方的,只能在這個地方等待。
正川哥叮囑了我一聲,便走開了去辦事,而我則是好奇的悄悄打量著這些孩子之所以,只敢悄悄的,是正川哥一再在路上和我打招呼,在這學(xué)校的規(guī)矩更嚴(yán),更不能自己的來歷,問起就只能自己是附近獵戶的孩子,除此之外,更不能打聽別人的來歷。
“其實(shí)別人也沒有什么來歷吧,大多也是一些村民的孩子。另外,有的就真的是附近隱藏在山里人家的孩子。那些孩子在上學(xué)之前呢,一直都是跟著家人生活,比較內(nèi)向,沒見過世面,也比較自卑,所以貿(mào)然打聽別人來歷是很不禮貌的事情,知道嗎?”正川就是如此對我的。
我其實(shí)是驚奇的,真沒想到這茫的大山里,還能有單獨(dú)生存的人家。
不過,世界這么大,這些事情我又哪里的準(zhǔn)呢?
而在悄悄打量之下,我還真發(fā)現(xiàn)了可能是如此因為在這里的孩子大部分都穿的比較好,聯(lián)想起村里人的穿著,我就能明白一二。但有少數(shù)的幾個孩子還真不是,他們的衣服不是很舊,就是不合身了,難道這就是正川哥的山里的孩子?
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