他把所有希望都寄托在那個白主任身上,但愿自己和白主任明情況之后,白主任能不告訴他父母,至于白主任那邊,應(yīng)該比警察好應(yīng)付多了。于是,洪濤坐在警察叔叔自行車的后架上,讓警察帶著,直接騎向了學(xué)校。
“洪濤!你怎么……你好,警察同志,他犯了什么錯誤嗎?”洪濤是在學(xué)校的傳達(dá)室里再次見到白主任的,這位警察還算仁義,沒帶著洪濤直接進(jìn)校園,而是讓傳達(dá)室的大爺去通知的白主任。
“哦,你好,白主任,我是安定門派出所的,我姓方,這是我的工作證,事情是這樣的……”警察看到白主任之后,先自我介紹了一下,還掏出工作證讓對方查驗了一下身份,這才開始介紹情況。
“哦……我明白了,這個孩子我確實認(rèn)識,他就住在學(xué)校后面,他父親我也見過,也是位老師,把他就交給我吧,他的舅舅和姨都是我們學(xué)校的學(xué)生,一會兒我讓他們把他送回家,您看這樣處理好不好?”白主任聽完警察的敘述,這才長出了一口氣,她打心眼里不愿意洪濤有什么品質(zhì)上的缺陷。
“成,不是走失就好,這也是我們的工作,給您添麻煩了,那我就先走了,再見白主任,朋友,再見!”警察一聽白主任的話,也挺高興,扭頭就往傳達(dá)室外面走,一邊走一邊還和洪濤打招呼,好像他干了一件大好事。
“再見……”洪濤有氣無力的沖他揮了揮手,人家沒干什么錯事,只不過放到自己身上,也不是什么好事。
“洪濤,老師得批評你,你年紀(jì)還,怎么能隨便跑到大街上去呢?要讓車撞了怎么辦?”白主任等警察走了,立馬換了一副老師教訓(xùn)學(xué)生的面孔,打算嚇唬嚇唬洪濤,讓他深刻認(rèn)識的自己的錯誤,以免下次再犯。
“我只是想去北新橋商店里買一塊橡皮,我爸忘給我留橡皮了!從我家到北新橋商店不用過馬路。”洪濤的瞎話是張嘴就來,他爸的文具都在外屋書架上放著呢。
“那也不能自己去,橡皮老師有,我給你一塊,走,跟我回辦公室!”白主任也沒去深究洪濤的話到底是真是假,拉起洪濤的手就往教學(xué)樓里走。
橡皮是到手了,但洪濤也暫時失去了自由,他被白主任扣在辦公室里不讓出去,是等放學(xué)的時候一起回家。白主任的辦公室不是專門的教導(dǎo)處,是和高中年級任課老師共用的教研室,里面大部分人洪濤都不認(rèn)識,因為他后世在這里上到5年級就轉(zhuǎn)學(xué)了,但是其中一位男老師洪濤很熟悉,他家就住在姥姥家的胡同中間,姓李,他母親歲數(shù)很大了,大家都尊稱為李老師,退休以前也是這座學(xué)校的老師。
“我洪濤啊,你都淘出圈了,前兩天我們家穎脖子里的吊死鬼是你放的吧?問你你還不承認(rèn),孩子撒謊很不好,還有你那個姥爺,哎……這也不怪你,有你姥爺在,也教不出你什么好來,早晚和你舅一樣……”李副主任很有點狗眼看人低的架勢,5來歲的人了,話一點水平都沒有,當(dāng)初他帶著他那個孫女上姥姥家告狀的時候,也是這個德性,結(jié)果把姥爺給急了,差點給他一腳踹出去。
“孩子之間的事情,大人最好別插手,插手亂。而且我姥爺是您的長輩,您做為一個晚輩,有意見可以當(dāng)面提,背后當(dāng)著我的面,我姥爺壞話,這不是男人的行徑,是不是還有點欺負(fù)孩的嫌疑啊!”洪濤對于這個李副主任一點好感都沒有,他人品太次,經(jīng)常公私不分,舅犯了錯誤,結(jié)果他去姨的班級里點名批評姨,把姨都哭了。對于這種人,洪濤不打算慣著他,怎么難聽怎么吧。
“噗……”坐在洪濤對面的一位男老師正喝著茶批改學(xué)生作業(yè)呢,洪濤完這一番話,他嘴里正好含著一口熱茶,當(dāng)場就噴了出來,幸好他還來得及扭過頭去,要不得噴洪濤臉上。
“哈哈……咳咳……哈哈……白主任……白主任……你是從哪兒找來這個一個孩子,快趕上孔融了……哎哎……李老師,別當(dāng)真,別當(dāng)真,你和一個孩兒拌什么嘴啊,輸了贏了都是你輸,咱們是老師……”這位男老師先是
連咳嗽帶笑的問白主任,然后趕緊憋住了笑,去勸已經(jīng)氣得滿臉通紅的李副主任。
“哼!……”李副主任看了一眼教研室的其他老師,評估了一下目前的形式,發(fā)現(xiàn)大家要不就是抿著嘴偷樂,要不就是跟著那位男老師一起明目張膽的樂,好像沒什么支持自己的人,于是哼了一聲,拿起他的一摞作業(yè),轉(zhuǎn)身出去了。
“孫老師,注意團(tuán)結(jié),當(dāng)著孩兒的面,別這么肆無忌憚的!”白主任很不高興,但是沒法洪濤,只能批評那位噴茶水的男老師。
“對……對對……不過白主任,這是你妹妹的孩子?”那位孫老師也覺得自己好像有點過火了,趕緊轉(zhuǎn)移話題。
“不是,這是你們高一3班胡玉梅的外甥,今年剛4歲,他早上跑到學(xué)校來,搬著個椅子坐在一年級教室的后門那里當(dāng)旁聽生呢,是要每天聽節(jié)課,用個月的時間把字認(rèn)了,至少會查字典,然后回家去自學(xué)學(xué)一年級功課。他上托兒所就吃睡玩,浪費(fèi)生命,打算在家里自己學(xué)習(xí),長大了要當(dāng)科學(xué)家,是吧,洪濤!”白主任其實也想樂,只是由于她這個職位不能樂,這時候的學(xué)校里有一部分老師是沒有學(xué)歷的,就像那位李副主任,都是在特殊時期期間從工廠調(diào)過來的,而學(xué)校里那些科班出身的老師們,很看不起這些人,所以平時大家也不是很對付。
“差不多吧……”洪濤覺得剛才自己有點太激動了,這都是讓那個警察給逼的,如果沒有他,自己現(xiàn)在正逛商場呢。
“哎呦呵,還差不多吧,好大口氣啊!你想自學(xué)?就聽個月課你就能自學(xué)了?”一個女老師不樂意了,按照洪濤這個法,那還要老師干什么?
“我是特例,具體情況具體分析,我也沒老師不重要,您沒必要和我急……”洪濤沖那個老師笑了笑,他以后注定是要讓這所學(xué)的,所以不打算把所有老師都得罪光,那純屬自己給自己找麻煩。
“那老師到想聽聽,你是怎么個特例啊?你比其他朋友都特殊在那里了?給老師看!”那個女老師聽到洪濤居然聽出了她的畫外音,直接把筆一扔,作業(yè)也不批了,拉著椅子做到了洪濤桌子旁,打算看看這個孩到底是什么成色。
“他恐怕確實比較特殊,早上我讓一年級教研組的老師給他測試過了,如果他得是真話,他只聽了不到節(jié)課,就把這一個月的進(jìn)度跟上了。但是你沒和老師真話,洪濤,是不是?”白主任雖然搞不清洪濤到底是個什么樣的孩子,但是她堅信自己的判斷,這個孩子心眼很多,出來的話和大人無異,所以不能把他當(dāng)孩子看。
“……”洪濤只能用沉默來對抗,得多,漏洞多。
“剛才他被一名民警同志給送回來了,人家他一個人溜達(dá)到街上去了,他他要去北新橋商場買橡皮,洪濤啊,你爸是個大學(xué)老師,你舅和姨都在學(xué)校里念書,你們家里能找不到一塊橡皮?你拿老師都當(dāng)傻子了吧?晚上我去你家的時候,必須要和你父親談?wù)勀氵@個謊的問題,如果你不能給我解釋清楚,我建議你父親還是把你送到托兒所去比較合適。”白主任一看洪濤悶頭不吭聲,開始拿出另一套辦法,嚇唬!
“其實我不想上托兒所,主要是因為那里比較無聊,如果您覺得我在家自學(xué)也不好的話,我無所謂啊,去托兒所混兩年再上學(xué)也是一樣的。但是吧,我覺得學(xué)習(xí)這個東西,主要就是一個興趣問題,我覺得上午那個戴眼鏡的老師爺爺?shù)暮芎茫粋孩子只要對學(xué)習(xí)有興趣,再笨他也愿意教。但是您為了滿足自己的好奇心,就使勁打擊我對學(xué)習(xí)的興趣,是不是對我沒什么好處啊,您把自己心里的好奇都解開了,我卻對學(xué)習(xí)失去了興趣,您不覺得這有可能會影響我的一生嗎?”洪濤再不話已經(jīng)不頂用了,他也想不出怎么用4歲孩的思維去對抗這些老師,干脆就挑明了吧,把一切希望都寄托在這個時代老師的人品和責(zé)任心上。
“……”白主任沒想到洪濤能出這樣的話來,臉當(dāng)時就紅了,然后又紫了,然后變成了五顏六色的,這些話簡直就是誅心!是赤果果的譴責(zé)一個人民教師的職業(yè)操守,就算是區(qū)教育局的局長來了,也不會這樣和一個老師話的,但是這些話從一個孩子嘴里出來,效果更明顯。
“鈴……”這時教學(xué)樓里響起了鈴聲。
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