“好，石大哥，我答應(yīng)你，會去做的，至于能不能成功，我不敢保證。”陳逸點(diǎn)頭道，他現(xiàn)在雖然有初級溜鳥術(shù)，但畢竟只是提高溜鳥的成功度，讓鳥興奮，增加與鳥類之間的感情而已。
或許更高等級的溜鳥術(shù)，能夠幫助鳥類提高一些能力，或者野生能力，但是他并不能保證，在以后的日子中，就能獲得更高等級的溜鳥術(shù)，能夠幫助一個(gè)物種延續(xù)下去，他自然愿意去做。
石丹面上露出欣慰之色，畢竟他無法成功的事情，陳逸能夠答應(yīng)他已經(jīng)很滿意了，一代不行就兩代，遲早有一天，會成功的讓這兩只鸚鵡的后代，飛翔在大自然中，而不會出現(xiàn)像藍(lán)金剛鸚鵡一樣，已經(jīng)在野外滅絕。
“陳師傅，你能答應(yīng)就行了，從我養(yǎng)的這些鳥都認(rèn)可了你，就知道你的養(yǎng)鳥能力如何，我相信我們一定會成功的。”石丹充滿信心的道。
陳逸點(diǎn)了點(diǎn)頭，對石丹充滿敬意，哪怕將這兩只鸚鵡送給了他，都沒有放棄幫助這兩只鸚鵡所在的物種延續(xù)后代的想法，石丹是一位真正的鳥類保護(hù)學(xué)家。
“好了，瑤瑤，先陪你大哥哥玩一會，我去做飯，我們今天要做一桌豐富的飯菜，來為你大哥哥送行。”石丹笑了笑，站起身來，準(zhǔn)備去廚房做飯。
“阿約，我跟你一起吧。”瑤瑤懂事的道。
石丹捏了捏瑤瑤的臉，“我可不敢讓美麗的瑤瑤再次受傷，好了，在這里陪你大哥哥玩一會。”著，石丹便走進(jìn)了廚房，瑤瑤好不容易才恢復(fù)了美麗，他怎么能讓瑤瑤再受到廚房煙霧的污染。
“大哥哥，大藍(lán)和藍(lán)很懂事的，它們一定會好好陪著你的，是不是。大藍(lán)，藍(lán)。”瑤瑤看著籠子里的兩只紫藍(lán)鸚鵡，有些不舍的道。
“瑤瑤，陪著你，陪著你。”兩只紫藍(lán)鸚鵡很是聰明的道。
陳逸笑了笑，“瑤瑤，這兩只鸚鵡是你的朋友，如果離開了它們，你一定會很傷心吧。”
“不會，因?yàn)樗鼈冊谂阒蟾绺纭２贿^大哥哥。我知道你跟阿約學(xué)了畫畫。能不能幫我把大藍(lán)藍(lán)畫下來，我想如果想念大藍(lán)藍(lán)，就能拿出來看一看。”瑤瑤看了看兩只鸚鵡，然后面帶期待的望著陳逸。
陳逸無法拒絕瑤瑤的愿望。點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好，瑤瑤，這里太暗了，我們?nèi)巧贤ぷ又腥ギ嫞愀惆⒓s一下。”
“好的。”瑤瑤快步直到了廚房門口，向石丹了之后，便和陳逸一塊來到了二樓亭子之中。
“瑤瑤，先在旁邊坐一會。我一會就畫好了。”陳逸笑著對瑤瑤道，然后將裝有兩只紫藍(lán)金剛鸚鵡的籠子放在了不遠(yuǎn)處，而他拿著畫板，坐在后面仔細(xì)觀察著兩只鸚鵡的神態(tài)。
這兩只鸚鵡他在之前的一個(gè)月中，他已經(jīng)觀察了很多次。并且畫過很多次，只是這一次不同以往，他必須要給瑤瑤留下一個(gè)有價(jià)值的紀(jì)念品，而不是隨意畫出來的。
看了一會，他望了望瑤瑤，看到了瑤瑤臉上的不舍，他忽然想到，如果自己失去了養(yǎng)了幾個(gè)月的畫眉鳥，又該如何。
想到這里，看向兩只紫藍(lán)鸚鵡時(shí)，他的目光變得有些不同，他似乎抓住了某些東西。
沒有過多的去思考，陳逸深呼了口氣，然后開始在素描紙上將兩只鸚鵡描繪下來，他所描繪的是兩只鸚鵡在樹上唱歌的場景，而不是現(xiàn)在的籠子里。
工筆畫的過程十分的復(fù)雜，需要先用素描將稿子畫出來，然后看看有什么不同，需要修改的地方，在決定完美之后，再通過鉛筆將素描紙上的稿子復(fù)制到熟宣紙或者是熟絹上。
熟宣紙和生宣紙的區(qū)別在于吸水能力上，生宣紙吸水性強(qiáng)，能收水暈?zāi)_(dá)到水走墨留的藝術(shù)效果，所以寫意山水常常用它，能夠很多的留下多變的墨韻。
而熟宣紙加工時(shí)用明礬涂過，故紙質(zhì)較硬，吸水能力弱，使用時(shí)墨和色不會洇散開來，而工筆畫要求精細(xì)而巧密，所以一般來，用這種墨色不會很快滲入畫紙的熟宣紙，是最為合適的。
很快，陳逸在腦海中那種不舍的感覺中，幾乎一所呵成，將兩只紫藍(lán)鸚鵡站在枝頭，相互依偎在一起的畫面，完的線描了出來。
看起來上面的枝葉以及紫藍(lán)鸚鵡的羽毛，層次分明，十分的美麗。
陳逸用鑒定術(shù)鑒定了一下，驚奇的發(fā)現(xiàn)這一次他所畫的兩只鸚鵡，竟然達(dá)到了四十分的高分。
是完的將感情融入進(jìn)去的原因嗎，陳逸不由點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后在底稿上修改了幾處不足，力求將留給瑤瑤的畫變得更加完美。
隨著他對于紫藍(lán)鸚鵡的熟悉，現(xiàn)在畫這兩只鸚鵡，幾乎沒有任何困難，而且系統(tǒng)鑒定的缺陷也是非常的少，沒有達(dá)到石丹七十分的原因，便是在于技巧不成熟，以及對于染色的掌握不夠熟練。
在畫好底稿后，陳逸用熟宣紙將素描紙上的底稿覆蓋，半透明的熟宣紙將下面的底稿顯示的清清楚楚。
陳逸用鉛筆將整個(gè)底稿的輪廓描繪了下來，很注意著筆痕的著力，如果筆痕太重，那么將來勾墨線時(shí)會壓不住拷貝下來的鉛筆線。
之后，陳逸便在宣紙的后面涂上一些漿糊，然后將其粘到畫板上，而后，便在畫紙上噴了一點(diǎn)水，等到整個(gè)畫紙干了之后，便開始作畫。
陳逸一點(diǎn)點(diǎn)的按照著石丹所教過的知識，用著一些染色技法，在畫上涂上他之前所確定的色彩。
紫藍(lán)鸚鵡之所以受到別人的喜愛，其原因便是那紫藍(lán)色的羽毛，非常的美麗，如果想要給瑤瑤留下紀(jì)念，那么必須要做到與真實(shí)的紫藍(lán)鸚鵡，相差不大。
陳逸所拿畫筆的手非常的穩(wěn)，染色的過程十分的順利，經(jīng)過了這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，他已然熟練的掌握了工筆畫的部過程。
這一幅畫，幾乎花費(fèi)了陳逸所有的心力，只為讓瑤瑤在看到畫時(shí)，仿佛真的看到了大藍(lán)和藍(lán)這兩只紫藍(lán)金剛鸚鵡，作畫時(shí)極為認(rèn)真。
終于，他上完了最后的色彩，待到上面的墨干之后，他面色喜色看著自己所做的這一幅紫藍(lán)金剛鸚鵡圖，幾乎超了他的能力，非常的美麗。
兩只紫藍(lán)金剛鸚鵡相互依偎在一起，那一種甜蜜，表現(xiàn)的淋漓盡致，更是將它們那美麗的紫藍(lán)色羽毛，表現(xiàn)的與真實(shí)非常相似，包括旁邊綠綠的枝葉，每一種都有著陳逸的心力在其中。
“大哥哥，好美，這真的就是大藍(lán)和藍(lán)啊。”瑤瑤在一旁看到這幅畫后，有些驚嘆的道。
看著這幅畫，瑤瑤仿佛真的看到了大藍(lán)和藍(lán)一般，而且比它們在籠子里更加的美麗，聽到了瑤瑤的話語，陳逸不由松了口氣，然后習(xí)慣性的用鑒定術(shù)鑒定了一下。
“物品鑒定成功，信息如下，紫藍(lán)金剛鸚鵡圖，制作年代：距今十分鐘，作者：陳逸。”
“藝術(shù)特點(diǎn)：陳逸所畫鳥獸，充滿生動，但韻味不足，此畫突破了以往的特點(diǎn)，以華夏傳統(tǒng)工筆水墨畫，將兩只紫藍(lán)金剛鸚鵡相愛的場景表現(xiàn)的近乎完美，同時(shí)融入了自己的感情，讓整幅畫變得更加充滿韻味。”
“畫作缺陷：鸚鵡頭部上色較重，羽毛勾勒稍有缺陷……”
“畫作分值：三十三分，作者技巧功底掌握雖不成熟，但較以往，有極大進(jìn)步，將對于紫藍(lán)鸚鵡的不舍感情融入其中，讓兩只鸚鵡更加顯得栩栩如生。”
“學(xué)鳥作畫任務(wù)完成，任務(wù)要求：所畫之鳥需要達(dá)到系統(tǒng)鑒定評價(jià)分值二十分以上，現(xiàn)所畫鳥類分值三十三分。”
“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：初級繪畫術(shù)鳥類專精，額外獎(jiǎng)勵(lì)二點(diǎn)鑒定點(diǎn)，二點(diǎn)身體數(shù)據(jù)點(diǎn)，二點(diǎn)能量值。”
看到了系統(tǒng)鑒定的信息，以及隨后出現(xiàn)的系統(tǒng)提示任務(wù)完成的信息，陳逸的面上露出了笑容，三十三分，這已然超了他之前達(dá)不到二十分的畫作。
雖然與沈羽君，與石丹都有著巨大的差距，但是陳逸卻是明白，他才學(xué)了不到一個(gè)月的畫而已，能夠達(dá)到現(xiàn)在的三十三分，或許要感謝瑤瑤幫助自己得到了頓悟，將那種感情完融入了畫中，才讓這兩只鸚鵡變得栩栩如生，如同真實(shí)一般。
之前，他用心作畫，也只是想要給瑤瑤留下一個(gè)紀(jì)念，實(shí)現(xiàn)她的愿望，讓她能夠在大藍(lán)和藍(lán)離開的日子中，通過自己所畫的畫，來消除一些思念。
沒想到卻是意外有了收獲，突破了自己的極限，讓畫作達(dá)到了三十三分，可以非常難得，三十三分的鳥，這已然有了石丹一半的功力，石丹學(xué)習(xí)了十多年甚至于更長時(shí)間，最高的分值才不過七十分而已。
初級繪畫術(shù)鳥類專精，陳逸十分的期待，這一個(gè)技能，能夠讓他在作畫時(shí)，感悟到什么樣的東西，會不會對于他未來的繪畫，有著巨大的幫助呢。!ed
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