宋朝陽(yáng)聽(tīng)到這已經(jīng)不高興了，怎么著，還要有一個(gè)歡迎儀式？那眼前這些歡迎儀式又算什么？這個(gè)徐勝華也太能搞了吧，怎么搞出那么多華而不實(shí)的事情來(lái)？自己這次是來(lái)辦正事的，哪有那么多時(shí)間陪他胡鬧？臉色不虞的問(wèn)道：“是你安排的？”
徐勝華還以為他會(huì)跟自己走進(jìn)校門(mén)呢，完就轉(zhuǎn)身帶路，沒(méi)有盯著他的臉看，所以也就不知道他現(xiàn)在的臉色變化，聽(tīng)了他的問(wèn)題，回過(guò)頭趁機(jī)表功道：“是啊，是我親自安排的，我接到市教育局的通知以后，利馬拋掉手中所有的工作，身心的投入到接待歡迎您的工作中去了，呵呵，眼下這些還有大會(huì)堂里那一幕，都是我親自布置安排的，有安排的不好的地方，宋書(shū)記您可千萬(wàn)不要介意，可以提出來(lái)告訴我知道。rg我再接再厲，爭(zhēng)取以后把接待工作搞得更好！”
宋朝陽(yáng)氣得都要笑出來(lái)了，真想給他來(lái)上一句，“你既然這么喜歡搞接待工作，那你就別當(dāng)院長(zhǎng)了，去接待處工作吧”，但顧及到自己的身份與圍觀的領(lǐng)導(dǎo)干部，還是捺下胸中怒氣，語(yǔ)氣冷淡地道：“取消一切接待歡迎儀式，立即開(kāi)始調(diào)研！”完將脖子上的花環(huán)摘掉，扔在了地上。
徐勝華見(jiàn)他扔掉花環(huán)，大吃一驚，大著膽子抬眼看他，見(jiàn)他臉色很不好看，嚇了好大一跳，這才知道自己拍馬屁給拍到馬腿上去了，心中后悔不迭，早知道這位主兒不喜歡這一套，自己又何苦費(fèi)那么多心血去搞？這倒好，白布置了那么多節(jié)目，人家不領(lǐng)情不，還給了自己白眼，更讓自己在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員面前難堪，唉，真是虧大了啊，心中如同滴血一般，垂頭喪氣的答應(yīng)道：“好，宋書(shū)記您跟我來(lái)。”
他完這話，在先領(lǐng)路，帶宋朝陽(yáng)一行人等進(jìn)入校園。
在徐勝華的帶領(lǐng)下，宋朝陽(yáng)等人參觀了教學(xué)樓、辦公樓、特色學(xué)科教研室、藝術(shù)館等，一趟走下來(lái)，幾乎把整座校園繞了個(gè)遍。每到一處，宋朝陽(yáng)都會(huì)向徐勝華問(wèn)出想要了解到的情況，而令人驚訝的是，徐勝華除了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題可以回答出來(lái)外，其它稍微復(fù)雜一點(diǎn)的問(wèn)題便答不上來(lái)。
譬如，宋朝陽(yáng)問(wèn)他學(xué)院現(xiàn)在有多少師生，他能出兩個(gè)大概的數(shù)字來(lái)，又譬如宋朝陽(yáng)問(wèn)他學(xué)院學(xué)科門(mén)類的時(shí)候，他也能出有藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)與教育學(xué)三個(gè)門(mén)類來(lái)，但當(dāng)宋朝陽(yáng)問(wèn)他藝術(shù)類分出多少專業(yè)的時(shí)候，他卻只能吭吭哧哧的出音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)這三個(gè)最基最常見(jiàn)最流俗的專業(yè)來(lái)。但很顯然，一個(gè)擁有三千多名教職員工的市級(jí)高職院校，不可能只擁有三個(gè)藝術(shù)專業(yè)。
宋朝陽(yáng)自然不會(huì)滿意，當(dāng)場(chǎng)讓他把隨行的校領(lǐng)導(dǎo)班子成員叫過(guò)來(lái)，重新問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，讓知道的人回答。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成里面，除去院長(zhǎng)徐勝華之外，還有五個(gè)班子成員。這五個(gè)班子成員盡管沒(méi)有隨行在宋朝陽(yáng)身邊，卻也距他不遠(yuǎn)，已經(jīng)知道他再次問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的原因，因此都有些唯唯諾諾的，誰(shuí)也不敢站出來(lái)回答，生怕得罪院長(zhǎng)徐勝華。哦，我當(dāng)院長(zhǎng)的不上來(lái)，你這個(gè)班子成員倒上來(lái)了，那不是當(dāng)著市委書(shū)記的面抽我的臉？你敢當(dāng)他面抽我臉，那等他走了以后，我就要拿你開(kāi)刀。
宋朝陽(yáng)自然也猜得到這些班子成員所想，見(jiàn)他們誠(chéng)惶誠(chéng)恐的樣子，心下嘆息不已，學(xué)院有這么一群領(lǐng)導(dǎo)，還能指望發(fā)展得好？又如何指望他們升格成為科院校？唉，自己真是太一廂情愿了，早知道是這么一灘扶不上墻的爛泥，真是打死都不會(huì)過(guò)來(lái)調(diào)研。
就在他失望不已的時(shí)候，忽有一個(gè)最年輕的班子成員站出來(lái)，是個(gè)中年男子，三四十歲的年紀(jì)，留著漂亮的背頭，戴著眼鏡，衣裝得體，文質(zhì)彬彬，很有股子氣勢(shì)，他對(duì)宋朝陽(yáng)道：“宋書(shū)記，我記得大部分，但也記得不太，因?yàn)閷I(yè)太多了，有將近二十個(gè)。”
宋朝陽(yáng)滿意的看著他，道：“沒(méi)關(guān)系，你例舉一部分就行了。”
那男子道：“首先是音樂(lè)專業(yè)，分為作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)；其次是舞蹈專業(yè)，分為舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)；還有戲劇表演，分為表演、戲劇學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)等，另外還有錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)、影視攝影與制作、繪畫(huà)、雕塑、攝影、服裝與服飾設(shè)計(jì)等等。”
宋朝陽(yáng)這才終于面露笑容，也是在校園里第一次笑出來(lái)，問(wèn)他道：“你叫什么名字？在學(xué)院任什么職務(wù)？”
那男子道：“我叫孟洪斌，是學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)。”
二人做出這番對(duì)話的時(shí)候，李睿發(fā)現(xiàn)，院長(zhǎng)徐勝華正用怨毒的眼神偷偷盯視著孟洪斌，自然是暗恨他當(dāng)眾拆自己的臺(tái)。不過(guò)李睿并不擔(dān)心孟洪斌會(huì)遭到徐勝華的報(bào)復(fù)，因?yàn)樗呀?jīng)從老板宋朝陽(yáng)的態(tài)度觀察出來(lái)了，徐勝華這個(gè)善于溜須拍馬、逢迎領(lǐng)導(dǎo)、不學(xué)無(wú)術(shù)的院長(zhǎng)，怕是當(dāng)不長(zhǎng)了。
果不其然，宋朝陽(yáng)馬上對(duì)準(zhǔn)徐勝華開(kāi)炮了：“徐院長(zhǎng)，你能給我解釋一下嘛，為什么你這個(gè)院長(zhǎng)連學(xué)院里的學(xué)科專業(yè)分類都不清楚？”
這話當(dāng)著校內(nèi)校外一眾領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)出來(lái)，不亞于一個(gè)大大的耳光，狠狠的抽到徐勝華臉上，不徐勝華什么表情，就只市教育局長(zhǎng)桑同光，都是老臉羞愧，恨不得在地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。
徐勝華臉孔跟蒸熟了的螃蟹一般，都紅到了耳朵根，哭喪著臉，垂著頭，道：“宋書(shū)記，學(xué)院里頭的專業(yè)太多啊，我年紀(jì)大了，根記不住那么許多。再平時(shí)忙于黨建工作與學(xué)院管理發(fā)展，沒(méi)有太多時(shí)間關(guān)注學(xué)院的學(xué)科建設(shè)啊……不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為，身為院黨委書(shū)記兼院長(zhǎng)，也沒(méi)……沒(méi)什么必要記住那么多的學(xué)科，只要把學(xué)院管好了，建設(shè)好了，發(fā)展好了，就……就行了，宋書(shū)記您是……是不是？”
這話聽(tīng)起來(lái)貌似也有些道理，但宋朝陽(yáng)可不管那一套，冷冷的：“身為學(xué)院院長(zhǎng)，卻連學(xué)院里的學(xué)科專業(yè)都不清楚，縱然你有再多的理由，也絕對(duì)解釋不過(guò)去，你這是不稱職！”
宋朝陽(yáng)這次來(lái)青陽(yáng)音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院調(diào)研，是想著觀摩一下學(xué)院的軟硬件實(shí)力，然后跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)坐下來(lái)，好好的談一談升格為科院校的可能性與操作方式，原以為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都是精明強(qiáng)干、積極向上的現(xiàn)代學(xué)術(shù)派人才呢，會(huì)心意的配合自己完成這次調(diào)研，為學(xué)院升格打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，哪知道學(xué)院最高領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)居然是這么一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、卻擅長(zhǎng)拍馬溜須的無(wú)恥之徒，只氣得腦仁都疼，要不是顧及周圍的領(lǐng)導(dǎo)干部，真是腳都踹上去了。
徐勝華被市委書(shū)記當(dāng)面批評(píng)為不稱職，又驚又怕，又羞又愧，似乎已經(jīng)預(yù)料到自己即將到來(lái)的可怕下場(chǎng)了，只嚇得面無(wú)人色，辯解道：“不是啊，宋書(shū)記，我……我是管理型的院長(zhǎng)，不是學(xué)術(shù)型的，我抓黨建與管理還是很有一套的，我……”
宋朝陽(yáng)想了想，也沒(méi)有一棍子打死他，他的還是有一定道理的，音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院那么大，他作為院長(zhǎng)來(lái)，是不太可能了解所有的情況，就好像自己身為市委書(shū)記，也不可能了解市委每一個(gè)部門(mén)的工作職能一樣，心我再給你一次機(jī)會(huì)，你要是再表現(xiàn)不行讓我失望的話，我當(dāng)場(chǎng)就撤了你，語(yǔ)氣淡淡地道：“行了，不要?jiǎng)e的，我要召開(kāi)座談會(huì)，帶我們過(guò)去。”
徐勝華以為他在盛怒之下會(huì)將自己一舉拿下呢，誰(shuí)知道他竟然是重重舉起、輕輕放下，心下松了一口長(zhǎng)氣，暗道一聲僥幸，表情也從驚懼變成恭敬感激，點(diǎn)頭彎腰的道：“好，好，宋書(shū)記您跟我來(lái)。”
眾人在他的帶領(lǐng)下，來(lái)到學(xué)院辦公樓的大會(huì)議室里，召開(kāi)座談會(huì)，討論將學(xué)院升格成為科院校的可能性。
會(huì)議一開(kāi)始，宋朝陽(yáng)就表明了來(lái)意：“我這次來(lái)調(diào)研，是想跟在座各位討論一下，我們學(xué)院能否升格為科院校？如果暫時(shí)不可以，那我們需要做什么工作來(lái)達(dá)到升格所需的條件？好，現(xiàn)在請(qǐng)大家踴躍發(fā)言吧。”
其實(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們包括院長(zhǎng)徐勝華在內(nèi)，在宋朝陽(yáng)過(guò)來(lái)調(diào)研之前，就已經(jīng)從市教育局辦公室下發(fā)的通知里得知了他來(lái)調(diào)研的目的，聽(tīng)市里要大力扶持自己的學(xué)院從高職升格為科，一個(gè)個(gè)都非常高興，畢竟升格之后，學(xué)校可以拿到的各項(xiàng)好處要比以前多得多，變化可以用天翻地覆來(lái)形容，而作為校領(lǐng)導(dǎo)，在級(jí)別與權(quán)力上也都會(huì)得到巨大的提升。因此他們一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒，打算在宋朝陽(yáng)來(lái)學(xué)院調(diào)研的時(shí)候，充分發(fā)表個(gè)人看法，提出優(yōu)秀建議，爭(zhēng)取既能在市委書(shū)記跟前留下好印象，也能幫助學(xué)院升格。
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